1、為科學(xué)規(guī)范有序地開展疫情防控工作，加強(qiáng)開學(xué)后疫情的工作指 導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全員師生員工的身體健康和 生命安全，維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防 控應(yīng)急演練活動。一、演練目的切實做好我園疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急 準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。全面提高我園開學(xué)后傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處 理過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生 安全。二、演練時間、地點(diǎn)待定。三、組織機(jī)構(gòu)組長：園長副組長：副園長安保組：醫(yī)護(hù)組：秩序組：后勤組：信息組：四、職責(zé)分工組長職責(zé)負(fù)責(zé)指揮相關(guān)部門做好演練的各項工作，取得實質(zhì)性效果，
2、自發(fā) 生疫情狀況起，完成口頭報告和書面報告，及時上報。副組長職責(zé)協(xié)調(diào)組長做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作，如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動 的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對于突發(fā)發(fā)燒，嘔吐，咳嗽等癥狀的教職工 與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。安保組職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序，保障安全。醫(yī)護(hù)組職責(zé)對教職工進(jìn)行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)燒教職工及幼兒轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣?區(qū)指定發(fā)燒門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)燒人員密切接觸者的暫時留置處 理工作。秩序組職責(zé)負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散之惡污染地區(qū)地方，隔斷幼兒間的 接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。后勤組職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。信息組職責(zé)負(fù)責(zé)演練活動的全程
3、記錄工作五、演練內(nèi)容（一）教職工入園演練教職工每天早上在家自測體溫，并填下體溫自測表。體溫正常 者才能來園。教職工入園前，保安在幼兒園大門口處進(jìn)行體溫檢測，并做好 記錄。檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒。教職工上交每日體溫自測表（保健醫(yī)收）（二）班級衛(wèi)生消毒演練方案：班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間每天3次開窗通風(fēng)，每次10-30分鐘， 保持空氣流通。室內(nèi)地面應(yīng)每天至少擦式清潔三次；衛(wèi)生間、垃圾桶 應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。疫 情期間，應(yīng)加強(qiáng)開展隨時消毒和教室日常預(yù)防性消毒。日常預(yù)防性消毒：保持班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間開窗
4、通風(fēng)，每次10-30分鐘， 保持空氣流通。采用紫外線燈照射進(jìn)行空氣消毒：在無人條件下開啟，每次照 射不少于1小時，每天一次。地面可用含有效氯濃度為250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑拖 拭，30分鐘后再用清水拖拭干凈；幼兒桌椅、教具櫥、教具、窗臺、門把手、開關(guān)等高頻接觸的 部位，用250 mg/L500 mg/L的含氯消毒劑擦拭，30分鐘后再用清 水擦拭干凈，每天至少一次。洗手間應(yīng)配備足夠的洗手設(shè)施，有充足的肥皂、洗手液。洗手 時應(yīng)采用流動水，按照“七步洗手法”洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含 乙醇快速手消毒液。衛(wèi)生間的消毒，可用有效氯濃度250 mg/L500 mg/L的含氯消 毒劑擦拭門
5、把手、水龍頭、馬桶按扭、洗手臺面等，30分鐘后開窗通 風(fēng)，清水洗凈。消毒完成后及時清潔消毒雙手。發(fā)生疫情應(yīng)急消毒發(fā)現(xiàn)疫情根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對疑似病例和密接 人員的生活用品（包括餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等消毒方法參考如下：疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度 為1000 mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒對象和方法可參考日常性消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固能過氧乙酸應(yīng)急嘔 吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L含氯消毒劑擦拭。 污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為2000 mg
6、/L的 消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，30分鐘后，擦拭2遍。疑似病例所在班級座位及周邊位置用有效氯1000mg/L2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或23遍的擦拭消毒。消毒人員及時填寫隨時消毒處理記錄（附表）并存檔備查。常見消毒劑及配制有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑配制方法：2.84消毒液（標(biāo)識有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:100比例稀 釋；消毒粉（標(biāo)識有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升 水；含氯泡騰片（標(biāo)識有效氯含量500mg/片）:1片溶于1升水。5.75%乙醇消毒液：直接使用。其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺弒腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制 和使用
