2022-2023學(xué)年吉林省吉林市第二中學(xué)物理高三上期中預(yù)測試題(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年吉林省吉林市第二中學(xué)物理高三上期中預(yù)測試題(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年吉林省吉林市第二中學(xué)物理高三上期中預(yù)測試題(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年吉林省吉林市第二中學(xué)物理高三上期中預(yù)測試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、實(shí)際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處?,F(xiàn)有一質(zhì)量為M的同學(xué)欲將一質(zhì)量也為M的重物吊起,已知繩子在水平天花板上的懸點(diǎn)與定滑輪固定點(diǎn)之間的距離為L,不計(jì)滑輪的大小、滑

2、輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力。當(dāng)該同學(xué)把重物緩慢拉升到最高點(diǎn)時,動滑輪與天花板間的距離為A36L B12L C33L D32L2、如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機(jī)帶動小車前進(jìn)若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛,經(jīng)過時間前進(jìn)距離,速度達(dá)到最大值,設(shè)這一過程中電動機(jī)的功率恒為,小車所受阻力恒為,那么( )A小車先勻加速運(yùn)動,達(dá)到最大速度后開始勻速運(yùn)動B這段時間內(nèi)電動機(jī)所做的功為C這段時間內(nèi)電動機(jī)所做的功為D這段時間內(nèi)電動機(jī)所做的功為3、如圖所示,質(zhì)量、初速度大小都相同的A、B、C三個小球,在同一水平面上,A球豎直上

3、拋,B球以傾角斜向上拋,空氣阻力不計(jì),C球沿傾角也為的光滑斜面上滑,它們上升的最大高度分別為HA、HB、HC,則AHA=HB=HCBHA=HBHCCHAHCHBDHAHB,HA HC4、如圖所示,在彈簧測力計(jì)下掛一重物,重力為G,用手提著彈簧測力計(jì)沿豎直方向由靜止開始向上運(yùn)動再到靜止。在此過程中,下列說法正確的是 A彈簧測力計(jì)的示數(shù)一直大于GB彈簧測力計(jì)的示數(shù)一直等于GC先出現(xiàn)失重現(xiàn)象后出現(xiàn)超重現(xiàn)象D先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象5、小明同學(xué)想要懸掛一個畫框,以下四種方法中每根繩子所受拉力最小的是( )ABCD6、如圖所示,一個質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法正確

4、的是( )A若木塊靜止,當(dāng)F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大B若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上C當(dāng)木塊與墻壁間的滑動摩擦力因素為,則當(dāng)撤去F時,木塊受到的滑動摩擦力大小等于D若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受三個外力作用二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,傾角為30的斜面體靜止在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O (不計(jì)滑輪的摩擦),球A的質(zhì)量為m,物塊B的質(zhì)量為4m;開始時,

5、用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺到定滑輪O正下方的過程中斜面體和B始終保持靜止.下列說法正確的是A物塊B受到的摩擦力方向發(fā)生了變化B此過程中地面對斜面體始終沒有摩擦力C若適當(dāng)增加OA段繩子的長度,物塊B也不可能發(fā)生運(yùn)動D小球A運(yùn)動到最低點(diǎn)時物塊B所受的摩擦力為mg,方向沿斜面向下8、如圖所示,跳水運(yùn)動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型:運(yùn)動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運(yùn)動到達(dá)最低點(diǎn)(B位置)對于運(yùn)動員從開始與跳板接觸到運(yùn)動至最低點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是A運(yùn)動員到達(dá)最低點(diǎn)時

6、,其所受外力的合力為零B在這個過程中,運(yùn)動員的動能一直在減小C在這個過程中,跳板的彈性勢能一直在增加D在這個過程中,運(yùn)動員所受重力對他做的功小于跳板的作用力對他做的功9、物體A做平拋運(yùn)動,以物體被拋出的位置為原點(diǎn)O,以初速度 v0 的方向?yàn)閤軸的方向、豎直向下的方向?yàn)閥軸的方向,建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,沿兩坐標(biāo)軸分別放置兩個光屏兩束平行光分別沿著與坐標(biāo)軸平行的方向照射,物體A 在兩個光屏上分別留下物體的兩個“影子”的坐標(biāo)分別為x、y,則圖中兩個影子的坐標(biāo)隨時間變化關(guān)系正確的是( ) ABCD10、如圖所示,圓弧形光滑軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),O是圓心,OC豎直,OA水平A點(diǎn)緊靠一足夠長的

