九年級(jí)物理簡(jiǎn)單機(jī)械和功復(fù)習(xí)教案蘇科版

1、【復(fù)習(xí)內(nèi)容】簡(jiǎn)單機(jī)械【課時(shí)安排】3課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】1、了解杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂，會(huì)作杠桿的力臂。2、理解杠桿的平衡條件，了解杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。3、理解定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的實(shí)質(zhì)及作用。4、用滑輪組提、拉物體時(shí)，會(huì)對(duì)繩子的拉力大小進(jìn)行判斷。5、【重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)】1、重點(diǎn)是杠桿的平衡條件和滑輪的作用。2、難點(diǎn)是對(duì)繩子拉力大小進(jìn)行判斷3、考點(diǎn)是運(yùn)用杠桿平衡條件分析生活實(shí)際中的具體事例，運(yùn)用滑輪組知識(shí)解決生活實(shí) 際問(wèn)題，在滑輪組問(wèn)題中初步進(jìn)行物體受力分析。4、【要點(diǎn)分析】一、杠桿1.定義：在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.（1）杠桿不一定是直的，如：衣架（2）力臂不一定在杠桿

2、上.（3）作用線經(jīng)過(guò)支點(diǎn)的力對(duì)杠桿無(wú)轉(zhuǎn)動(dòng)效果.3.平衡條件:不產(chǎn)跖所謂平衡指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).（1）實(shí)驗(yàn)a.調(diào)許平衡螺母使杠桿水平平衡.b把杠桿從中點(diǎn)支起來(lái)c實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。（2）比例問(wèn)題例：若杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為2 ： 5,則動(dòng)力和阻力之比為5 : 2（3）應(yīng)用：a.省力杠桿：如：切刀；羊角錘；抽木機(jī)手柄；鐵皮剪：手推車：老虎鉗b.費(fèi)力杠桿：如：食品夾；銀子：釣魚桿；縫紉機(jī)踏板：理發(fā)剪刀；手臂C.等臂杠桿：如：天平：定滑輪坦（5）判斷是否平衡例L若左邊多掛一相同鉤碼，則如何再次水平平衡? TOC o 1-5 h z 月 上2 X5； V tFi 巧F：Fn例2.杠桿在后作用下處

3、于水平平衡，若鳥大小方向不變，將它們的作用點(diǎn)都同 時(shí)向支點(diǎn)。移動(dòng)相同的距離乙則杠桿是否平衡？若不平衡，哪端下沉?（6）尸變化問(wèn)題例：杠桿開始水平平衡，在尸作用下勻速轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度。，尸始終垂直于杠桿，問(wèn)此過(guò) 程中尸大小如何變化？i囪由杠桿平衡條件：應(yīng)有F-f=G-g此過(guò)程中，G保持不變，而減小為，由于尸始終垂直于杠桿.丁。保持不變.，尸 將減小.二、定滑輪和動(dòng)滑輪./ /若考慮動(dòng)滑輪重力：/= J（G利+GQd.水平移動(dòng)物體，則不計(jì)繩和輪間摩擦./=:力也e.若物體經(jīng)過(guò)距離為力，則尸作用點(diǎn)經(jīng)過(guò)距離為2，速度也是物體速度的2倍.三、滑輪組：.滑輪組傳輸線的繞法：奇動(dòng)偶定.若用滑輪組提升重物，則重物

4、和滑輪由根繩子承擔(dān)（不計(jì)繩和滑輪間摩擦），拉力F = ：G. G總=6動(dòng)+6物，若動(dòng)滑輪重不計(jì)，則f=：G物：繩子自由端通過(guò)的距離為.用滑輪組平移物體，動(dòng)滑輪由A段繩子承擔(dān)，則繩子自由端通過(guò)的距離S痛為物體經(jīng)過(guò)距離s物的a倍.不計(jì)繩和滑輪間摩擦，拉力尸大小為地面與物體間摩擦的L,即 n尸/地.【思維點(diǎn)撥】1.正確理解和運(yùn)用杠桿的平衡條件分析問(wèn)題杠桿的平衡條件是杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之前所遵從的規(guī)律。一個(gè) 杠桿能否平衡，不能只看動(dòng)力、阻力的大小，根據(jù)杠桿的平衡條件，應(yīng)看動(dòng)力、動(dòng)力臂與阻 力、阻力臂是否相等。使用杠桿的平衡條件分析和解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意：（1）動(dòng)力和阻力都是指杠桿受到

