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文檔簡介

1、人教版五年級下冊句子練習題修改病句1.春天的青藏高原是多么美麗的季節(jié)啊!2、多讀好書,可以提高我們的知識。3、我穿著棉衫和圍巾上學去了。4、我敢肯定明天可能會下雪。5、張東和李明坐在我面前,我把蘋果遞給他。.他們參觀了榕城電機廠和福萬玩具廠后,異口同聲地說:這個廠的設(shè)備真先進?!?參觀燈展的人們多極了。8,王老師對我的關(guān)懷,我一輩子終身難忘。.小紅從此養(yǎng)成了愛動腦筋。10、看了雷鋒的電影,使我受到很大的教育。.夕陽的朝暉灑滿湖面。.我虛心接受同學們。.我們要愛護時間。.大隊部小記者了解到許多小明的先進事跡。15、我們一起觀看優(yōu)美的詩意的舞蹈。16、春天來了,各種花草竟相開放。17、人們排著隊爭

2、先恐后地進入會場。18、詹天佑是一位熱愛祖國的愛國主義者。19、大家的眼睛集中在李老師身上。句式變換練習一、改變句子說法。例:董存瑞堅決地說:“我去炸掉它?!倍嫒饒詻Q地說,他去炸掉它。1、小紅對媽媽說:“我要去上學了?!?、列寧說:“我還要走那條危險的小路?!?、李強認真地說:“星期天,我和我的哥哥去了廣州。4、凡卡在信中寫道:“我沒爹沒娘,只有你一個親人了二、把陳述句改成反問句。1、老班長說:“我決不能丟下你們不管。”2、藺相如說:“秦王我都不怕,更不會怕廉將軍?!?、這么感人的故事,使我流下了熱淚。4、長城是世界歷史上一個偉大的奇跡。5、這件壞事肯定不是他做的。三、變成“把”字句和“被”

3、字句。1、諸葛亮借了十萬支箭回來。2、葉老先生修改好了我的作文。3、西蒙抱回了兩個孩子。4、游擊隊消滅了敵人5、詹天佑設(shè)計好了 “人”字形線路。6、小夜鶯帶德國鬼子進了埋伏圈。四、陳述句變成夸張句。1、廣場上人十分多。 改: TOC o 1-5 h z 2、小李跑得真快。改:3、馬克思和恩格斯的友誼十分深厚。改:五、陳述句變擬人句。1、小樹在風中擺動。改:2、金魚在游泳。改:3、蜜蜂在采蜜。改:4、蟋蟀在筑巢。改:六、陳述句變成比喻句。1、柿子樹上結(jié)滿了柿子。改:2、天空飄著白云。改:3、月光照進屋子里。 改:4、調(diào)皮的弟弟跳上跳下。改:七、反問句變陳述句1、這不是偉大的奇觀嗎?2、難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?3、這比山還高,比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?4、可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么落淚了呢?5,您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達您對中國人民的友誼?6、蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?7、四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?8、學習能夠放松嗎?9、這道題這樣做不對嗎?10、去就去,你不怕,我還能怕?11、我們哪里有近道,還不和你們一條道

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