人教版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第2章 2.2.2目標(biāo)一 去括號(hào)法則

1、整式的加減課題2 人教版 七年級(jí)上第二章 整式的加減2.2第2課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)一去括號(hào)法則D12345BD678C答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評9習(xí)題鏈接B【原創(chuàng)題】去括號(hào)：a(bc)_；a(bc)_；3(2a3b)_abc1abc6a9b2D下列各式去括號(hào)：x(yz)xyz；x(yz)xyz；x(yz)xyz；x(yz)xyz.其中正確的有()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)3B對于多項(xiàng)式x2y3z5，添括號(hào)錯(cuò)誤的是()A(x2y)(3z5) B(x2y)(3z5)Cx(2y3z5) D(x2y)(3z5)D4在等式a(_)abc中，橫線上應(yīng)填的多項(xiàng)式是()Abc Bbc Cbc Dbc

2、C5(1)已知4a3b1，則8a6b3的值為_(2)已知2a4b7，則82ba_61下列各項(xiàng)去括號(hào)正確的是()A3(mn)3mnB(5x3y)4(2xyy2)5x3y8xy4y2Cab5(a3)ab5a3Dx22(2xy2)x24x2y4B7【點(diǎn)撥】去括號(hào)時(shí)易犯如下錯(cuò)誤：括號(hào)外的因數(shù)沒有與括號(hào)內(nèi)每一項(xiàng)都相乘；括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí)，忘記改變括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)【2018河北】嘉淇準(zhǔn)備完成題目：化簡( x26x8)(6x5x22)，他發(fā)現(xiàn)系數(shù)“ ”印刷得不清楚(1)他把“ ”猜成3，請你化簡：(3x26x8)(6x5x22)；8解：(3x26x8)(6x5x22)3x26x86x5x222x26.(2

3、)他媽媽說：“你猜錯(cuò)了，我看到該題的標(biāo)準(zhǔn)答案是個(gè)常數(shù)”通過計(jì)算說明原題中“ ”是幾解：設(shè)“ ”是a，則(ax26x8)(6x5x22)ax26x86x5x22(a5)x26，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是個(gè)常數(shù)，所以a50，解得a5.即原題中“ ”是5.【2021西安碑林區(qū)模擬】閱讀材料：我們知道，4x2xx(421)x3x，類似地，我們把(ab)看成一個(gè)整體，則4(ab)2(ab)(ab)(421)(ab)3(ab)“整體思想”是中學(xué)中的一種重要思想方法，它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛9嘗試應(yīng)用：(1)把(ab)2看成一個(gè)整體，合并3(ab)26(ab)22(ab)2的結(jié)果是_；(2)已知x22y4，求3x26y21的值(ab)2解：因?yàn)閤22y4，所以原式3(x22y)2134219.拓廣探索：(3)已知a2b3，2bc5，cd10，求(ac)(2