5、的力，而不是杠桿對(duì)別的物體所施加的力。（2）動(dòng)力和阻力都是相對(duì)的。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)力是使杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力是阻礙 杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的力。如用撬棒撬石頭時(shí)，手對(duì)撬棒施加的力稱之為動(dòng)力，石頭作用在撬棒 上的力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)稱之為阻力。但有時(shí)不易區(qū)分哪個(gè)是動(dòng)力，哪個(gè)是阻力。如使天平稱 質(zhì)量時(shí)，被稱物體和硅碼作用在天平上的力，沒(méi)有動(dòng)力與阻力之分，可設(shè)某一個(gè)力（如：順 時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)）為動(dòng)力，則另一個(gè)力（使杠桿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)）即為阻力。（3）解題時(shí)，首先要從研窕對(duì)象中找出相當(dāng)于杠桿的那部分，確定出支點(diǎn)，動(dòng)力作用 點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)，找出動(dòng)力臂，阻力臂，畫出示意圖。然后根據(jù)杠桿的平衡條件列出方程, 求出未知量。

6、.三種杠桿省力杠桿：杠桿平衡時(shí)巴尸2 費(fèi)力杠桿：4 4,杠桿平衡時(shí)片尸2等臂杠桿：4 =4,杠桿平衡時(shí)2省力杠桿費(fèi)距離：費(fèi)力杠桿省距離；等臂杠桿最重要的應(yīng)用是天平。.如何理解滑輪的實(shí)質(zhì)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)可連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿。動(dòng)滑輪的支點(diǎn)是轉(zhuǎn)動(dòng)的軸，動(dòng)力臂和阻力臂都等 于滑輪的半徑，由杠桿的平衡條件可知，定滑輪是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力。動(dòng)滑輪的支點(diǎn)是固定上端的那段繩子與動(dòng)滑輪相切的點(diǎn)，動(dòng)力臂是滑輪的直徑，阻力臂 是滑輪的半徑。由杠桿的平衡條件可知，動(dòng)滑輪的動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，動(dòng)力就是阻力的/ /甲乙1/2,所以動(dòng)滑輪能省一半的力。一.怎樣判斷滑輪組的用力情況使用滑輪組提起重物時(shí)，若忽略滑輪和軸

7、之間的摩擦以及繩重，則重物和動(dòng)滑輪由幾段 繩子承擔(dān)，提起重物的力就等于總重的幾分之一，即/物+G輪）使用滑輪組可以省力，使費(fèi)距離，動(dòng)力移動(dòng)的距離S,是重物升高的距離h的幾倍，即S=nh.因此判斷用力 情況的關(guān)鍵是弄清幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和重物的總重。使用“隔離法”，把重物和動(dòng)滑輪從滑輪組中“隔離”出來(lái)，就很容易弄清直接與動(dòng)滑 輪連接的繩子的段數(shù)n。如圖1 （甲）所示，用虛線將重物和動(dòng)滑輪從滑輪組中隔離，以重 物和動(dòng)滑輪為研究對(duì)象，有四段繩子承擔(dān)研究對(duì)象的重力，所以用力戶圖（乙）中，有五段繩子承擔(dān)研究對(duì)象的重力，所以用力/二。總/5 0從圖1中還可以看出，同一滑輪組，繩子的繞法不同，省力的情況也不

8、同。繩端固定在 動(dòng)滑輪上比固定在定滑輪上更省力?！纠}解評(píng)】例1、如圖2 （甲）所示的虎頭鉗是由省力杠桿組成的，圖2 （乙）是其中的一根杠桿的示 意圖，畫出虎頭鉗鉗物塊時(shí)，這根杠桿所受的動(dòng)力和阻力的示意圖。分析：根據(jù)題意，用虎頭鉗鉗物體時(shí)，作用在圖杠桿上的動(dòng)力應(yīng)該是使杠桿繞轉(zhuǎn)軸逆時(shí) 針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，阻力應(yīng)該阻礙杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。答案：如圖2 （丙）所示。例2、如圖3是一把家用剪刀，用它剪物體，正確的答案是（）A、省力 B、費(fèi)力 C、既不省力也不費(fèi)力D、以上答案都有可能分析：這是一道開放性試題，著重考察學(xué)生靈活運(yùn)用杠桿原理的能力和想象能力。本題 易錯(cuò)選C,原因是對(duì)杠桿原理沒(méi)有真正的理解，只會(huì)機(jī)械地運(yùn)用