7、平臺MN,D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方,如果從D點(diǎn)無初速度釋放一個小球,從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,有可能從C點(diǎn)飛出,做平拋運(yùn)動,落在平臺MN上下列說法正確的是()A只要D點(diǎn)的高度合適,小球可以落在MN上任意一點(diǎn)B在由D運(yùn)動到M和由C運(yùn)動到P的過程中重力功率都越來越大C由D經(jīng)A、B、C點(diǎn)到P過程中機(jī)械能守恒D如果DA距離為h,則小球經(jīng)過圓弧軌道最低點(diǎn)B時對軌道的壓力為三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)應(yīng)用如圖所示裝置“驗(yàn)證平行四邊形定則”(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的_A將橡皮條拉伸相同長度即可B將橡皮條沿相同方向拉即可

8、C將彈簧秤都拉伸到相同刻度D將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是_A兩細(xì)繩必須等長B彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些12(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 _A控制變量法 B假設(shè)法C理想實(shí)驗(yàn)法 D等效替代法(2)下列說法中正確的是 _ A平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打

9、點(diǎn)計(jì)時器電源D小車運(yùn)動的加速度可用天平測出砝碼質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M,直接用公式amgM求出(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變,得到了小車加速度a隨質(zhì)量M變化的一組數(shù)據(jù),為了能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系,最好作a=_ (選填“M”或“”)的圖像。 (4)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因:_圖線中斜率的倒數(shù)的物理含義是 _。四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的

10、質(zhì)量為m,通過繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平,長度l4 m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,g取10 m/s2,若圓環(huán)下降h3 m時的速度v5 m/s,請計(jì)算A和B的質(zhì)量之比.14(16分)如圖所示,質(zhì)量為m電荷量為q的帶負(fù)電的粒子從O點(diǎn)以大小為的速率沿與水平線ON夾角為的方向射入I區(qū)圓形磁場,經(jīng)偏轉(zhuǎn)能平行于ON進(jìn)入IV區(qū)真空區(qū)域。已知粒子的比荷,I區(qū)圓形磁場半徑,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小.(不計(jì)帶電粒子的重力和帶電粒子之間的相互作用)(1)求粒子的初速度的大??;(2)控制II區(qū)磁場的大小使得粒子第一次射出該磁場時,速度方向與ON夾角都為45求與的關(guān)系;(3

11、)在第2小題的條件下,僅分析的粒子射入圓形磁場,當(dāng)該粒子進(jìn)入II區(qū)磁場時,立即在IV區(qū)加上豎直向上,場強(qiáng)大小的電場,粒子能打在水平線ON上的D點(diǎn),D點(diǎn)與N點(diǎn)距離L=2m。若粒子在III,IV區(qū)運(yùn)動過程中不再回到II區(qū)磁場。求III區(qū)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。15(12分)如圖所示,豎直圓盤繞中心O沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)圓盤邊緣上的P點(diǎn)轉(zhuǎn)到與O同一高度時,一小球從O點(diǎn)以初速度0水平向P拋出,當(dāng)P點(diǎn)第一次轉(zhuǎn)到位置Q時,小球也恰好到達(dá)位置Q,此時小球的動能是拋出時動能的5倍,已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。由此可求: (1)小球從拋出到與P相遇的時間?(2)圓盤的半徑?參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6

