大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧課件

1、閱讀理解體裁大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中閱讀理解占總分的40%，要求在35分鐘內(nèi)完成。其形式是閱讀數(shù)篇短文(一般為四篇)，每篇閱讀量為250300詞左右。共計(jì)20個(gè)多項(xiàng)選擇題。短文的體裁以敘述文、議論文、說(shuō)明文為主。敘述文描述人或事的發(fā)生和發(fā)展經(jīng)過(guò)，或者描述人或事及相關(guān)情景。說(shuō)明文是對(duì)事物現(xiàn)象的說(shuō)明或解釋。議論文論證某一觀點(diǎn)是否正確，由論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論構(gòu)成。短文的題材廣泛，包括：社會(huì)生活、科普知識(shí)、歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等。閱讀多為說(shuō)明文、議論文，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)記敘文，但討論的多數(shù)是社會(huì)問(wèn)題，不會(huì)有很強(qiáng)的個(gè)人寫(xiě)作風(fēng)格和傳記色彩。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題環(huán)保問(wèn)題新科技的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)、電子、物理學(xué)等社會(huì)類(lèi)問(wèn)題性別歧視、

2、子女教育、文化差異、失業(yè)率、家庭犯罪等。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題體育與社會(huì)發(fā)展相關(guān)個(gè)人發(fā)展史夾敘夾議，與文學(xué)、歷史相關(guān)?？疾槟芰φ_理解英文原文；掌握所讀材料的主旨和大意；了解用于闡述主旨和大意的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)；根據(jù)上下文判斷詞匯和短語(yǔ)的具體含義；既能理解單句的意思，也能理解上下文之間的邏輯關(guān)系；根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推理；領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。閱讀理解題型 1.對(duì)主題句的考查2.細(xì)節(jié)題（對(duì)一些事情的細(xì)節(jié)的考查）3.推斷（推理）題4.對(duì)作者的態(tài)度的考查5.詞義題目（對(duì)生詞的記憶的考查）混合閱讀法 快速通讀全文，搞清文章體裁和主要論題?？磫?wèn)題。熟悉出題人的角度，劃出題干的關(guān)鍵詞。根據(jù)提問(wèn)內(nèi)容在文章中尋找大

3、致對(duì)應(yīng)的位置。對(duì)照問(wèn)題與選項(xiàng)，仔細(xì)理解。把握文章主旨大意標(biāo)重點(diǎn) 快速閱讀文章本體，速度大約為200字/分鐘。重點(diǎn)是掌握文章大意及每一段大概講什么。因此，第一段和每一段的首末句要仔細(xì)閱讀。 記敘文閱讀最基本是抓四大要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件 ，但現(xiàn)在流行的是：通過(guò)作者的敘述想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)。議論文是闡明作者對(duì)人或事的好壞的立場(chǎng)觀點(diǎn)，因此在閱讀時(shí)必須知道：作者觀點(diǎn)、作者態(tài)度。應(yīng)用文閱讀應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地抓住說(shuō)明的事物 。首先，把握文章的主旨大意。標(biāo)注文章的重點(diǎn)。 英語(yǔ)文章的重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)： 1強(qiáng)轉(zhuǎn)折：通常由“but, yet, however”引導(dǎo)。因?yàn)檗D(zhuǎn)折的作用一般來(lái)說(shuō)是對(duì)前面的否定，對(duì)后面的肯

4、定，因此轉(zhuǎn)折詞后面引導(dǎo)的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現(xiàn)but。 2.比較處：通常形式為“more/lessthan”。比較的作用在于通過(guò)比較突出某一點(diǎn)。比如more A than B的結(jié)構(gòu)中，強(qiáng)調(diào)A，那么考生直接在A處劃線，重點(diǎn)關(guān)注A就可以了。以此類(lèi)推，less A than B，強(qiáng)調(diào)B，那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。3.主旨句、主題句。因?yàn)樗麄兪歉叨雀爬ㄐ缘木渥樱苯臃从吵鲎髡叩膶?xiě)作目的和意圖，因此也是出題人的出題點(diǎn)。另外還有因果句、獨(dú)立成段句、長(zhǎng)難句乃至特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，都是需要考生在第一遍閱讀時(shí)候，要?jiǎng)澇龅闹攸c(diǎn)。掃描題干抓關(guān)鍵。 即首先看選項(xiàng)，劃出題

