學(xué)校(幼兒園)疫情線上家訪計劃精選

1、學(xué)校(幼兒園)疫情線上家訪計劃溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。一、根據(jù)疫情, 提前預(yù)設(shè)內(nèi)容結(jié)合疫情防控, 提前設(shè)定以下幾方面內(nèi)容了解學(xué)生(幼兒)信息： 假期期間孩子基本個人、家庭成員信息(是否有外出, 父母是否去一線支援疫情防控工作, 是否有湖北籍親人到訪等) 假期期間孩子身體狀況, 有無生病 家庭成員身體情況 假期飲食習(xí)慣 孩子在家有哪些表現(xiàn)(情緒、生活內(nèi)容) 家長在家訪中想要了解什么?注意!父母長期在外地孩子, 假期父母是否在身邊;單親家庭孩子, 居住在爺爺奶奶家中;家庭條件困難孩子等。這些孩子老師需要格

2、外給予關(guān)心和必要幫助。二、提前通知家長要進行線上家訪 確定時間, 地點及設(shè)備因班級人數(shù)較多, 線上家訪最好分批次進行。班級教師要提前分組、分時間段進行線上家訪安排, 并確定使用哪一種線上視頻工具進行在線家訪。(提前了解全班家長線上視頻工具使用情況, 以免有些家長因設(shè)備不能參與家訪)。列出名單和時間表, 并提前1周微信或短信方式通知家長做好準(zhǔn)備, 并提醒調(diào)試好視頻設(shè)備。在線上家訪前一天再進行通知提醒。三、做好記錄建議線上分批次家訪, 調(diào)查內(nèi)容細化。 線上家訪結(jié)束后, 把家訪中獲取信息, 所見所聞進行記錄。收集有效家訪反饋內(nèi)容, 制定家訪回饋記錄表等。 分別找出孩子們共性和個性問題, 在新學(xué)期里更

3、有針對性開展教育工作。 將家訪資料轉(zhuǎn)化為制定教育計劃和家校(園)共育策略重要參考依據(jù)。四、班級教師事先充分了解學(xué)生(幼兒)在校(園)情況因本次疫情延長假期, 讓許多之前不怎么陪伴孩子家長有了更多時間關(guān)注孩子。線上家訪可能家長會有很多關(guān)于孩子問題詢問老師。這就需要老師們前期要總結(jié)、回憶一下孩子之前在校(園)表現(xiàn)情況。這會讓你家訪工作更順利, 家長會格外信任你。五、專業(yè)線上家訪方式線上家訪時間不宜過長或過短, 家訪時間控制在15-30分鐘之間。家訪時間過長可能導(dǎo)致談話失去中心, 甚至影響家長時間安排;而時間過短則會導(dǎo)致家訪談話不夠充分, 信息遺漏等。和家長聊什么? 預(yù)設(shè)問題家訪前預(yù)設(shè)問題, 一方面

4、可以避免無話可說尷尬;另一方面也可以在這短短時間里, 獲取關(guān)鍵信息。以下內(nèi)容僅供參考, 這次線上家訪不同于以往開學(xué)新生家訪, 老師和家長互相都熟悉, 彼此大概有前期了解基礎(chǔ)。老師只需拿出平時狀態(tài), 正常和家長、孩子溝通交流即可。不要拿出完成工作態(tài)度, 以免生硬, 顯得不夠親切。預(yù)設(shè)問題參考： 疫情假期全家是否生活正常、順利 假期中是否與湖北武漢籍親人、朋友接觸 家里疫情防控工作是怎么做(消毒工具、口罩是否齊全) 父母一方有沒有外出 父母有沒有參與一線防控應(yīng)急工作 孩子有沒有其他過敏或舊疾復(fù)發(fā)等 喜歡吃什么, 在家對什么事感興趣 家長是否會跟孩子聊有關(guān)疫情事情 在家作息時間是怎樣 自理能力如何

5、語言表達能力如何 動作發(fā)展能力如何 假期宅家性格是怎樣 父母如何在家陪孩子 家長有哪些需求? 多用敘事性語言, 少用專業(yè)術(shù)語：在解答、解決家長問題時, 老師們盡量使用一些通俗易懂表達, 避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語和詞匯。做到通俗, 詳細, 具體。 注重個別溝通：家長之間有著不同教育觀念與教育方法。這就要求我們在家訪溝通過程中, 要去盡可能地了解家長并有針對性地進行溝通。用教師專業(yè)知識去啟發(fā), 引導(dǎo)家長。讓他們了解孩子發(fā)展特點, 掌握正確育兒方法。和孩子聊什么?線上家訪, 記得告訴家長要讓孩子也要在場。想要知道孩子實際在家生活狀態(tài), 最好方式不是詢問家長, 而是直接觀察、與孩子交流。這次長假期, 老師和孩

