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文檔簡介
1、上海申龍客車有限公司大學(xué)生實(shí)習(xí)期間管理辦法(試行)生效日期:2011年11月起 草:審 核:審 定:制度編號:SL/Q-QG-00修改/版次:2批 準(zhǔn):1 目的為了使新進(jìn)畢業(yè)生更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,加快人才培養(yǎng),留住優(yōu)秀畢業(yè)生,確實(shí)建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制,特制定本辦法。適應(yīng)范圍:應(yīng)屆畢業(yè)生入廠一年內(nèi)的管理。管理要求3.1培養(yǎng)方式:六大車間輪流實(shí)習(xí),車間包括車架、底盤、焊裝、涂裝、總裝、調(diào)試。3.2實(shí)習(xí)生分配原則實(shí)習(xí)期間由生產(chǎn)部協(xié)助企管部統(tǒng)一安排在各個(gè)車間學(xué)習(xí),人員編制暫時(shí)掛靠在企管部; 實(shí)習(xí)后按照雙向選擇的原則進(jìn)行崗位安排:尊重畢業(yè)生自愿選擇,參照其實(shí)習(xí)期的考核結(jié)果,及結(jié)合畢業(yè)生自身的專業(yè)、性格、
2、能力等特點(diǎn)進(jìn)行綜合評價(jià),予以合理安排實(shí)習(xí)后的工作崗位; 定向培養(yǎng)的實(shí)習(xí)生,由用人部門提出培訓(xùn)計(jì)劃,報(bào)備企管部; 所有實(shí)習(xí)生不計(jì)入部門編制,正式定級后計(jì)入部門編制。3.3大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作要求:大學(xué)生應(yīng)聘入職,由生產(chǎn)部協(xié)助企管部做統(tǒng)一分配安排;實(shí)習(xí)期間,各車間輪流實(shí)習(xí),重點(diǎn)了解生產(chǎn)流程、工藝要求、品質(zhì)要求、材料要求等,各車間班長、工位長、工藝員等指導(dǎo)實(shí)習(xí);原則上需安排一名輔導(dǎo)員對本車間實(shí)習(xí)大學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。完成周實(shí)習(xí)報(bào)告,工位長、車間主任簽字確認(rèn)后交至企管部備檔留存;3.4大學(xué)生的實(shí)習(xí)期的管理要求大學(xué)生實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一按照打卡考勤,同時(shí)由實(shí)習(xí)車間記好實(shí)際出勤工時(shí)。大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的日常管理(含請假
3、、用餐時(shí)間等各方面的管理)由所在實(shí)習(xí)的部門或車間按照規(guī)定程序辦理;實(shí)習(xí)大學(xué)生每周一下午17:00前上交上周實(shí)習(xí)報(bào)告(附表1)至企管部存檔;3.5企管部職責(zé)實(shí)習(xí)生入職培訓(xùn);跟蹤檢查各車間的培訓(xùn)情況;配合實(shí)習(xí)部門或車間對實(shí)習(xí)生的進(jìn)行月度考核,并對周報(bào)告進(jìn)行收檔整理;協(xié)調(diào)、制定、配合實(shí)習(xí)部門或車間對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的活動及各類培訓(xùn)計(jì)劃安排;加強(qiáng)思想教育:負(fù)責(zé)理論指導(dǎo)、思想交流、愛崗敬業(yè)教育等培育新人的工作,堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞呐囵B(yǎng)原則。 跟蹤畢業(yè)生實(shí)習(xí)期結(jié)束后的表現(xiàn),跟蹤期不少于1年。3.5.6 企管部定期安排座談會。3.6車間的權(quán)責(zé):實(shí)習(xí)部門或車間應(yīng)在接到分配的大學(xué)生的第一天,主動安排人員向?qū)?/p>
4、習(xí)生介紹部門或車間的組織結(jié)構(gòu)、工作環(huán)境、工作流程,與實(shí)習(xí)生認(rèn)真溝通,了解其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。部門或車間制定大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的培養(yǎng)計(jì)劃表,對實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)踐操作、相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),解釋部門或車間業(yè)務(wù)運(yùn)作流程,為實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)培訓(xùn)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。