第四節(jié)噪聲污染及其防治

1、課程名稱：噪聲污染及其防治年 級: 高二年級版 本：湘教版選修VI 單 位：陜西省西安市長安區(qū)第五中學授課教師：馮金噪聲污染及其防治長安區(qū)第五中學 馮金第一現(xiàn)場20：52四班教室23：00四班男生宿舍21:18五中校門口22;00建筑工地一、噪聲定義從物理性質(zhì)看：噪聲，是由聲源做無規(guī)則和非周期性震動產(chǎn)生的，聽起來有嘈雜、刺耳的感覺；從環(huán)保角度看：考慮到人的心理和生理狀態(tài)，把一切對人們生產(chǎn)和生活有妨礙的聲音稱為噪音。1、定義一、噪聲定義從聲源角度，分為工業(yè)噪聲 交通噪聲 生活噪聲 其他噪聲2、分類分貝（decibel）主要用于度量聲音強度，常用dB表示。0-20分貝 很靜、幾乎感覺不到；20-4

2、0分貝 安靜、猶如輕聲絮語；40-60分貝 一般、普通室內(nèi)談話；60-70分貝 吵鬧、有損神經(jīng)；70-90分貝 吵鬧加劇、聽力受損；100-120分貝 難以忍受，一分鐘即暫時致聾；120分貝以上：全聾_噪聲標準不同國家和地區(qū)的城市，不同的活動場所允許的噪聲標準不同。類別晝間夜間05040155452605036555470550類標準適用于療養(yǎng)區(qū)、高級別墅區(qū)、高級賓館等特別需要安靜的區(qū)域；1類標準適用于居住、文教機關為主的區(qū)域；2類標準適用于居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)；3類標準適用于工業(yè)區(qū)；4類標準適用于城市中的交通干線、道路兩側區(qū)域，以及穿越城區(qū)的內(nèi)河航道兩側區(qū)域。二、噪聲危害對人體生理的影響：

3、對人的心理影響：對動物的影響：對建筑物的損害：損傷聽力；干擾睡眠、交談、工作思考；影響胎兒發(fā)育、兒童智力發(fā)育煩躁、感覺嘈鬧、易激動、易怒鳥類羽毛脫落，不下蛋，甚至內(nèi)出血墻體震裂、門窗破壞等合作學習：三、噪聲治理聲源控制：傳播途徑控制：接受者的防護：實驗演示：城區(qū)禁止鳴笛、工地間歇工作、廣場舞跳舞時間(音量)、大貨車進出時間限制等屏障、吸音、隔音設備等，合理城市規(guī)劃、建筑設計和綠化帶護耳器，耳塞，減少在噪音中的時間。隔音門窗、家庭消音軟包設計三、噪聲治理問政現(xiàn)場行政管理部門城市規(guī)劃部門城市環(huán)保部門班級管理人員紀律委員宿舍長代表_三、噪聲治理噪聲防治，我可以做什么?1下列屬于生活噪聲的是() A汽

4、車鳴笛B建筑打夯C機床廠噪聲 D廚房切菜 2下列不屬于噪聲的是() A住宅區(qū)駛過拖拉機 B晚上十點部分居民拉提琴 C上午幼兒園里小朋友唱歌 D集市上大聲叫賣 3為了防止教師授課時相鄰教室之間的相互影響，應該 A教師低音授課 B關閉教室門窗 C師生佩戴護耳器 D教室間不應相鄰4城市高架公路的兩側架設了近兩米高的屏障，其目的是()A防止車輛沖出路面 B隔音、減輕噪聲污染C減少汽車尾氣的污染 D進行聲源控制 DCBB 噪聲污染是城市環(huán)境污染之一。當白天噪聲值大于60分貝時，就構成噪聲污染。下圖為“某城市局部地區(qū)上午10時等噪聲值線(單位：分貝)示意圖”，讀圖完成56題。5圖中噪聲污染主要來自() A交通運輸和工業(yè)生產(chǎn) B森林公園和娛樂場所 C網(wǎng)吧和體育場 D學校和鋸木場6M、N兩處噪聲值向