9、，把家用剪刀看成了等臂杠 桿。根據(jù)杠桿的平衡條件，使用杠桿是否力，是由動(dòng)力臂和阻力臂的實(shí)際性情況決定，這要 看被剪的物體放在了刀刃的哪個(gè)位置上，不難理解。被剪物體離轉(zhuǎn)軸越近。就可能越省力， 離轉(zhuǎn)軸越遠(yuǎn)。就可能越費(fèi)力，答案：正確選項(xiàng)為D例3、如圖4所示，在動(dòng)滑輪的掛鉤上施加一個(gè)豎直向下的拉力F,使物體G勻速上升, 下列結(jié)論中正確的是（）A、拉力F的大小只是物重G的一半B、拉力F的大小等于GC、動(dòng)滑輪掛鉤向下移動(dòng)h/2時(shí)，物體G向上移動(dòng)2hD、物體G向上移動(dòng)h時(shí)，動(dòng)滑輪向下移動(dòng)h/2分析：從圖中看出，滑輪組由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成。由于動(dòng)力F作用在動(dòng)滑輪 的掛鉤上，在不計(jì)動(dòng)滑輪的重力時(shí)，F(xiàn)=2

10、G,當(dāng)物體向上移動(dòng)h時(shí)，動(dòng)滑輪向下移動(dòng)h/2。答案；正確選項(xiàng)為D說(shuō)明：使用動(dòng)滑輪或滑輪組不一定都能省力。有時(shí)使用簡(jiǎn)單機(jī)械是為了省距離，省時(shí), 加快速度等。本題就是費(fèi)力但省距離。在解題時(shí)還要注意s與h的比例關(guān)系。例4、一根繩子只能承擔(dān)5000牛的力。用它提起L8X1O”牛的重物，應(yīng)選怎樣的滑輪 組，怎樣繞線？畫出繞線圖。說(shuō)明：根據(jù)實(shí)際需要選用滑輪組，解題步驟如下：用 =G總/，算出所用繩子的段數(shù)m若除結(jié)果為小數(shù)，不能“四舍五入”，而應(yīng) “只入不舍”。若n是偶數(shù)，繩子固定在定滑輪上；n是奇數(shù)，繩子固定在動(dòng)滑輪上。先確定動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)，若繩子的段數(shù)為2或3段，則只需一個(gè)動(dòng)滑輪，若繩子為4 段或5段，則

11、要用兩上動(dòng)滑輪。再確定定滑輪的個(gè)數(shù)。若2段繩子，只需一個(gè)定滑輪；3段、4段繩子，只用一個(gè)定 滑輪，則不能改變力的方向：用兩個(gè)定滑輪則可以改變力的方向。繞繩子時(shí)，繩子固定在滑輪上時(shí)，應(yīng)穿過(guò)動(dòng)滑輪，再繞過(guò)定滑輪：若繩子固定在動(dòng)滑 輪上，應(yīng)穿向定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪。先繞里面的小滑輪，再繞到外而的大滑輪，一個(gè)滑輪 只能穿過(guò)一次繩子。例5、長(zhǎng)為L(zhǎng)2米的扁擔(dān)AB,兩端分別掛有100牛和150牛的重物，人肩應(yīng)離 A端 米遠(yuǎn)才能使扁擔(dān)在水平位置上平衡。（忽略扁擔(dān)自重）分析：研究對(duì)象一扁擔(dān)，也就是杠桿，支點(diǎn)位置一扁擔(dān)與肩接觸處，設(shè)為“0”，受力 情況-A、B兩端受重物向下拉力，F(xiàn)a=100牛，氏二150牛，各力

12、力臂一扁擔(dān)水平平衡，拉力豎直向下，則力臂剛好分別等于A0和B0 ,列方程一 FaLa=FbLb .FA-LA=FB（.2-LA）tL =()牛乂.2米=0.72米100 牛+ 150 牛答案：A端離肩0.72米?！菊n堂反饋】.作出下圖中各力的力臂.各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)杠桿，要剪開較硬的物體，使用哪種剪刀最合適？ （B）(A)(B)(C)(D).如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球 以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿（C ）（A）仍能平衡（B）不能平衡，大球那端下沉（C）不能平衡，小球那端下沉 （D）無(wú)法判斷（第3題） /7/V/ /（第6題）（第5題）.已知Q=100N, G2=4ON,則如圖所示問(wèn)5對(duì)地面的壓力為巫牛？至少需在G下掛60牛的物體,才能使地而給G/I勺支持力為0?.己知物重為100牛，地面和物體的摩擦為1ON，不計(jì)繩和滑輪間的摩擦，在拉力尸 作用下物體以2米/秒的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，則彈簧稱讀數(shù)為工牛，拉力尸移動(dòng)速度為工米 /秒.物體在拉力尸作用下勻速向右運(yùn)動(dòng)，已知拉力為40牛，不計(jì)繩和滑輪間摩擦，地面 和物體間的摩擦力為20牛.如圖裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若動(dòng)滑輪重，繩重及摩擦不計(jì)，