3.6.3在車間班長及工位長的指導(dǎo)下,新進(jìn)實(shí)習(xí)生按培訓(xùn)計(jì)劃完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作。由于實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)過程中,會接觸到相關(guān)的機(jī)器設(shè)備,針對其在車間現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)較少,部門應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的安全意識教育。車間實(shí)習(xí),注意加強(qiáng)實(shí)習(xí)生對品質(zhì)、工藝、材料要求等方面的講解和培訓(xùn)。負(fù)責(zé)跟蹤考核:對所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生按照實(shí)習(xí)期間月度考核表(附表2)進(jìn)行性考核,并提供考核意見,報(bào)備企管部。3.7大學(xué)生
5、實(shí)習(xí)期的考核大學(xué)生實(shí)習(xí)期滿,由企管部牽頭,與實(shí)習(xí)部門或車間一起,結(jié)合大學(xué)生的實(shí)習(xí)期滿報(bào)告(附表3),及實(shí)習(xí)期間表現(xiàn),執(zhí)行大學(xué)生實(shí)習(xí)期滿評分表(附表4),主要對實(shí)習(xí)生適合發(fā)展的方向建議(如去留、定崗、是否給予提前轉(zhuǎn)正、適合技術(shù)或管理等建議)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間,如公司有崗位空缺急需補(bǔ)充人員到崗或大學(xué)生個(gè)人有意向的,可以提前填寫大學(xué)生實(shí)習(xí)期滿崗位申請審批表(附表5),經(jīng)審核批準(zhǔn)后可提前做調(diào)動。3.8實(shí)習(xí)生的薪資待遇、福利及發(fā)展規(guī)劃 新進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)+見習(xí)(已取到畢業(yè)證書為準(zhǔn))期一般為6個(gè)月;3.8.2實(shí)習(xí)期的工資待遇根據(jù)學(xué)歷及院校和專業(yè)對口發(fā)給固定實(shí)習(xí)工資,工資標(biāo)準(zhǔn)見下表1,單位:元/月現(xiàn) 表1
6、學(xué)歷畢業(yè)院校其他985/211類大專18002000本科22002500碩士28003200博士350040003.8.3 實(shí)習(xí)期間根據(jù)各部門需求,安排崗位予以轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后工資不與畢業(yè)院校的等級相關(guān)聯(lián),所有應(yīng)屆大專畢業(yè)生工資25003000元/月(相當(dāng)于7-10級);本科畢業(yè)生的工資32003800元/月(相當(dāng)于10-15級);碩士畢業(yè)生的工資42004800元/月(相當(dāng)于10-20級),定級標(biāo)準(zhǔn)見表2; 表2考核得分59分以下6069分7079分8085分8690分90分以上大專學(xué)歷予以勸退繼續(xù)實(shí)習(xí)7級8級9級10級本科學(xué)歷管理類予以勸退繼續(xù)實(shí)習(xí)10級11級12級13級技術(shù)類予以勸退繼續(xù)實(shí)習(xí)
7、12級13級14級15級碩士學(xué)歷管理類予以勸退繼續(xù)實(shí)習(xí)15級16級17級18級技術(shù)類予以勸退繼續(xù)實(shí)習(xí)17級18級19級20級公司為新進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生免費(fèi)提供工作用餐及實(shí)習(xí)期間住房(4人/間標(biāo)準(zhǔn));實(shí)習(xí)/見習(xí)結(jié)束后,搬離公司住房,可根據(jù)公司政策享受住房補(bǔ)貼;按照國家及上海市的規(guī)定,為大學(xué)生辦理城鎮(zhèn)社會保險(xiǎn); 企管部對新進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生提供多樣的培訓(xùn),并且實(shí)施跟蹤考核1年,期間頂崗的大學(xué)生在工作期間因各種原因需要調(diào)崗的,可提前1個(gè)月向企管部申請,可視個(gè)人的職業(yè)傾向做重新調(diào)整和規(guī)劃。4附則4.1本規(guī)定自2011年12月1起實(shí)施;4.2本規(guī)則解釋權(quán)歸企管部。涉及部門會簽:備案記錄QG/B200912-