5、干中的的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專(zhuān)有名詞、引號(hào)里的詞語(yǔ)等等。 組合每段的主旨，確定答案位于第幾段。帶著一定的關(guān)鍵詞去讀。定位原文解剖句子 就是在讀完一遍文章的基礎(chǔ)上，再看一遍問(wèn)題。帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位，即找出這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點(diǎn)，閱讀出題順序由于是高度一致，所以一定要在文章當(dāng)中找到出處。 （前后可加讀兩到三行）。克服不良閱讀習(xí)慣 把英語(yǔ)譯成漢語(yǔ)。其實(shí)一篇閱讀理解真正精讀的只有五六句話，其他的成分一般需要泛讀或者略讀。精度就是每一個(gè)詞每一個(gè)句子都力求讀懂；而泛讀就是指理清關(guān)系大意即可，不要把整篇文章個(gè)通讀一遍并翻譯一遍。 遇到難詞就停下來(lái)

6、。沒(méi)有必要把每一個(gè)單詞都讀懂。關(guān)鍵是能否在讀完文章之后，把與問(wèn)題相關(guān)的幾個(gè)句子找出來(lái)。因此，遇到生詞，我們可以嘗試猜詞。一旦猜不出，不要做過(guò)多停留，跳過(guò)即可。按照“意群”來(lái)閱讀。 “意群”，就是“意思的群體”，它可以向讀者傳達(dá)一組信息。比如，介詞短語(yǔ)、不定式、長(zhǎng)主語(yǔ)等都可以視為一個(gè)意群。因此，我們?cè)陂喿x理解的過(guò)程中，一旦遇到上述地方（介詞短語(yǔ)、不定式、長(zhǎng)主語(yǔ)等），需要停頓一下。有效的斷開(kāi)句子，分清意群，不僅可以提高閱讀速度，更便于讀者對(duì)文章的理解。 主旨態(tài)度最后做 如果在五個(gè)問(wèn)題中，第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)你，文章的中心思想、作者的寫(xiě)作意圖或者做這些這篇文章的態(tài)度是什么。這時(shí)候考生可以先放過(guò)去。因?yàn)榭忌?/p>

7、閱讀第一遍文章的時(shí)候，只是掌握住文章粗枝大葉，對(duì)文章還沒(méi)有形成一個(gè)比較全面地了解。因此可以先放過(guò)去先做其他四個(gè)問(wèn)題，待做完其他四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候再去作主旨題或是態(tài)度題，這樣準(zhǔn)確率就比較高一些。這類(lèi)題目作對(duì)的正確與否有可能直接決定著其他四個(gè)選項(xiàng)的正確率。 細(xì)節(jié)題做好細(xì)節(jié)題，首先是要在原文找到相關(guān)信息。正是由于這點(diǎn)，我們看文章需要目的。這正是Keyword的重要性。Keyword有時(shí)間數(shù)字，專(zhuān)有名詞，中心名詞，特有信息等。前面已提過(guò)。進(jìn)行同義對(duì)應(yīng)。一定要與原文意思完全對(duì)應(yīng)?？蓞⒄罩行挠^點(diǎn)與前后兩三句進(jìn)行理解。關(guān)于作者的態(tài)度類(lèi)問(wèn)題 閱讀理解的最后一題常常提問(wèn)在作者對(duì)文章中某一問(wèn)題的態(tài)度（Attitude

8、）、全文的基調(diào)（Tone）、文章的出處（Source）及對(duì)文章前后接續(xù)內(nèi)容的判斷等。 關(guān)于態(tài)度或基調(diào)（Attitude/Tone）類(lèi)題的回答應(yīng)從篇章的體裁著手，一般來(lái)說(shuō)，在說(shuō)明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutral)；而在議論文中，作者的觀點(diǎn)才會(huì)顯得多種多樣 。常見(jiàn)觀點(diǎn)（1）positive（積極的） （2）negative（消極的） （3）neutral（中立的） （4）approval（贊成的） （5）disapproval（不贊成的） （6）indifferent（漠不關(guān)心的） （7）sarcastic（諷刺的） （8）critical（批評(píng)的） （9）op

