小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文3篇(完整版)

1、第 頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文3篇小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文3篇小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文篇一：自我XX年參建工作以來(lái)，已有20多個(gè)年頭了。從走上三尺講臺(tái)那天起，我就以當(dāng)一名人民滿意的教師，作為自己的座右銘。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，現(xiàn)就自己思想、工作等諸方面做如下總結(jié)：一、師德為先，獻(xiàn)身教育。學(xué)高為師，身正為范，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。教師的道德是立身之本，是作為教師最起碼的條件。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針及教育家的教育思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生

2、，尊重學(xué)生。為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等相關(guān)教育法律法規(guī)。還學(xué)習(xí)了德育專家孫學(xué)策老師的思想：德育要從大處著眼，小處著手。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨;在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。由于工作出色，近五年我的師德考核兩優(yōu)三良。二、理論引領(lǐng)，提升素養(yǎng)今天的世界是知識(shí)和科技的時(shí)代，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息，我清楚地認(rèn)識(shí)到：知識(shí)

3、需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。作為一名新世紀(jì)的教師，必須敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)問(wèn)題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。多年來(lái)我堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)，還虛心地向各位老師請(qǐng)教，認(rèn)真地鉆研教材和教法，積極參加教研活動(dòng)，努力地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育思想，并注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和適合我們學(xué)校學(xué)生的一套教學(xué)方法。還積極參加學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。XX年11月7號(hào)到26號(hào)，我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃河北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我不僅聆聽(tīng)了專家趙錦瑞的精彩課堂我的語(yǔ)文教學(xué)探索、柴東升的培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力的方法的講座、姚穎的繪本

4、故事從好餓的毛毛蟲(chóng)說(shuō)起的講解而且零距離地學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)藝術(shù)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，讓我的自身素養(yǎng)又有了進(jìn)一步的提高。我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極示范，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。使學(xué)校語(yǔ)文組成為了全?；顒?dòng)最豐富，效果最顯著的組別，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。三、點(diǎn)滴成績(jī)，收獲充實(shí)一份耕耘，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勞和汗水，而我收獲的卻是一份份充實(shí)。幾年來(lái)，我多次參加校、縣組織的各類(lèi)教育教學(xué)研究活動(dòng)和比賽活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，受到了廣泛的好評(píng)。1、1994年9月，因所任學(xué)科成績(jī)突出，分別受到鄉(xiāng)政府和總校的表彰;2、xx

5、年9月，榮獲沽源縣優(yōu)秀教師稱號(hào)；3、xx年6月，在沽源縣教育局舉辦的小學(xué)新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；4、xx年6月，我撰寫(xiě)的在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力在全國(guó)教師教育論文征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；5、xx年9月，榮獲張家口市優(yōu)秀教師稱號(hào)；6、xx年5月，我指導(dǎo)程錦前同學(xué)的我的家鄉(xiāng)作文，榮獲縣小學(xué)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，我也受到學(xué)校的表彰；7、xx年5月，我的論文閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)榮獲教研成果一等獎(jiǎng)，在小作家選刊上發(fā)表；8、xx年9月，榮獲沽源縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)；9、xx年6月，我指導(dǎo)曹艷婷同學(xué)的書(shū)法作品在縣少年活動(dòng)中心書(shū)法比賽中獲一等獎(jiǎng)；10、xx年11月，我參與的張家口市十二五規(guī)劃立項(xiàng)課題順利結(jié)

6、題11、xx年1月，我參加的國(guó)培計(jì)劃河北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目語(yǔ)文培訓(xùn)，成績(jī)合格。因?yàn)槲业呐Γ瑇x年、xx年年度考核為優(yōu)秀。受到領(lǐng)導(dǎo)的髙度評(píng)價(jià)?？傊煽?jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，更重要的是怎樣把握好明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)及班主任管理工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，讓辛勤的汗水，澆灌出更加鮮艷的花朵。小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文篇二：自我工作以來(lái)，我懷著一定要當(dāng)個(gè)好教師的愿望，走上講臺(tái)，從事這崇高的教育工作，我時(shí)時(shí)渴望自己做一名最優(yōu)秀的人們教師。多年來(lái)，我一直把