6、子長時間不見面。相互一定都很想念對方。老師們此時可以適當(dāng)就這次疫情問問孩子了解多少。參考提問：(1)詢問是否了解為什么要延遲假期(2)孩子是否知道新型冠狀病毒(3)詢問孩子每天在家生活內(nèi)容及安排(4)問問孩子是否期待回學(xué)校(幼兒園), 想念小伙伴我個人建議：班級教師利用線上家訪去替代線上微課, 偶爾進行線上推課?？梢悦刻旆峙?-6個孩子進行一個簡短視頻溝通, 讓孩子通過視頻給你講講她一天生活安排, 今天小發(fā)現(xiàn)或者分享她開心事兒等。有針對性地, 接地氣個性化地陪孩子聊天, 給家長建議。我覺得這比錄網(wǎng)課教游戲更有價值。四、線上家訪注意事項線上家訪對很多老師來講是第一次嘗試。老師們最近也都宅在家,

7、線上家訪個人形象還是要多在意。 首先老師們可以畫個淡妝, 整理好發(fā)型, 有個好氣色、朝氣滿滿入鏡。著裝得體大方(避免睡衣、居家服)。 其次視頻背景選擇光線好(若選擇晚上要調(diào)節(jié)好燈光)、整潔室內(nèi)環(huán)境。(可以找一面墻, 不要出現(xiàn)家具, 如果非要有家具入鏡那就推薦用書柜作為背景)。 最后老師們記得要全程普通話視頻, 咬字清晰, 語言連貫。 若有任何突發(fā)狀況都別驚慌, 快速處理好才是首要。在視頻過程中, 我們也會遇到一些問題, 比如掉線、卡頓等問題, 但老師們千萬不要在鏡頭里顯得手忙腳亂, 調(diào)整好重新連線即可?！鞠嚓P(guān)推薦文檔】XX幼兒園(新型肺炎期間)線上課程實施方案鑒于近期新型肺炎疫情嚴(yán)重, 呈擴散

8、趨勢。在教育局和總部方針政策指引下, xx園實施延期開學(xué)但不停課教育措施。在園所教師認真研討和積極準(zhǔn)備下, 將于2月3日全面實施線上教學(xué)活動。一、家庭作息時間表園所結(jié)合園所作息時間表統(tǒng)一規(guī)劃幼兒在家中作息時間, 為家長提供參考建議, 讓孩子在家中也養(yǎng)成良好作息習(xí)慣, 為隨時開學(xué)做好準(zhǔn)備, 做好銜接。表格如下：(可根據(jù)家庭實際情況稍作改動)xx園家庭作息時間表(試行)7:30-8:00 盥洗時間(可開展好習(xí)慣打卡：按時起床、刷牙等)8:00-8:30早餐(養(yǎng)成幼兒良好進餐習(xí)慣)8:30-9:00晨讀(中班以上早讀書復(fù)習(xí)每天朗誦兩篇)群內(nèi)分享。9:00-9:30線上互動教學(xué) 周一：美工周二：英文周

9、三：益智周四：科學(xué)周五：手指游戲9:30-10:00桌面游戲(棋類、拼插、拼圖等)10:00-10:10 加餐10:10-10:40 線上親子體育游戲10:40-11:00午餐(每天一道親子菜, 幼兒家務(wù)時間)11:00-11:30午餐11:30-11:40 室內(nèi)散步11:40-2:30午睡時間2:30-3:00加餐水果3:00-3:30音樂律動合集(燃燒我卡路里時間)3:30-4:30家庭區(qū)域游戲, 為孩子打造一個自由玩耍區(qū)域(大班幼兒可以在這完成作業(yè)時間)4:30-5:00準(zhǔn)備晚餐(家務(wù)時間)5:00-5:30晚餐時間(正常幼兒園要比這個時間開飯早)備注：請每半個小時活動間隙為幼兒補沖水量

