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文檔簡介

1、初讀感知課文解讀習(xí)題解析黃山奇石9知識拓展生字樂園課堂練測黃山初讀感知聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。點我聽朗讀聞wn聽聞 奇聞生字樂園(一)mnjn名景名字 名氣景色 景點q區(qū)軍區(qū) 山區(qū)省shn節(jié)省 省會生字樂園(一)xiyu秀尤秀麗 秀氣尤其 尤為q其其中 極其仙xin仙女 神仙生字樂園(一)zhxn著形著名 顯著形容 形狀zhun狀狀態(tài) 獎狀仙名形其狀尤區(qū)著潤聞景潤人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石nn組詞:南方 南天門 西南 南北造句:春天到了,大雁都從南方飛回來了。書寫指導(dǎo):首筆“一”宜短,稍向上斜,“冂”寫的稍寬。生字

2、樂園(二) b組詞:部隊 部分 部首 全部造句:我們班的學(xué)生全部都穿著校服。書寫指導(dǎo):左寬右窄,“阝”寫的稍偏下。筆順:筆順:人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石組詞:一些 些許 這些 那些造句:這些水果夠我吃一個禮拜了。書寫指導(dǎo):“此”寫得宜寬?!岸鄙蠙M短,下橫長,但比“此”窄。生字樂園(二) j 組詞:巨大 巨人 巨星 巨頭造句:這些年,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。書寫指導(dǎo):外框包住里框,“匚”居中,豎折要直。筆順:筆順:xi人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石wi組詞:座位 位置 位移 地位造句:

3、一個小女孩把自己的座位讓給旁邊的老奶奶。書寫指導(dǎo):左寬右窄,“立”的第三筆是點。生字樂園(二) mi組詞:每天 每個 每人 每每造句:我每天都會跟爸爸媽媽說晚安。書寫指導(dǎo):“第一筆撇短,“母”橫宜長。筆順:筆順:人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石shn組詞:升官 上升 升起 升旗造句:每個禮拜的周一,我們學(xué)校都會舉行升旗儀式。書寫指導(dǎo):撇短,橫長且在橫中線上,豎為懸針豎。生字樂園(二) shn 組詞:閃電 閃爍 閃光燈 閃開 造句:整個天空烏云密布,突然出現(xiàn)了一道閃電。書寫指導(dǎo):第一筆點在左上格,第三筆是橫折鉤。筆順:筆順:人教部編版二年級上冊

4、語文課件:9.黃山奇石人教部編版二年級上冊語文課件:9.黃山奇石u組詞:小狗 狗糧 狗熊 狼狗造句:鄰居家的小狗非??蓯?。書寫指導(dǎo):左窄右寬,“句”的口字宜小。生字樂園(二)筆順:多音字練習(xí):寫出下列句子中畫線字的正確讀音。1.我們都( )是小學(xué)生。2.祖國的首都( )是北京。dud都du(都是)d(天都峰)近反義詞近義詞聞名著名 秀麗秀美 神奇神秘反義詞陡峭平緩 有趣乏味 升起降落 解釋詞語詞語意思尤其表示更進一步。陡峭山勢等坡度大,好像直上直下。翻滾上下滾動,翻騰。 我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo),用心復(fù)習(xí)喲!點我聽寫詞語聽寫課文解讀 中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里

5、景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。表明了黃山風(fēng)景區(qū)在世界上的地位,這句話還交代了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置。“秀麗神奇”寫出了黃山景色的特點,強調(diào)了怪石的“有趣”。課文解讀 就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。仙桃石課文解讀 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就有趣的“猴子觀海”。“抱”、“蹲”、“望”、“一動不動” 等動詞,把這塊形狀像猴子的奇石寫得活靈活現(xiàn),突出了“猴子觀?!钡挠腥?。 課文解讀仿寫:請你也用連續(xù)用幾個動詞,寫一句話,來描寫你熟悉的一種小動物的動作。示例:小貓輕悄悄地走過去,蹲下身子,眼

6、睛緊緊盯著籠子里歡蹦亂跳的小鳥。課文解讀 “仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路,將奇石的特點描繪得惟妙惟肖,突出石頭的有趣。課文解讀 每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。這一句是作者的想象“伸著脖子” 從形狀上寫出了巨石上部的修長之美,“不住地啼叫”從聲音的角度來寫石頭的特點。這句話把“金雞叫天都”寫得栩栩如生。課文解讀 黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖

7、石,正等你去給它們起名字呢!天狗望月仙女彈琴課文解讀思考:通過學(xué)習(xí)文章,你知道為什么把黃山的石頭稱為“奇石”了嗎?因為黃山的石頭奇形怪狀,有的像水果,有的像動物,有的像神,形狀多樣,惟妙惟肖,神奇有趣,所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。課文解讀思考:想一想和第2、3、4、5自然段寫石頭有什么不同? 第2-5自然段詳寫,第6自然段略寫。這樣能突出表現(xiàn)幾種奇石的特點,重點突出。黃山奇石仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都聞名中外秀麗神奇天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴詳寫略寫:課文解讀知識拓展讀一讀奇石一塊像帆在張揚,一塊像船駛對岸;像鷹像燕在飛翔,像猴像象在嬉玩;像桃像李春天開,像松像杉生大山。尊

8、尊雕像活生生,刻出雕像來展覽;風(fēng)當(dāng)?shù)?,雨?dāng)鉆,作品出自大自然。課堂練測1.詞語黃金搭檔。(根據(jù)課文內(nèi)容連線)陡峭的黃山翻滾的雄雞奇形怪狀的山峰中外聞名的云海金光閃閃的巖石課堂練測2選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 秀麗美麗(1)中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū),景色()神奇。(2)松鼠是一種()的小動物,很討人喜歡。3.給下面的句子加上標(biāo)點符號。(1)黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部(2)黃山的怪石多有趣啊(3)你去過黃山嗎秀麗美麗。!?習(xí)題解析1朗讀課文。背誦第25自然段。思路提示:朗讀本文時,要讀出黃山石頭的“奇”,讀出對黃山奇石的贊嘆之情。背誦課文時,可以根據(jù)每個自然段的意思來背誦,比如第2自然段講“仙桃石”,第3自然段講“猴子觀海”,第4自然段講“仙人指路”,第5自然段講“金雞叫天都”。2讀句子,用加點的詞語說說圖片里的石頭,再選一張圖片寫下來。參考答案:第一幅圖片中的石頭真像一頭獅子臥在山頂,注視著遠(yuǎn)處森

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