期末統(tǒng)考情況

1、PAGE PAGE 20 期末統(tǒng)考情況理 科 文 科 平均分及格率高分平均分及格率高分市區(qū)市區(qū)區(qū)市區(qū)市區(qū)區(qū)20048207833116286511462005780714341223139712756352300145200687.2880.7938.4676.7974.3328.192007統(tǒng)考88.7351.2614876.7532.63140 后一階段的復(fù)習(xí)建議 是知識系統(tǒng)化、條理化，促進(jìn)靈活運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期，是高考的沖刺階段合理確定專題 以知識為主 以思想方法為主 以答題策略為主 以題目類型為主等注意提高學(xué)生的以下能力 審題能力 規(guī)范表達(dá)能力 計(jì)算能力 應(yīng)試能力 心理適應(yīng)能力3提高試卷講

2、評課的質(zhì)量數(shù)形結(jié)合思想一利用圖形求解的個(gè)數(shù) 方程f(x)=0解的個(gè)數(shù)就是函數(shù)y=f(x)的圖像與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù), 方程f(x)=g(x)解的個(gè)數(shù)就是函數(shù)y=f(x)與y=g(x)交點(diǎn)的個(gè)數(shù)設(shè)集合M(x,y)|x2y21,xR,yR，N(x,y)|x2y0,xR,yR，則集合MN中元素的個(gè)數(shù)為（）A1B2C3 D42 A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 1個(gè)或2個(gè)或3個(gè) 3方程sinx=lgx根的個(gè)數(shù)(3)4. 方程2x=x2根的個(gè)數(shù)(3)； 方程sinx=tanx根的個(gè)數(shù)；5上海2003二利用圖形解不等式不等式f(x)0 ， f(x)g(x) 的解集是1 設(shè)函數(shù)（）若f()1,則的取值范圍是（

3、）A、（-1，1） B、（1， ）C、（-，2）（0，+） D、（-，1）（1，+） 0 1則不等式f(x) 2的解集是 3“”是“x2”的 A 充分不必要條件 B必要不充分條件C 充分必要條件 D既不充分也不必要條件4 （2006江蘇16）不等式log2(x+6)3 的解集為_.5若f(x)是奇函數(shù)，且在（-,0）內(nèi)是增函數(shù)，又f(-2)=0，則不等式 f(x)0的解集_, xf(x)0的解集_7已知函數(shù)f(x)滿足：y=f(x+1)是偶函數(shù)；在1，是增函數(shù)若x10, 且x1+x2f(x2) B f(x1)0解不等式f (x)1分析：原不等式等價(jià)于，把不等式的兩邊看成關(guān)于x的函數(shù)：原不等式的

4、解集就是函數(shù) 的圖像在函數(shù)的圖像下方部分的橫坐標(biāo)x的集合y= ax+1xyyy= ax+1x0 xOO從圖像中可以觀察出：原不等式的解為當(dāng)a1時(shí)，x0；當(dāng)a0 即 x2+ax-3a 0 在恒成立分析2： 2已知集合，且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.（ 或）已知方程 | x 2 4x + 3 | = m 有4個(gè)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_0m1._y=my=| x 2 4x + 3 |xOy4若1x2時(shí)，不等式(x-1)2logax恒成立，則的取值范圍是 (1,25. （四川文）已知函數(shù)其中是的f(x)的導(dǎo)函數(shù)。（）對滿足的一切的值， 都有求實(shí)數(shù)的取值范圍；（）設(shè)，當(dāng)實(shí)數(shù)在什么范圍內(nèi)變化時(shí)，函數(shù)f(x)的圖

5、像與直線3只有一個(gè)公共點(diǎn)。四利用圖形求最值（上海）已知實(shí)數(shù)滿足，則的最大值是_.（北京13）已知點(diǎn)的坐標(biāo)滿足條件點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，那么的最小值等于_，最大值等于_1. 如果實(shí)數(shù)x、y滿足等式(x2)y3，那么的最大值是_。2. 3. （1）求函數(shù)的最小值. （2）求函數(shù)的最小值.分析： f(x)= 4. 已知實(shí)數(shù)滿足試求的最大值和最小值。分析：5已知定點(diǎn)A（2, ），F(xiàn)是橢圓=1的左焦點(diǎn)，點(diǎn)M 在橢圓上運(yùn)動(dòng)，則的最小值為_.6已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程x2+y2-2x+4y=0，求x-2y的最大值和最小值分析一：方程思想，由x是實(shí)數(shù)，應(yīng)用判別式分析二：數(shù)形結(jié)合 (x-1) 2+(y+2) 2=5分析三

6、：三角換元， 令x-1=cos, y+2=sin, x-2y=cos-2sin+57 已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程x+y-2=0，求x2+y2的最小值分析1：函數(shù)思想分析2：方程思想分析3：數(shù)形結(jié)合五利用圖形求值1設(shè) x 1 為方程 2 x = 4 x 的根，x 2 為方程 log 2 x = 4 x 的根，則x 1+ x 2 =_4_ 分類討論思想 12設(shè)首項(xiàng)為1，公比為q（q0）的等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,又設(shè)Tn，n1，2， 求limTn已知圓x2+y2=4，求經(jīng)過點(diǎn)P（2，4），且與圓相切的直線方程。4已知函數(shù)f（x）sin2x-asin2 5 設(shè)a為常數(shù),函數(shù)f(x) =x2+|x-a|+1, x R. (I) 討論f(x)的奇偶性; (II)求f(x)的最小值.6分析： 7實(shí)數(shù)k為何值時(shí)，方程kx2+2|x|+k=0有實(shí)數(shù)解？解