最新行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動方案

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動方案為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動各方面行為習(xí)慣， 增強(qiáng)班級凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開學(xué)第一周進(jìn)行 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：一、學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容：1、個(gè)人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理； 作息時(shí)間、入校時(shí)間、課間活動等。2、課堂習(xí)慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國歌；讀 書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對齊；書包整理。3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各 方面的安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。4、文明禮儀教育。（與老師、長輩、同學(xué)、文明乘車等）5、體育

2、常規(guī)習(xí)慣：基本動作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、 報(bào)數(shù)、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報(bào)）；體委選拔； 升旗程序和紀(jì)律；課間操程序和紀(jì)律。6、語言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。7、活動習(xí)慣：文明上下樓梯；在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩；開展豐富多彩的 課間活動。8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會（社會主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則等）。9、三節(jié)三愛（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。二、非班主任教師責(zé)任分工情況三、人員組織及訓(xùn)練形式：四、宣傳報(bào)道及注意事項(xiàng)1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，告知家長，師 生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭取廣大家長的支持和配合，提高

3、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對困難的毅力和 能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。2、學(xué)生穿運(yùn)動鞋和運(yùn)動褲，聽從指揮，注意安全；室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主， 班主任在現(xiàn)場輔助；輔助教師課程可合班進(jìn)行。3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料；輔助教師認(rèn) 真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下 班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報(bào)工作。4、活動期間學(xué)校報(bào)道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動開展過程中留好各方面的影 像資料，活動結(jié)束后可分班發(fā)公眾號一次。五、安全保障成立校長為組長，主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī) 務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。六、家長配合1、和孩子一起學(xué)習(xí)

4、該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開水。3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時(shí)告知老師。4、每天回家及時(shí)關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵(lì)孩子。5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。七、訓(xùn)練周作息時(shí)間上午7： 40進(jìn)校，衛(wèi)生值日，晨會8： 009： 40室外訓(xùn)練10： 0010： 40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)10： 5011： 30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)下午1： 45進(jìn)校自習(xí)2： 003： 00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)3： 103： 40室外訓(xùn)練3： 504： 20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)一年級提前十分鐘放學(xué)，二年級回歸正常作息時(shí)間。為進(jìn)一步規(guī)范幼兒在園

5、行為，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積 極向上的風(fēng)貌，將開學(xué)第一周定為幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周，具體要求如下：一、幼兒行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容：1、個(gè)人習(xí)慣知道自己的事情自己做：自己吃飯（小班會用勺子吃飯；中大班孩子會用筷子吃飯;）自己穿衣穿鞋（衣服、鞋子能夠分清楚正反，會穿脫）上廁所（能夠知道有人時(shí)等候;會用廁紙;上完廁所要洗手）衛(wèi)生習(xí)慣（穿戴要整齊、整潔;每天自己洗臉、刷牙、洗腳;知道飯前便后要洗 手）自己的東西自己整理。2、文明禮儀來園：見到老師、小朋友和長輩要用普通話主動問好，會用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”。在園：小朋友要懂得以下規(guī)則第一，粗野、粗俗等不文明的行為不可以有

6、。第二，不是自己的東西不要拿。第三，從哪里拿的東西使用完畢后要放回哪里去。第四，玩教具等誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。第五，別人工作時(shí)，不可以打擾。第六，做錯(cuò)事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。第七，對不文明行為學(xué)會說不。離園:有序活動，靜待家長;家長接園時(shí)，和老師小朋友“再見”；安全返家路 上不打鬧。3、活動課文明舉手發(fā)言，聲音洪亮；坐小凳子不搖晃;桌凳對齊；不大聲喧嘩。4、集會習(xí)慣聽清老師口令站隊(duì)；站隊(duì)不追跑打鬧;不大聲喧嘩；升旗儀式要行注目禮。5、活動安全教育要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動的具體要求，知道應(yīng)該怎樣做，建立良好的生活秩序，避免出現(xiàn)幼兒的傷害事件。入園一一不帶小刀

7、、扣子、干燥劑等危險(xiǎn)物品進(jìn)園；進(jìn)餐一一安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽，不說笑（以免嗆著）；睡眠一一正確睡姿，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺；行走一一行走時(shí)抬頭挺胸，手前后自然擺動，學(xué)會靠右行走，不猛跑（以免碰 撞、摔倒）；文明上下樓梯（臺階）；按照行進(jìn)路線進(jìn)行。游戲等活動一一遵守游戲規(guī)則和集體紀(jì)律；專題或滲透性的安全教育活動一一教師通過集體教育活動，讓幼兒知道：日 常生活中的安全行為。疏散演練、防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安 全教育。6、感恩教育懂得他人的辛勞和付出；保持環(huán)境衛(wèi)生；爸爸媽媽布置餐桌;要感謝爸爸媽媽的辛苦付出；學(xué)習(xí)餐前感恩用語：感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑；感恩父母仁愛哺育;感恩老師真情教誨；感恩同學(xué)關(guān)心幫助;感恩農(nóng)夫辛勤勞作；感恩廚師愛心烹飪；感恩大眾信任支持。7、閱讀習(xí)慣每天和爸爸媽媽一起進(jìn)行親子閱讀二十分鐘（還可以結(jié)合荔枝FM進(jìn)行進(jìn)行語 音錄制）二、人員組織及訓(xùn)練形式：1、各班教師結(jié)合幼兒實(shí)際制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練安排。2、全體教職工參與到訓(xùn)練中來，明確分工管理，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，確保訓(xùn) 練抓出實(shí)效。三、活動要求1、活動開始前，利用公眾平臺將訓(xùn)練安排提前