10、。二、線上教學(xué)周計劃表及相關(guān)負責(zé)人線上教學(xué)活動將以教師錄制教學(xué)視頻形式發(fā)送至群內(nèi), 完成線上互動、打卡、點評等相關(guān)工作, 形成良好家園互動教學(xué)服務(wù)平臺, 做到專業(yè)細致線上溝通工作。鼓勵幼兒多參與。達到良好教學(xué)效果。2月份線上教學(xué)活動主要分為兩個主要集體教學(xué)互動環(huán)節(jié), 其中一項是,以五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)核心進行編排教學(xué)內(nèi)容, 讓孩子得到全面發(fā)展, 并適當(dāng)加以特色教學(xué)活動內(nèi)容, 豐富幼兒認知, 技能發(fā)展, 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識, 預(yù)習(xí)新知識;另一方面是親子體育互動游戲, 聯(lián)合園所合作單位體智能, 為幼兒提供科學(xué)合理家庭運動模式, 增強幼兒免疫力, 勞逸結(jié)合。另外, 下午熱身活動, 園所教師整理出了一套幼兒喜

11、歡操節(jié), 讓孩子伴著音樂動起來, 也能達到了鍛煉熱身目。由于每個家庭環(huán)境設(shè)施不同, 園所在其他時間段也給出了相關(guān)活動建議, 并不定時給出一些指導(dǎo)建議, 如棋類玩法、拼插任務(wù)等。旨在讓孩子家庭活動也能像在園所一樣有條不紊進行。為開學(xué)做好積極準(zhǔn)備。例：(一)第一周上午線上教學(xué)內(nèi)容日期集體教學(xué)教師親子游戲教師2月3日美工：小老鼠xx小球過山洞xx2月4日英文：One-tenxx單腳大挑戰(zhàn)xx2月5日益智：紙杯大作戰(zhàn)xx空間判斷力xx2月6日科學(xué)：水中倒影xx一躍而起xx2月7日手指謠：猴子上山xx模仿跳格子xx根據(jù)每周每天教學(xué)內(nèi)容, 將教師分為五組, 每組選出一名組長負責(zé)材料收集整理及錄制工作安排,

12、 請自行建組分享教學(xué)內(nèi)容, 制定如上表格月錄制計劃：組 別 職位 組長組員美工組_英語組_益智組_科學(xué)組_手指謠組_親子游戲組_大班作業(yè)組xx、xx(二)下午律動教學(xué)視頻：1、我們大家做得好2、我真很不錯3、歡樂竹兜跳4、戰(zhàn)痘5、嘿嘿哈哈武術(shù)操6、最美光7、咕嚕咕嚕備注：目前第一周課程均已錄制完畢, 感謝各崗位教師在假期中辛苦付出, 由于教師都在家中自行隔離, 所以服裝不能統(tǒng)一, 有做不好地方還請多包涵, 我們會繼續(xù)努力爭取做到更好!三、各類線上教學(xué)考核量表(一)幼兒方面考核教師按時間在群內(nèi)發(fā)送教學(xué)視頻, 幼兒要及時在群內(nèi)進行線上作業(yè)打卡, 教師將根據(jù)幼兒作業(yè)上交情況進行適當(dāng)點評, 幼兒通過群

13、內(nèi)打卡形式由本班教師記錄幼兒考勤, 給予小紅花, 開學(xué)根據(jù)紅花數(shù)量給予一定獎勵哦!寶貝們加油!幼兒線上考勤記錄表如下：幼兒姓名集體教學(xué)親子游戲教師周點評例：xx點評內(nèi)容包括：本班級教師根據(jù)班級打卡情況總結(jié)本周有參與發(fā)展情況, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點, 進行歸納整理, 指導(dǎo)下一步線上互動工作更順利開展, 提出新方向。(二)教師方面考核教師方面考核根據(jù)總部文件精神, 通過園所行政會議研討。對于疫情期間員工各項工作做了明確分工。正常上班教師根據(jù)詳細可行考核量表, 對線上教學(xué)輔導(dǎo)工作進行考核, 力爭讓線上輔導(dǎo)工作做到專業(yè)細致。, 根據(jù)總部相關(guān)考核要求進行詳細記錄和評選, 考核不過員工將累計暑假休假資格, 考核量表