12、小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】當(dāng)該同學(xué)把重物緩慢拉升到最高點(diǎn)時,繩子的拉力等于人的重力,即為Mg,而重物的重力也為Mg,則設(shè)繩子與豎直方向的夾角為,可得2Mgcos=Mg,則=60,此時動滑輪與天花板的距離為d=L2cot=36L,故A正確,B、C、D錯誤;故選A?!军c(diǎn)睛】以人為研究對象確定物體達(dá)到最高點(diǎn)時人的拉力大小,再以滑輪處為研究對象,根據(jù)受力情況確定細(xì)線與豎直方向的夾角,再根據(jù)幾何關(guān)系求解。2、B【解析】試題分析:小車電動機(jī)的功率恒定,速度不斷變大,根據(jù)功率與速度關(guān)系公式可知,牽引力不斷減小,故小車的運(yùn)動是加速度不斷減小的

13、加速運(yùn)動;結(jié)合動能定理列式求解相關(guān)量即可小車電動機(jī)的功率恒定,速度不斷變大,根據(jù)功率與速度關(guān)系公式P=Fv可知,牽引力不斷減小,根據(jù)牛頓第二定律,有,故小車的運(yùn)動是加速度不斷減小的加速運(yùn)動,A錯誤;這一過程中電動機(jī)的功率恒為P,所以,所以這段時間內(nèi)電動機(jī)所做的功為Pt,B正確;對小車啟動過程,根據(jù)動能定理,有,這段時間內(nèi)電動機(jī)所做的功為,CD錯誤3、C【解析】對于A、C兩個球,達(dá)到最高點(diǎn)時,A、C兩個球的速度均為零,物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,所以A、C的最大高度相同;對于B球來說,由于B是斜拋運(yùn)動,在水平方向上有一個速度,到達(dá)最高點(diǎn)時也有水平速度,所以B球在最高點(diǎn)時的重力勢能要比AC兩球的

14、小,所以高度要比AC兩球的高度??; AHA=HB=HC,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯誤;BHA=HBHC,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯誤;CHAHCHB,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;DHAHB,HA HC,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯誤;4、D【解析】當(dāng)向上加速時,加速度向上,處于超重狀態(tài),彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于G,當(dāng)向上減速時,加速度方向向下,處于失重狀態(tài),彈簧測力計(jì)的示數(shù)小于G,故選項(xiàng)D正確,選項(xiàng)ABC錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查了超重和失重的條件:示數(shù)大于物重重說明超重,具有向上的加速度,向上的加速運(yùn)動和向下的減速運(yùn)動加速度都向上,示數(shù)小于物重重說明失重,具有向下的加速度,向上的減速運(yùn)動和向下的加速運(yùn)動加速度都向下。

15、5、D【解析】A.鏡框受重力和兩根繩子的拉力處于平衡,合力等于0,知兩根繩子拉力的合力等于重力,繩子的夾角越小,繩子拉力越小,故AC錯誤;B.B圖中只有一根繩子,則其拉力大小等于畫框的重力的大小,而D圖中有兩根繩子,而且兩根繩子之間的夾角為,則此時每根繩子的拉力大小等于其重力大小的,故B錯誤,D正確;故選D。6、B【解析】AB木塊在推力作用下靜止時,處于平衡態(tài),受推力F、重力G、向上的靜摩擦力f和向右的支持力N,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件F=N,G=f當(dāng)推力增大時,物體仍然保持靜止,故靜摩擦力的大小不變,始終與重力平衡,且方向?yàn)樨Q直向上故A錯誤,B正確CD撤去推力后,墻壁對物體的支持力減小為零,故最大

16、靜摩擦力減為零,物體只受重力,做自由落體運(yùn)動故CD錯誤二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有多個選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】AD開始時B所受靜摩擦力大小為,方向向上; 小球A擺下過程,只有重力做功,機(jī)械能守恒,有在最低點(diǎn)有解得:F=3mg。再對物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,故靜摩擦力f2=3mg-4mgsin30=mg方向向下,故AD正確;B對物體B和斜面體整體受力分析,由于A球向左下方拉物體B和斜面體整體,故一定受到地面對其向右的靜摩擦力,故B錯誤。C由A分析可知,繩