9、timistic（樂(lè)觀的） （10）pessimistic（悲觀的） 有的文章中，作者觀點(diǎn)明確，文章基調(diào)清楚，而有的文章中，作者僅僅暗示對(duì)某一問(wèn)題的態(tài)度和觀點(diǎn)，需要閱讀時(shí)仔細(xì)琢磨。解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)請(qǐng)注意篇章中起連接手段作用的那些詞語(yǔ) (but,although,therefore等)；其次應(yīng)注意有些表明作者觀點(diǎn)詞匯，如形容詞、動(dòng)詞等，分析它們的感情色彩。 推理題邏輯推理題常見(jiàn)詞： infer, imply, suggest, conclude, true or false, except .推理題唯一特點(diǎn)：必須根據(jù)文章中的詞、句所提供的事實(shí)基礎(chǔ)推理得出，不能主觀臆斷，無(wú)中生有。 推理題的

10、角度：1.通過(guò)顯性或隱性的轉(zhuǎn)折詞推理得出作者態(tài)度及文章主題。2.conclude類(lèi)：一般會(huì)涉及原文中結(jié)論性，觀點(diǎn)性的語(yǔ)言，尤其是段落首末的句子。4.infer 類(lèi)：不是細(xì)節(jié)就是主題。推理題必須注意：1. 同義替換是關(guān)鍵(過(guò)于絕對(duì)，擴(kuò)大縮小范圍，推理過(guò)頭都是錯(cuò)誤的)2. 就近原則(勿跨段推理)3.忠于原文，切忌用自己的觀點(diǎn)取代作者原意。是非型是非也是細(xì)節(jié)題。與主旨題一起留到較后。要讀完整篇文章才能判斷。把四個(gè)選項(xiàng)逐一與文中信息對(duì)照才能確定。主旨題：主旨題主要考查文章的整體把握(廢話！)1.主旨題型：文章中有主題句時(shí)，與主題句相對(duì)應(yīng)的為正確答案。(主題句一般位于第一自然段或其它段落的段首段尾句)2

11、.文章沒(méi)有主題句時(shí)，綜合各自然段段首句或重復(fù)率最高的是主題。3.問(wèn)題解決方案型文章，問(wèn)題為文章主題所在4.現(xiàn)象報(bào)道型文章，報(bào)道的對(duì)象為文章主題所在。主題答案特征：1. 一般為名詞短語(yǔ)或名詞詞組2. 關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率高3. 關(guān)鍵詞一般位于段首句學(xué)會(huì)排除干擾選項(xiàng) 四級(jí)干擾選項(xiàng)明顯的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：一是文章選項(xiàng)無(wú)。所謂文章選項(xiàng)無(wú)就是給出的選項(xiàng)，文章中作者根本沒(méi)有提到。二是答案本身錯(cuò)。所謂答案本身措就是給出的選項(xiàng)本身就是錯(cuò)誤的。三是張冠李戴。所謂張冠李戴是最能干擾考生的。就是明明是說(shuō)A的偏偏要說(shuō)B?？忌捎谧x文章不仔細(xì)，乍一看選項(xiàng)是自己所熟悉的，并且是文章中出現(xiàn)過(guò)的。于是便毫不猶豫地選了它，殊不知是錯(cuò)誤

12、的。詞句題單詞釋義在有生僻詞出現(xiàn)時(shí)，作者往往在上下文，尤其在下文進(jìn)一步進(jìn)行解釋或下定義，或用一個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞來(lái)代替該詞。例如：John is always punctual, that is, every day he comes here on time.單句解釋?zhuān)壕渥佑卸嘀匾馑?，最接近上下文觀點(diǎn)者為勝；句子非常長(zhǎng)，要用主謂分離的方法去分析。a. 先弄清文章的主題，將文章主題同要求理解的句子內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，并參考上下文的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推理。b. 可以通過(guò)篇章知識(shí)和連接詞來(lái)根據(jù)上下文進(jìn)行推斷，如on the contrary表示下面一句話和上面的意思相反；however, but, althou