14、如下：(1)教師線上教學(xué)視頻錄制考核量表評價標(biāo)準(zhǔn)細則要求分值錄制視頻教師姓名周點評12345678910園所負責(zé)人根據(jù)教師視頻錄制情況進行點評, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調(diào)整工作, 提出合理化建議1、著裝得體, 發(fā)梳整齊, 精神飽滿 10分2、普通話標(biāo)準(zhǔn), 語速適中 10分3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確, 教具充分。10分4、活動內(nèi)容豐富, 適合幼兒參與10分5、整體效果呈現(xiàn)10分總分與得分50分(2)教師線上互動工作考核量表評價標(biāo)準(zhǔn)細則要求分值線上互動教師姓名周點評12345678910園所負責(zé)人根據(jù)教師班級內(nèi)線上互動況進行點評, 發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調(diào)整工作, 提出合理化建議1、班級群內(nèi)活躍且有組織 10分2、幼兒作業(yè)完成

15、率百分比統(tǒng)計 10分3、教師點評及時、專業(yè)、有指導(dǎo)性10分4、教室有附加宣傳或豐富教學(xué)內(nèi)容10分5、家園互動效果好, 家長有反饋10分總分與得分50分備注：1、 考核低于60分將按疫情期間所休天數(shù)全部歸在暑假休假天數(shù)。2、 考核80分以上不計入暑假, 根據(jù)表現(xiàn)給予部分獎勵。3、考核組組長：xx副組長：xx(三)家長方面考核線上家庭互動課程離不開家長參與和支持, 如何形成良好教育合力是我們一直在思考內(nèi)容, 針對本次線上互動課程, 我們也希望廣大家長能夠參與進來, 評選出優(yōu)秀家長代表進行表彰。家長參與形式可從三方面入手：第一、 積極參與園所下發(fā)任務(wù), 配合園所及幼兒線上活動互動工作, 做到幼兒每天

16、線上出勤互動, 以幼兒打卡情況記錄。第二、 搜集并分詳更多適合家庭親子游戲內(nèi)容, 豐富家庭活動內(nèi)容。教師將對分享家長進行記錄整理工作。統(tǒng)計工作到恢復(fù)上學(xué)為止。Xx 園XX班家長線上分享記錄表家長姓名分享日期及內(nèi)容共分享次數(shù)XX爸爸XX媽媽第三、 填寫周家長反饋表, 提出合理化改進建議xx園XX班家長反饋表優(yōu)點缺點意見和建議備注：請各班教師做好整理工作, 由園所統(tǒng)一進行歸檔整理。疫情期間為了減少您外出, 豐富家庭教育活動, xx園不遺余力積極思考, 不斷鉆研, 爭取讓我們服務(wù)工作做到專業(yè), 細致。在此提前感謝您對我們工作支持, 我們將不斷努力, 創(chuàng)造更好教育平臺提供給孩子。祝愿大家闔家歡樂, 幸

17、福安康!溫馨提示：有一些家長由于崗位需要不得不提前返崗, 請您配合園所妥善安排好孩子家庭教育負責(zé)人, 確保每個孩子都能與園所積極互動。同時為了不打擾您工作, 在園所沒有找到適合軟件前提下, 線上互動工作都將在微信群內(nèi)進行, 重要事情說三遍, 請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!以免影響您正常工作。線上活動期間除了教師互動、教學(xué)打卡、家長分享, 其余全部禁言, 也請您看好孩子, 有效控制幼兒線上用眼時間。如果您有任何意見和及建議。請直接與園所負責(zé)人聯(lián)系?；蛲ㄟ^家長反饋表反饋給本班教師, 我們會很根據(jù)您合理化建議進行調(diào)整, 感謝您配合!xx園20_年1月31日【相關(guān)推

18、薦文檔】幼兒園家訪工作計劃一、指導(dǎo)思想幼兒園新綱要指出：家庭是幼兒園重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作原則, 爭取家長理解、支持和主動參與, 并積極支持、幫助家長提高教育能力。家庭教育指導(dǎo)本質(zhì)是家長認識提高過程, 根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇, 是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園信任感;提高家長對幼兒關(guān)心程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學(xué)期, 我班開展了較多家長工作形式, 如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、等, 取得了較好成績經(jīng)過一學(xué)期家長工作, 原先對幼兒不關(guān)心、無所謂觀念已有很大改變, 家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展主題活動、活動區(qū)活動都有了一定了解。同時也給予了我們許多配合。對一些不