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文檔簡介

1、文學(xué)類文本閱讀之散文作品意蘊類探究題的解答指導(dǎo)高陽中學(xué) 陳紅娜考綱研讀在文學(xué)類文本閱讀中,探究能力主要考查:(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。(2)探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。(3)對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。(1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊。文學(xué)作品的意蘊是指文本所蘊含的思想、感情等各種內(nèi)容。是指讀者從作品中領(lǐng)悟到的意義,受到的啟發(fā),引發(fā)的思考等??键c闡釋散文作品意蘊類探究題常見設(shè)問形式:(1)結(jié)合文意,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓Α啊保ㄔ~、句、段)內(nèi)涵的理解。(2)本文帶給你哪些思考,請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶ǎ?(3)結(jié)合文本,探究標(biāo)題的豐富意蘊。 (4)

2、請結(jié)合文本簡要探析作品蘊含的情感。 (5)關(guān)于這篇作品的主題,有人認(rèn)為是“ ”,有人認(rèn)為是“ ”,有人認(rèn)為 ,你怎么看?請結(jié)合全文進(jìn)行探究。探究角度 ? 探究原則 ?母親的中藥鋪15.作者在文末說“母親就是我人生一味無價的中藥”,聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話的理解。(5分) 2012年浙江卷牛鈴叮當(dāng)15. 簡要概括本文主旨,并談?wù)勀愕母形?。?分)2013年浙江卷母親的中藥鋪15.作者在文末說“母親就是我人生一味無價的中藥”,聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話的理解。(5分) 2012年浙江卷呼應(yīng)標(biāo)題,深化題旨。 母親這味“中藥”,為“我”抵御世間的傷害。如同中藥的藥理,母親的愛,慰藉“我”的心靈,成為“我”無

3、價的精神財富。形象地表達(dá)“我”對母親的真摯情感。文本形式 思想意蘊由淺到深 個人、家庭、社會人生哲理 、時代精神 結(jié)構(gòu)作用表達(dá)技巧牛鈴叮當(dāng)15. 簡要概括本文主旨,并談?wù)勀愕母形?。?分)2013浙江卷本文主旨:表達(dá)了對淳樸、詩意鄉(xiāng)村的眷戀,以及對田園牧歌圖景消逝的悵惘??忌形颍郝悦撾x文本答案展示1:往事總充滿許多回憶,孩提時的回憶也異常珍貴,而時代的發(fā)展,一些珍貴的回憶也在時代進(jìn)程中所磨滅,多了那么一絲利益的味道,時代需要進(jìn)步,但人們內(nèi)心的精神財富與精神家園更需要守護(hù),這才是一片熱土。答案展示2: 本文由水牛的一生和水牛今昔遭遇的對比,告誡人們應(yīng)該心存憐憫,不應(yīng)卸磨殺牛,同時更應(yīng)守住過去的

4、那一份悅耳和悠揚的鈴聲。由此,我覺得在這個利益化的社會,我們更應(yīng)該保持一顆純真的心,而不是爾虞我詐,為了小利而對簿公堂。缺乏深度精彩答案示例主旨。作者借回憶兒時與水牛相處的水鄉(xiāng)生活,表達(dá)了對曾經(jīng)恬靜美好的鄉(xiāng)村生活的懷念和向往,以及隨著歲月流逝這種恬靜美好漸漸消逝帶來的淡淡無奈和惆悵。感悟:在城鎮(zhèn)化發(fā)展的今天,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村自然純樸的環(huán)境生活遭到破壞是顯而易見的,我們應(yīng)處理好機械和生態(tài)、傳承與發(fā)展的關(guān)系,在社會發(fā)展下依舊保留一方清麗的水鄉(xiāng)和純樸的美德,這是一個永恒的話題和使命。探究原則立足文本有理有據(jù)講究深度散文作品意蘊類探究題探究角度文本形式思想內(nèi)容結(jié)構(gòu)作用、表達(dá)技巧探究原則立足文本有理有據(jù)講究深度

5、由淺到深 個人、家庭、社會人生哲理、時代精神 收割后的田地,空曠、恬靜、溫馨,如一位生產(chǎn)后的母親,來不及擦拭汗水,臉上就蕩漾開微笑。在她面前站久了,有一些東西飄散了出來,它們?nèi)缁ò觌S風(fēng),氣息的芳香直抵我心深處。 15.聯(lián)系全文談?wù)勀銓澗€句的理解。(6分)真槍實戰(zhàn):作業(yè):舉一反三、能力遷移。閱讀與一塊土地的對視回答下列問題:14參考答案:探究角度文本形式思想內(nèi)容結(jié)構(gòu)作用、表達(dá)技巧呼應(yīng)標(biāo)題,深化文章主旨。(2分)運用擬人、比喻的修辭手法,把土地比作母親,表達(dá)對土地的熱愛與感謝。 (2分)在土地上站久了,土地不僅僅是一塊可以用來耕耘的土地,更承載和見證了無數(shù)的親情。這些親情和愛,如同花香,溫暖感動了我的

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