17、子對B的拉力與L無關(guān),到達(dá)最低點(diǎn)時繩子拉力達(dá)到的最大值始終為3mg,故適當(dāng)增加OA段繩子的長度,物塊仍保持靜止,C正確;故選ACD。8、CD【解析】運(yùn)動員從接觸跳板到到達(dá)最低點(diǎn),彈力在增大,合力先減小后增大,所以運(yùn)動到最低點(diǎn)合力不為零,故A錯誤;由于一開始彈力很小,故重力大于彈力,此過程為加速過程,隨著木板被壓縮,彈力會增大到大于重力,人就做減速運(yùn)動,所以運(yùn)動員是先加速后減速,故其動能先增大后減小,故B錯誤;由于板一直被壓縮,所以跳板的彈性勢能一直在增大,故C正確;根據(jù)動能定理,在此過程中動能減小到0,重力做正功,彈力做負(fù)功,重力做的功小于彈力做的功,故D正確故選CD【點(diǎn)睛】運(yùn)動員從接觸跳板開

18、始,受到彈力和重力兩個力,在整個過程中,彈力從0增加到最大,合力先減小和增大,速度先增大后減小9、BD【解析】A、因?yàn)槠綊佭\(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,所以影子在x方向做勻速運(yùn)動,位移與時間成正比,位移時間圖線為過原點(diǎn)的傾斜直線,故A正確,B錯誤;C、平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,所以影子在y軸方向做自由落體運(yùn)動,位移時間圖線是拋物線的分支,位移與時間的平方成正比,位移時間平方的圖線是過原點(diǎn)的傾斜直線,故C錯誤,D正確故選AD點(diǎn)睛:平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,結(jié)合水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律分析判斷10、BC【解析】A. 小球恰好通過C點(diǎn)時,有,得

19、小球通過C點(diǎn)的最小速度為:,小球離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,由,小球離開C點(diǎn)做平拋運(yùn)動的水平距離最小值為:,所以小球只有落在平臺MN上距M點(diǎn)距離為的右側(cè)位置上,故A錯誤;B. 在由D運(yùn)動到M的過程中,速度增大,由P=mgv知,重力功率增大。由C運(yùn)動到P的過程中,由P=mgvy,知vy增大,則重力功率增大,故B正確;C. 小球由D經(jīng)A、B、C到P的過程中,軌道對小球不做功,只有重力做功,機(jī)械能守恒,故C正確;D. 小球從D運(yùn)動到B的過程中,由機(jī)械能守恒得:,在B點(diǎn),由牛頓第二定律得:,解得:,由牛頓第三定律得知,小球經(jīng)過B點(diǎn)時對軌道的壓力為:,故D錯誤。三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答

20、題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、D BD 【解析】(1)1AB.本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同,故A、B錯誤;CD.在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度故C錯誤,D正確故選D.(2)2A.通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯誤;B.測量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;C.用彈簧秤同時拉細(xì)繩

21、時,拉力不能太太,也不能太小故C錯誤;D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確故選BD12、(1)A; (2)B; (3)1/M; (4)平衡摩擦力過度; 小車的質(zhì)量 【解析】(1)加速度與物體質(zhì)量、物體受到的合力有關(guān),在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該使用控制變量法。(2)當(dāng)盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼總質(zhì)量時,可以認(rèn)為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力。平衡摩擦力時,不能掛盤;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;小車的加速度應(yīng)由紙帶求出。(3)根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度和質(zhì)量成反比,故應(yīng)該做a-1/M圖象;(4)實(shí)驗(yàn)

22、時應(yīng)平衡摩擦力,沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a-F圖象在F軸上有截距;平衡摩擦力過度,在a-F圖象的a軸上有截距?!驹斀狻浚?)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法,故選A。(2)平衡摩擦力時,不能將及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上。故A錯誤。改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力。故B正確。實(shí)驗(yàn)時,先接通電源,再釋放小車。故C錯誤。小車運(yùn)動的加速度通過紙帶求出,不能通過a=mg/M求出。故D錯誤。故選B。(3)在合外力保持不變時,物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比,故作出加速度與小車質(zhì)量倒數(shù)的關(guān)系圖象,即a-1/M圖像;(4)當(dāng)F=1時,a1也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大;

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