7、自己的心血傾注在這神圣的教育事業(yè)之中。教書(shū)育人，愛(ài)生如子，以教為樂(lè)。是我工作的座右銘。在工作中我嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)、校級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，還在全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得二等級(jí)，還幾次被縣人民政府授予優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)，多次教學(xué)論文獲縣、州級(jí)二、三等獎(jiǎng)，是尚重鎮(zhèn)骨干教師和教學(xué)能手。為了今后的教學(xué)工作搞得更好，我現(xiàn)將任高級(jí)教師以來(lái)的工作情況作一下總結(jié)：本人XX年12月晉升為小學(xué)髙級(jí)

8、教師職務(wù)，自任職以來(lái)，我在努力工作的同時(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于XX年7月獲得貴州電視大學(xué)大專學(xué)歷。我一直工作在教育第一線，敢于挑起學(xué)校教學(xué)工作的重?fù)?dān)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職務(wù)，為人師表，工作踏實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。履行一名教師的義務(wù)。工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提髙自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，時(shí)時(shí)以校為家，處處以教為榮。身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是我義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)這幾年

9、的工作中，我在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)上，做到了以下幾點(diǎn)：1、讓學(xué)生多問(wèn)，使學(xué)生養(yǎng)成了善思好問(wèn)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，問(wèn)是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn)，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對(duì)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹(shù)立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立學(xué)習(xí)幫扶小組，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)

10、，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間，有效地深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。在以上幾方面我花了大氣力，做了很多工作，班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是尚重小學(xué)各班學(xué)習(xí)的榜樣，班級(jí)成績(jī)步步升高。多年來(lái)，我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任，每屆學(xué)生，我都用這樣的方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，成績(jī)十分

11、明顯。在XX年我把全校最差的班級(jí)變成了最優(yōu)秀的班級(jí)，在升學(xué)考試中，我所執(zhí)教的班級(jí)，數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全鎮(zhèn)第一。XX至XX學(xué)年度獲得全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。在xx-xx-2我教的尚重小學(xué)三班數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)考中人均分92分，榮獲全鎮(zhèn)評(píng)比第一名，。XX在全縣升學(xué)統(tǒng)考中，我六班數(shù)學(xué)人均分74.11分,榮獲全鎮(zhèn)第一名。這些成績(jī)的取得，與我平時(shí)抓學(xué)生學(xué)風(fēng)是分不開(kāi)的。這些年來(lái)，我還我在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)為人師表。在班主任工作管理方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、及各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。通過(guò)在思

12、想上關(guān)懷學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生。如：學(xué)生沒(méi)夠錢(qián)買(mǎi)菜，我自己掏錢(qián)買(mǎi)菜，親自動(dòng)手煮菜給他們。學(xué)生有病，我掏錢(qián)買(mǎi)藥或背他到醫(yī)院治療，治病期間還給他補(bǔ)課。師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好讀書(shū)氛圍，這十年來(lái)我轉(zhuǎn)變差生50余人，家訪、信訪、電話訪共達(dá)1000余次。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，還多年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體，同時(shí)本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。作為學(xué)科教師，要讓學(xué)生感受到與班主任老師同樣的愛(ài)。這是我一貫的作風(fēng)，也是對(duì)自己的要求。因?yàn)椋河H其師，才能信其道。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你

13、的人，才會(huì)喜歡上你的課。高爾基說(shuō)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。愛(ài)心是具體的，是具有濃厚的感情色彩的。多年來(lái)，我每天早上提前上班到教室輔導(dǎo)特困生。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我犧牲自己的休息時(shí)間。陪他們一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題。同時(shí)，觀察學(xué)生的一些學(xué)習(xí)的變化，看起來(lái)這些事情很平常，其實(shí)這是作為一個(gè)任課教師最基本的日常工作，也是作為一個(gè)教師耐心和愛(ài)心的具體體現(xiàn)。遇到問(wèn)題，學(xué)生樂(lè)于與我交談、探討。還挖掘?qū)W生身上的潛能。人人都喜歡表?yè)P(yáng)，需要表?yè)P(yáng)，需要關(guān)愛(ài)。學(xué)困生更需要。他們需要老師這把鑰匙，去打開(kāi)他們的心靈。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他

14、們的生活，還更關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。在賞識(shí)學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)嚴(yán)格要求他們，絕不姑息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣。我從來(lái)都想信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦。才能達(dá)到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。癡心一片終不悔，心血澆灌希望花，這些年來(lái)，我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水，我始終以一個(gè)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，功夫不負(fù)有心人，我的工作成績(jī)還是令人滿意的，201X-XX-1我任的尚重小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中榮獲全鎮(zhèn)第一名，XX-XX年度我任的洋洞小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中榮獲第三名，XX-XX學(xué)年度我所任的六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)在全縣升學(xué)統(tǒng)中名列全鎮(zhèn)第一名，全縣第三名，人均分73.9分。xx年