8、04 新進(jìn)人員實(shí)習(xí)(見習(xí))周報(bào)告 附表1 年 月 日階段主題:工作內(nèi)容及目標(biāo)、重點(diǎn)():工作心得及感想():問題點(diǎn)建議及改善案():主管意見:部門主管核準(zhǔn)車間主任審核指導(dǎo)員核閱單位:見習(xí)人員電話:(應(yīng)每周填寫,交指導(dǎo)單位指導(dǎo)員核閱)姓 名畢業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)習(xí)周期第 個(gè)月項(xiàng)目滿分說明評分標(biāo)準(zhǔn)工藝評分主任評分工作態(tài)度151.對工作熱情投入,能夠積極主動與導(dǎo)師、或其他同事交流。2.服從上級安排,積極主動完成工作任務(wù)。3.定期認(rèn)真完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,并主動與上級溝通,分析優(yōu)點(diǎn)和不足之處,做好下一步改進(jìn)計(jì)劃。主動:11-15一般:5-10被動:0-4思想品德101.認(rèn)同公司企業(yè)文化,能在工作所及范圍內(nèi)傳播豐富
9、企業(yè)文化。2.有較強(qiáng)的責(zé)任感,工作一絲不茍,不隨便將自己工作交他人。 3.能夠以整體利益為重,樂于幫助同事,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。好:8-10一般:4-7差:0-3學(xué)習(xí)能力101.有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,積極與車間師傅、技術(shù)員或上級溝通或通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑,學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識。2.能有意識地做好信息分類、整理和儲存,能迅速調(diào)用。強(qiáng):8-10一般:4-7差:0-3專業(yè)知識151.熟悉并掌握本專業(yè)內(nèi)通用或?qū)I(yè)的知識和原理,對自己的專業(yè)能力有充分的信心。2.密切關(guān)注本專業(yè)的先進(jìn)理論和實(shí)踐,積極掌握本專業(yè)的發(fā)展趨勢、新技術(shù)等。3.有將自己的知識和技能不斷應(yīng)用與實(shí)踐中取的強(qiáng)烈愿望,希望改進(jìn)現(xiàn)狀和現(xiàn)有生產(chǎn)力,
10、有行動力。扎實(shí):11-15一般:5-10不扎實(shí):0-4解決問題能力151.能夠?qū)栴}進(jìn)行深入的思考,系統(tǒng)地分析可能的行動過程和影響,并做出正確的判斷。2.重視事實(shí)和資料的分析,抓住關(guān)鍵,并使用一系列解決問題的方法和工具解決問題。強(qiáng):11-15一般:5-10差:0-4溝通表達(dá)能力101.通過語言、表情、肢體動作等方式通順流暢地表達(dá)自己的意見、看法或見解的能力。2.思維流暢,能夠迅速地分析、理解和整合信息,并轉(zhuǎn)化成語言,清晰地表達(dá)出來。 3.實(shí)習(xí)過程中是否有解決生產(chǎn)過程中碰到的技術(shù)問題。強(qiáng):8-10一般:4-7差:0-3實(shí)踐操作能力15積極參與車間現(xiàn)場的操作,熟悉并掌握相關(guān)生產(chǎn)流程、設(shè)備工作原理和
11、設(shè)備的操作技能。能熟練操作所在實(shí)習(xí)崗位的1-2種主要生產(chǎn)設(shè)備。強(qiáng):11-15一般:5-10差:0-4創(chuàng)新能力101.能夠多角度思考,不受以往經(jīng)驗(yàn)的束縛。2.敢于質(zhì)疑現(xiàn)狀或常識,能夠提出與眾不同的觀點(diǎn)、見解和方法,敢于嘗試新知識、新技術(shù)和新方法。 3、實(shí)習(xí)過程中積極對現(xiàn)有工藝和操作方法提出建議或改進(jìn)方法強(qiáng):8-10一般:4-7差:0-3綜合得分說明:綜合得分由工藝評分40%主任60%+合理化建議附加分。得 分合理化建議10分/個(gè)1.每月提報(bào)2個(gè)以上合理化建議,并且通過審核采納實(shí)施。2.每1個(gè)合理化建議可額外增加10分,全額計(jì)入綜合得分。主任評分(年.月) 實(shí)習(xí)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間月度考核表 附表2 大學(xué)生實(shí)習(xí)期滿報(bào)告 附表3姓 名性 別籍 貫出生年月專 業(yè)學(xué) 歷政治面貌入職時(shí)間實(shí)習(xí)周期年 月 日至 年 月 日實(shí)習(xí)期主要指導(dǎo)人實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)習(xí)期滿主任評分表 附表4綜合評價(jià)優(yōu) 秀90分以上良 好80-90分中 等 80-85分一般 70-79分需要再培養(yǎng)60-69分建議辭退59分以下車架車間主任評語底盤車間主任評語焊裝車間主任評語涂裝車間主任評語總裝車間主任評語調(diào)試車間主任評語企管部綜合考評說明:該表由各車間主任對實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做綜合的評價(jià),評語內(nèi)容需要包含:綜合評分;工作態(tài)度、積極性表現(xiàn)描述;實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)能力綜合評價(jià);對實(shí)習(xí)
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