7、。注意事項含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。 兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。（三）幼兒入園演練方案：家長將幼兒送至幼兒園大門口，排隊準(zhǔn)備有序接受晨檢入園。值班園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師、保安提前換好防護(hù)服，帶好口罩、手 套和護(hù)目鏡，使用額溫儀對準(zhǔn)備入園幼兒進(jìn)行體溫測量。（組長、副組 長、保安）保健醫(yī)生對所有進(jìn)校園幼兒一律測量體溫、看口腔、正常幼兒 更換口罩，發(fā)放晨檢卡入園。做到一測：額頭、手心；二看：面色神情、咽喉、皮膚;三問：在 家飲食、睡眠、大小便;四查：不安全物品（保健醫(yī)生）保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將其轉(zhuǎn)移 到另外一個門口（無人區(qū)或勸返區(qū)），保
8、健醫(yī)生重測體溫做好記錄。值 班領(lǐng)導(dǎo)詢問家長14天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居 史、途經(jīng)使或與確診病例、疑似病接觸史。立即勸返，由家長按要求 及時到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。（保健醫(yī)生、保安）保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身 體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）家長接回家，經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無上述情況，登記安全報備。（保 健醫(yī)生、班主任）經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo) 組長，組長同時上報市疾病預(yù)防控制中心和當(dāng)?shù)亟逃姓块T。（保健 醫(yī)生、組長）班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼 兒康復(fù)。（班級教師、保健醫(yī)生、組長）（四）幼
9、兒入班演練方案入園時幼兒依次走過測溫區(qū)，晨檢人員用測溫儀對幼兒和家長 進(jìn)行逐個體溫檢測，并對幼兒的書包、衣物、鞋子等物品進(jìn)行消毒。 家長送到校門口迅速離開，不得逗留。（如幼兒有發(fā)燒狀況，保健醫(yī)要立即隔離該幼兒及家長，并與家長 溝通，家人近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史， 做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓 其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)，旅居使、或與其他病人 接觸史，立刻上報總指揮，并撥打120。）體溫正常、無其他癥狀的幼兒，有序地進(jìn)入門廳。幼兒進(jìn)入門廳后，由各樓層管理人員對幼兒進(jìn)行二次體溫檢測， 無異常幼兒，可分流進(jìn)入自己班級。各班級一
10、名接園老師在預(yù)備區(qū)等候幼兒，進(jìn)行第三次體溫測試， 確定幼兒溫度正常后，再次對其衣物、書包等物品進(jìn)行二次消毒，并 協(xié)助幼兒更換鞋子及衣物后進(jìn)入洗手間。教師收取幼兒體溫自測表。配班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒按七步洗手法正確洗手，擦干后方可進(jìn) 入教室。（五）在園期間發(fā)生疫情演練方案班級幼兒在班級突然發(fā)燒，咳嗽，班級保育員老師立刻進(jìn)行處 理，先將幼兒隔離，然后對幼兒進(jìn)行體溫測試。通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體溫檢測、身體狀 況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3C，復(fù)測后，仍超過37.3C， 立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。班級老師電話聯(lián)系家長，另一位老師迅速將其他幼兒帶離教室
11、， 并安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進(jìn)行消毒工作。班級老師聯(lián)系家長。核查幼兒近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居 史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地 區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮，并撥打120。立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成疫情擴(kuò)大的一切活動。對于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計工作。配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。保健醫(yī)生及班級老師分別隨訪幼兒情況。11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、 門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500ml/L 的寒露消毒液進(jìn)行噴傻消毒，消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正 常使用。12.一旦確診，立即上報街道、市教育局等相關(guān)部門。13.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼 兒康復(fù)。（六）幼兒離園演練方案離園前教師晚檢。測體溫f看口腔f記錄體溫f發(fā)晚檢卡一摸：額頭手
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