15、6月我輔導(dǎo)六年級(jí)數(shù)學(xué)參加全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽有六名同學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，本人受到縣教育局表彰。XX到xx年度第一學(xué)期我所任的六年級(jí)二班數(shù)學(xué)統(tǒng)考榮獲全鎮(zhèn)第一名，人均分91.24分，在第二學(xué)期升學(xué)考試中所任的六班數(shù)學(xué)也獲得全鎮(zhèn)評(píng)比第二名，人均分達(dá)71.6分，80分以上的有15人，優(yōu)秀率達(dá)41.7%，該班一學(xué)期四個(gè)月均獲得流動(dòng)紅旗，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。xxxx學(xué)年度，所任的六班數(shù)學(xué)在全縣畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)評(píng)比第一名。xx-xx學(xué)年度所任的六班數(shù)學(xué)在全縣畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)評(píng)比第三名。xx-xx學(xué)年度我教的尚重小學(xué)三班數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)考中人均分92分，榮獲全鎮(zhèn)評(píng)比第一名，XX至XX學(xué)年度我獲

16、得全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。XX-XX學(xué)年度所任的六班數(shù)學(xué)在全縣畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)評(píng)比第三名。XX-XX學(xué)年度所任的四班數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)考中榮獲全鎮(zhèn)評(píng)比第一名。XX-XX-1所任的五班數(shù)學(xué)在全縣統(tǒng)考中榮獲全鎮(zhèn)評(píng)比第一名。XX年度由于本人工作突出，被鎮(zhèn)人民政府授予優(yōu)秀教師稱號(hào)，XX年度學(xué)校授予我優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的光榮稱號(hào)，XX年度我教育教學(xué)成績(jī)顯著被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，受黎平縣人民政府的表彰。XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期我任的六班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，同時(shí)我被授予優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期我任的四班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，同時(shí)我被授予優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào)。0211年6月我撰寫(xiě)的教

17、學(xué)論文轉(zhuǎn)化差生，提高教學(xué)質(zhì)量榮獲黔東南州中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選小學(xué)組三等獎(jiǎng)，XX年5月我撰寫(xiě)的教學(xué)論文如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)榮獲黔東南州中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選小學(xué)組貳等獎(jiǎng)。由于我教育教學(xué)工作成績(jī)突出，XX年度、xx年度連續(xù)兩年獲得年度考核優(yōu)秀等次，獲得兩年優(yōu)秀榮譽(yù)證書(shū)，XX年度、XX年度、XX年度、XX年度連續(xù)四年獲得年度考核優(yōu)秀等次。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。總之，成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，更重要的是怎樣把握好明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)及班主任管理工作，在教育這

18、片田園里勤奮耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。小學(xué)骨干教師評(píng)審報(bào)告范文篇三：自從踏上了神圣的三尺講臺(tái)，便始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人。十年余，七年的班主任，多年來(lái)，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰，家長(zhǎng)的好評(píng)!近五年來(lái)，我主要承擔(dān)班主任工作和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)工作，滿工作量，愛(ài)生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。在班主任工作中，我以身作則樹(shù)立好榜樣，以熱誠(chéng)、踏實(shí)、細(xì)致的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，方方面面對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性、實(shí)效性，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生

19、，言傳身教。我還特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，為他們傾注了心血和愛(ài)心，因而在學(xué)生中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生敬而親之。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的第 頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)方法，管理水平也在不斷提高，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng)，多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體，XX年被評(píng)為遵義市優(yōu)秀班主任。在教學(xué)中，為了提高教學(xué)效率，我努力鉆研學(xué)習(xí)，并虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生循循善誘、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，受到學(xué)校家長(zhǎng)的好評(píng)，教學(xué)成績(jī)也在不斷提高。五年間，我所教學(xué)科在期末統(tǒng)考中均達(dá)合達(dá)優(yōu)，在XX年小學(xué)畢業(yè)考試檢測(cè)中，還榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。五年間，XX年被評(píng)為赤水市優(yōu)秀教師，XX年參加赤水市第二屆小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，參加赤水市中小學(xué)教師職業(yè)道德演講比賽獲一等獎(jiǎng)，參加遵義市小學(xué)語(yǔ)文區(qū)域教研交流獲上課項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，