大班《只此青綠》公開課

1、大班美術(shù)活動(dòng)只此青綠教材分析本活動(dòng)改編自游戲-發(fā)展成長(zhǎng)課程教材中“叢林探險(xiǎn)”主題下的美術(shù) 領(lǐng)域活動(dòng)多彩的叢林。與原教材相同的是幼兒通過名畫欣賞，和疊畫技能的 掌握，來表現(xiàn)春季山林郁郁蔥蔥的景象。年初，只此青綠一舞驚艷了全國， 孩子們對(duì)此也興趣濃厚，隱藏在舞蹈的背后是我們十大名畫之一的千里江山圖, 此畫是青綠山水派的典型代表，運(yùn)用大量疊畫暈染的技巧表現(xiàn)我國千里江山綠蔭 繁茂的美景，大班幼兒開始接觸古詩詞，愿意親近中國經(jīng)典文化，愿意和別人分 享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)，能用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受 和想象，本次活動(dòng)教師將通過帶來幼兒欣賞水墨名畫千里江山圖，借紙巾疊 畫暈染技能為依托，

2、引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己對(duì)青綠山水的印象。活動(dòng)目標(biāo)欣賞王希孟的千里江山圖感受青綠山水畫的意境和春天山脈連綿、 重疊、茂密而充滿生機(jī)的景象。能夠大膽創(chuàng)作，運(yùn)用紙巾肌理疊畫暈染的方法表現(xiàn)自己對(duì)青綠山水的印 象。感受中國傳統(tǒng)經(jīng)典名作，增強(qiáng)幼兒親近經(jīng)典的欲望和興趣。活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：欣賞千里江山圖，感受青綠山水畫的特點(diǎn)和意境。難點(diǎn)：運(yùn)用紙巾肌理疊畫暈染的方法表現(xiàn)自己對(duì)青綠山水的印象?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件ppt白膠、紙巾、國畫顏料、毛筆、記號(hào)筆等幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有欣賞水墨山水畫的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過程一、“只此青綠”舞蹈引題，讓幼兒了解千里江山圖的創(chuàng)作背景。重現(xiàn)春晚舞蹈“只此青綠”，激起幼兒活動(dòng)興趣。引出千里江山圖，教師簡(jiǎn)單介紹

3、。二、欣賞千里江山圖視頻整體欣賞師：小朋友們，我們一起欣賞的這幅畫，和你們平時(shí)看到的畫有什么不同？師：欣賞完這幅千里江山圖帶給你怎樣的感受？圖片局部觀察局部觀察一一山脈形態(tài)：高低錯(cuò)落、連綿起伏、重疊顏色：用了哪些顏色？這些顏色想要表現(xiàn)什么？和你的朋友相互交流一下, 來分享你的感受。局部觀察一一天空師：天空中有什么？為什么把鳥畫得這么??？小結(jié)：近大遠(yuǎn)小，想要表現(xiàn)遠(yuǎn)是事物就畫得相對(duì)小一些，就像遠(yuǎn)處的山，看 上去小小的。局部觀察一一船、人、橋、樓宇等小景小結(jié)：有了這些小景，讓山水風(fēng)景有了生活的氣息。三、繪畫千里江山圖大膽創(chuàng)作與表現(xiàn)師：小朋友們看了這么漂亮的千里江山圖，今天我們也來一起畫一畫？介紹新的作畫方法和材料觀看視頻，師幼共同梳理疊畫和點(diǎn)染的創(chuàng)作過程。引導(dǎo)幼兒說一說創(chuàng)作過程提問：誰來說說看是怎么畫的？教師總結(jié)：白膠涂一涂、紙巾撕一撕、“小山”擺一擺、顏色點(diǎn)一點(diǎn)提問：紙巾撕成了什么形狀？為什么要撕成這樣三角形？ “小山”怎么擺？ 顏色怎么點(diǎn)？幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)四、作品展示與評(píng)價(jià)作品展示，請(qǐng)幼兒整體欣賞作品。誰來分享一下自己的作品。你是怎么表現(xiàn)的？五、活動(dòng)延伸請(qǐng)