13、gh表示轉(zhuǎn)折；furthermore, not onlybut also表示遞進(jìn)；hence, as a result, therefore、so等表示對(duì)上文的歸納、總結(jié)，或者是上文提到內(nèi)容引起的后果。c. 通過(guò)句子中的代詞(如it ,they ,those ,this ,he ,she等)的指代關(guān)系及句子的時(shí)態(tài)等，將該句子內(nèi)容與上下句聯(lián)系起來(lái)，對(duì)理解句子會(huì)有很大的幫助。d. 如果句子很長(zhǎng)，就要對(duì)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。先去掉介詞短語(yǔ)、定語(yǔ)從句，搞清主謂，然后再把這些東西加回去。猜詞技巧(1) 構(gòu)詞知識(shí) 即利用單詞的構(gòu)詞要素詞根，前后綴來(lái)識(shí)記單詞。詞根是一個(gè)單詞的根本部分，代表詞的基本意義；前綴是加

14、在詞根或單詞前面的部分，通常也有一定含義；后綴是加在詞根或單詞后面的部分，通常在增加詞義的同時(shí)還改變?cè)~性。通過(guò)詞根詞綴構(gòu)詞的方式有多種，現(xiàn)簡(jiǎn)單歸納如下：前綴+詞根：inter(中間)+veneintervene(介入)詞根+后綴：circl(圓)+let(小)circlet(小環(huán))詞根+詞根：tele(遠(yuǎn))+scope(鏡)telescope(望遠(yuǎn)鏡)前綴+詞根+后綴：in(不)+aud(聽(tīng))+ible(可)inaudible(聽(tīng)不見(jiàn))雙前綴+詞根：re(再)+dis(取下)+cover(蓋)rediscover(再發(fā)現(xiàn))詞根+雙后綴：care(用心)+less(不)+ly(地)careles

15、sly(不小心地)前綴+雙詞根：tri(三)+gono(角)+metry(測(cè)量)trigonometry(三角幾何)雙詞根+后綴：biblio(書(shū))+phil(愛(ài))+ist(人)bibliophilist(書(shū)籍愛(ài)好者)雙前綴+詞根+后綴：ir(不)+re(反對(duì))+sist(站)+ibleirresistible(不可抵抗的)前綴+詞根+雙后綴：se(離)+greg(群)+ation+istsegregationist(種族隔離主義者)雙前綴+詞根+雙后綴：un(不)+pre(先)+ced(走)+ent+edunprecedented(史無(wú)前例的)猜詞技巧(2) 上下文線索利用上下文線索猜測(cè)詞義

16、的方法很多，但其核心是尋找與該生僻詞相關(guān)的上下文意義線索，這些線索主要可歸納為以下幾種：同義定義為了便于讀者理解作者本義，作者有時(shí)會(huì)對(duì)文中的生僻詞或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的詞直接給出定義。在下定義時(shí)，作者常使用一些信號(hào)詞，如：is/are(called)，means，can be defined as，refer to，is/are known as，signify等，或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如，()等，有時(shí)，作者用同位語(yǔ)形式或連詞or給出定義。 EgMultiplexing transmitting independent signals at the same time in the same channelin

17、creases the efficiency of radio channels. Intelligent behavior remained impossible until the appearance of relatively big，complex types of brainthe types we find among the vertebrates，or backboned animals. 近義復(fù)述同一短文中上下毗鄰的句子通常有互釋作用，我們可以從上下文的復(fù)述中獲取與某一單詞相關(guān)的信息來(lái)猜度詞義。 Eg: Mr. and Mrs. Firth had a long court

18、ship. They dated for nine years before they got married. 反義對(duì)照在表示對(duì)照的上下文中，常包含有意義相反的詞語(yǔ)或概念，這些意義相反的概念可以互為線索，幫助我們猜度詞義。常有以下一些信號(hào)詞：although，but，however，though，whereas，while，yet，on the contrary，on the other hand等。 比較舉例上下文中的比較和舉例，能揭示比較物或列舉物之間的共性，我們可根據(jù)這些共性來(lái)推知有關(guān)詞語(yǔ)的意思。例：The consequences of epochal events such as

19、wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area. Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful. 長(zhǎng)難句在長(zhǎng)難句中象以介詞短語(yǔ)開(kāi)頭的這部分可以先不理會(huì)，重要的是找出句子主干。長(zhǎng)句子中常見(jiàn)的諸如過(guò)去分詞形式的詞就2種作用：一是過(guò)去分詞前無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞，過(guò)去分詞直接跟在名詞后面，這種詞起后置定語(yǔ)作用，二是過(guò)去分詞位于

