臺(tái)北路學(xué)校綜合實(shí)踐日工作調(diào)整方案

1、臺(tái)北路學(xué)校2013-2014第二學(xué)期“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”工作調(diào)整方案一、指導(dǎo)思想 以黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知要求，以江岸區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)小學(xué)開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”工作指導(dǎo)意見（試行稿）為依據(jù)，圍繞我校“教育為人的一生幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，為促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)和綜合實(shí)踐能力的全面提升，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定本方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1、加強(qiáng)課程管理。將綜合學(xué)科課程統(tǒng)一安排在“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”當(dāng)天，有利于加強(qiáng)對(duì)綜合學(xué)科的統(tǒng)一管理，提高課程計(jì)劃落實(shí)的有效性，便于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。2、落實(shí)減

2、負(fù)增效。將“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”真正落實(shí)為學(xué)生的“無(wú)書面作業(yè)日”，將知識(shí)鞏固類書面作業(yè)變成培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題式、體驗(yàn)式、探究式長(zhǎng)時(shí)作業(yè)，促進(jìn)減負(fù)增效工作的全面落實(shí)。3、加強(qiáng)校本教研，提高教師綜合實(shí)踐素質(zhì)，推進(jìn)“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)研究工作的穩(wěn)步發(fā)展。4、打造我校特色校園文化。利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”，開展具有校本特色的系列活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色，培育校園文化。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉永勝副組長(zhǎng)：胡旭紅 許智慧各年組負(fù)責(zé)人：孫瓊 費(fèi)瓊芳 宋娟娟 邱麗娜 龍華骨干教師成員：王淑文 胡少平 葉君 陳捷 葉莉 胡紅英 彭曦 樊曉 田敏強(qiáng) 劉華 孫峰 易志英 李芳 余曉麗 2、管理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

3、：（1）組長(zhǎng)全面主持“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)工作。（2）組員協(xié)助組長(zhǎng)搞好“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)工作，負(fù)責(zé)具體工作的順利實(shí)施，如：課程安排，學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。（3）定期針對(duì)“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)工作開展情況進(jìn)行聽課、教研、小結(jié)、反思，提出改進(jìn)建議，形成改進(jìn)措施并實(shí)施。（4）對(duì)骨干教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合實(shí)踐專業(yè)培訓(xùn)，充分開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流分享、研討總結(jié)的工作，高質(zhì)量完成工作目標(biāo)。四、統(tǒng)籌安排 確定課題本學(xué)期我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些空洞單調(diào)和效果不佳的活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，將開設(shè)籃球、美術(shù)、合唱、手工、書法、演講與口才、英語(yǔ)、武術(shù)、圍棋、少兒瑜伽等校本興趣課

4、程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置于開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效的實(shí)施。五、尊重主體 實(shí)行雙選我們將在綜合實(shí)踐日的興趣課程設(shè)置中實(shí)行“雙選”制度：活動(dòng)前的選師制根據(jù)輔導(dǎo)老師的情況介紹，選擇自己感興趣的老師；選課制根據(jù)學(xué)校課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身個(gè)性特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇自己認(rèn)為有意義的項(xiàng)目，進(jìn)行走班制教學(xué)。六、落實(shí)常規(guī) 健全制度 為加強(qiáng)校本課程管理，避免活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“四定”制度：一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師要定出校本課程活動(dòng)內(nèi)容；二定活動(dòng)目標(biāo)，輔導(dǎo)教師要明確本學(xué)期可行的目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；三定

5、活動(dòng)時(shí)間，把社團(tuán)活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周二下午的第三節(jié)、周四下午第三節(jié)定為綜合實(shí)踐日活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)地點(diǎn)。七、活動(dòng)時(shí)間及安排 1每周四下午第一節(jié)、第二節(jié)課統(tǒng)一安排綜合學(xué)科課程（不包括閱讀、作文、口語(yǔ)交際、寫字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、班隊(duì)會(huì)）2每周二、周四下午第三節(jié)課為校本課程活動(dòng)時(shí)間，具體安排如下：教師課程內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)劉華籃球操場(chǎng)徐琦籃球操場(chǎng)熊春華十字繡四（2）班教室劉峰書法物理實(shí)驗(yàn)室周媛君美術(shù)四（1）班教室陳凡、胡少平合唱二樓音樂教室孫靜萍演講與口才五（3）班教室葉君舞臺(tái)話劇五（1）班教室程芳舞蹈音樂教室徐甬江圍棋圍棋教室王海軍武術(shù)操場(chǎng)黃利乒乓球乒乓球臺(tái)易志英理財(cái)六（2）班教室宋娟娟少兒瑜伽一樓

6、瑜伽教室八、實(shí)施過(guò)程第一階段：2014年2月學(xué)習(xí)江岸區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)小學(xué)開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”工作指導(dǎo)意見（試行稿），擬定學(xué)?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)日”工作調(diào)整方案。第二階段：2014年3月學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”課程安排到位，管理分工到位，任課老師到位，擬定各課程活動(dòng)計(jì)劃。第三階段：2013年3月7月執(zhí)行學(xué)?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)日”工作方案，落實(shí)“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”各課程計(jì)劃，并在學(xué)期末進(jìn)行成果展示。九、保障及評(píng)價(jià)機(jī)制1、擬定并試行“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”專項(xiàng)活動(dòng)津貼激勵(lì)機(jī)制發(fā)放方法。用于承擔(dān)此項(xiàng)工作的學(xué)科教師。2、由各課程負(fù)責(zé)教師制定本課程“綜合實(shí)踐活動(dòng)日”活動(dòng)計(jì)劃，含申請(qǐng)此項(xiàng)活動(dòng)需要的材料、裝備等，并填寫申報(bào)購(gòu)買材料單，報(bào)校長(zhǎng)審批。3、學(xué)校這學(xué)期將開展學(xué)生“綜合實(shí)踐日”錄像及展示活動(dòng)。4、對(duì)擔(dān)