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文檔簡介

第十課尊重勞動者 珍惜勞動成果提到“勞動者”同學(xué)們會想到哪些人？而這些人又為社會創(chuàng)造了什么？3辛勞作業(yè)的煤炭工人4勤勞插秧的農(nóng)民56辛勤的園丁7筆耕不輟的文學(xué)大師巴金中國首位獲得瑞典愛明諾夫獎的科學(xué)家：清華大學(xué)的施一公我們對勞動者應(yīng)該抱有怎樣的態(tài)度呢？尊重勞動者想一想：請同學(xué)們在信封里的白紙上寫出你的心目中最理想的職業(yè)是什么？理由是什么？課堂活動杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)后，有人向他的母親表示祝賀，說：“您有這樣的兒子，一定十分自豪吧！”總統(tǒng)的母親很平靜地說：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我感到驕傲，他現(xiàn)在正在地里挖土豆?！毙」适?大道理但勞動者無貴賤之分勞動雖有分工珍惜勞動成果學(xué)生食堂的浪費(fèi)公共場所亂扔垃圾1730 萬 的 宴 席18 有人認(rèn)為：現(xiàn)在生活條件好了，沒有必要再像過去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了。 討論：請同學(xué)們討論并評析這一觀點(diǎn)。 （注：請結(jié)合當(dāng)前我國的國情、我國的優(yōu)良傳統(tǒng)和個人品質(zhì)的培養(yǎng)等方面來評析。）從我國的國情和社會現(xiàn)實(shí)來看也是中華民族的傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)個人道德品質(zhì)的必修課珍惜勞動成果22謝謝大家

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