20、名詞之前，這種情況下就起著形容詞的作用。例：Under a system deployed on the White House Web site for the first time last time, those who want to send a message to President Bush must now navigate as many as nine Web pages and fill out a detailed form that starts by asking whether the message sender supports White House po

21、licy or differs with it. 對(duì)付長(zhǎng)句和難句的最有效方法，就是從結(jié)構(gòu)入手，把它徹底分解成一個(gè)個(gè)短句或短語(yǔ)，然后理解句子主干的意思，再添加修飾成分的意思，進(jìn)而準(zhǔn)確的把握整個(gè)句子的意思。 句子只由兩個(gè)部分組成：主干和修飾成分。主干是指主謂賓（I love CET-4。）或主系表(Tomorrow is another day。) 注意特殊句型：so.that, notbut, though, not onlybut also. 著重看它們附近的詞。例：DNA analysis has been so successfully applied in criminal invest

22、igations that the media coverage has left the public a strong perception that DNA analysis is infallible.主干一般只有少數(shù)幾個(gè)單詞組成，比較隱蔽 一上來(lái)就就直接找主干并不好找，所以必須先找修飾成分修飾成分有三種，第一，單詞，主要是形容詞和副詞第二，短語(yǔ)，主要是介詞短語(yǔ)，它們主要做后置定語(yǔ)或狀語(yǔ)，屬于修飾成分比如，experiments in solar energy，其中“experiments”是中心詞，“in solar energy”是修飾“試驗(yàn)”的，它就是介詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)。第三，從

23、句，最主要的是定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。 閱讀必備單詞經(jīng)濟(jì)類(lèi)economy 經(jīng)濟(jì) economic global 全球的 globalization bank 銀行 banker corporation 企業(yè) figure 數(shù)字 chart 圖表 rate 比率 percentage 百分比account 帳戶 accountant accountancyconsume 消費(fèi) customer 顧客 expense 費(fèi)用boom 繁榮 break down 倒閉tendency 趨勢(shì) increase 增長(zhǎng) decrease decline 下降 expand 擴(kuò)張analyze 分析 budget

24、 預(yù)算 estimate 估計(jì)commerce 商業(yè) commercial finance 金融 fund 資金employ 雇傭 employment unemployment 失業(yè)domestic 本國(guó)的 import 進(jìn)口evaluate 評(píng)價(jià) expensive 昂貴的 debt 債務(wù)環(huán)保類(lèi)詞語(yǔ)environment 環(huán)境 environmental environmentalist government 政府protect 保護(hù) protection crisis 危機(jī) problem 問(wèn)題energy 能源 energetic 精力充沛的wildlife 野生動(dòng)物 nature 自

25、然 natural 自然界resource 資源 damage 破壞 generate 生成 generation 一代waste 浪費(fèi) recycle 再循環(huán) shortage 短缺atmosphere 大氣 pollution 污染 disaster 災(zāi)難raw 未加工的 original 原始的,最初的manufacturer 廠商 solution 解決方法 solvechemical 化學(xué)的 material 材料 significant 重大的oxygen 氧氣 greenhouse 溫室effect 效果 fresh water 淡水 power 能力solar 太陽(yáng)的 bala

26、nce 平衡garbage 垃圾 rubbish 社會(huì)類(lèi)單詞issue 問(wèn)題 discuss 討論 principal原則 focus集中,關(guān)注criticize 批評(píng) critic critical 關(guān)鍵的 support 支持 argue 爭(zhēng)論skyscraper摩天大樓 flat apartment公寓 urban城市 suburb郊區(qū) community 社區(qū) social 社會(huì)的convention/tradition 傳統(tǒng) traditional culture 文化federal 聯(lián)邦的 official 正式的,官方的divorce離婚 adopt收養(yǎng)采用 campaign活動(dòng)

27、 government政府racial種族的 ethnic民族的 discriminate歧視 isolation隔離equal 平等的 generation一代 relation 關(guān)系 harmonious 和諧immigrant移民 offence犯法offend 冒犯 violence暴力deprive剝奪 motivation動(dòng)機(jī) judge判斷 witness證人 law 法律sociology 社會(huì)學(xué) sociologist 社會(huì)學(xué)家phenomenon 現(xiàn)象 behavior行為 moral道德，道德的interact互相作用assume假設(shè) affect 影響 effect 效果politics政治學(xué) politician histo