蘇科版生物八年級上冊7.19.1植物的生殖 學案 無答案

1、.*;植物的生殖【學習目的】1熟悉綠色開花植物的六大器官2知道花的各部分構(gòu)造3理解綠色開花植物的生殖過程4概述綠色開花植物的受精過程5舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖6說出植物組織培養(yǎng)的過程7可以模擬人工營養(yǎng)繁殖的圖示，進展植物的嫁接、扦插或壓條等活動8理解人工種子的構(gòu)造【預習導航】自主學習1綠色開花植物的六大器官分別是_其中_是營養(yǎng)器官；_是生殖器官2綠色開花植物的花的主要構(gòu)造是_，該構(gòu)造包括_和_，前者由柱頭、花柱、子房三部分組成，后者由花藥和花絲組成3植物依靠_進展繁殖的方式，叫做營養(yǎng)繁殖，屬于_無性或有性繁殖4理解幾種植物的營養(yǎng)繁殖：甘薯利用儲存有豐富淀粉的_進展繁殖馬鈴薯利用儲存有豐富淀粉

2、的_進展繁殖草莓利用的營養(yǎng)器官是_落地生根利用的營養(yǎng)器官是_合作探究1綠色植物傳粉受精過程開花：當花的各部分發(fā)育成熟后，花瓣和花萼張開，露出_傳粉：花開放后，雄蕊的花藥破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱頭上，這一過程叫_討論：傳粉有哪2種方式？哪一種傳粉方式比較普遍？傳粉有_和_在自然界，傳粉方式比較普遍是_受精：花粉管里有幾個精子？分別與胚珠里的什么構(gòu)造交融？將來發(fā)育成什么？綠色開花植物的受精作用為什么叫做雙受精？果實和種子的形成討論：桃的果實由果皮和種子構(gòu)成那么，果皮由子房的哪個構(gòu)造發(fā)育而來？種子又由子房的哪個構(gòu)造發(fā)育而來呢？討論：在農(nóng)業(yè)消費和園藝工作中，扦插，嫁接和壓條屬于什么生殖？營養(yǎng)繁殖的

3、優(yōu)點：2觀察書P95：植物的組織培養(yǎng)過程簡要步驟：取材、去分化或脫分化形成愈傷組織、再分化形成試管苗、移栽發(fā)育成完好植物體植物組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵是整個操作過程必須在_條件下討論：植物組織培養(yǎng)有什么優(yōu)點？【達標檢測】1桃花的什么構(gòu)造被蟲子吃掉，這多桃花就結(jié)不出桃子了 A花萼 B花冠C雄蕊 D雌蕊2在種子的形成過程中，受精卵發(fā)育成 A種子 B胚C胚乳 D果皮3以下說法正確的選項是 A子房壁將來發(fā)育成種皮 B陪住將來發(fā)育成種皮C受精極核將來發(fā)育成胚 D子房壁將來發(fā)育為果皮4植物利用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進展繁殖的方式是營養(yǎng)繁殖，屬于 A經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合的有性生殖B經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合的無性生殖C不經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合的有性生殖D不經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合的無性生殖5“月季是萊州的市花，每年4月25日“月季花節(jié)時，大量的盆栽月季將城市裝扮得富華美麗園丁們培育月季花常用的技術(shù)為 A組織培養(yǎng) B扦插C種子繁殖 D無土栽培 6小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是 A促進和延長桃花的