最新《旋轉(zhuǎn)的特征》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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1、課題10.3.2 旋轉(zhuǎn)的特征、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；2、理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相 等的性質(zhì)；3、利用旋轉(zhuǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)和欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。難點(diǎn)：運(yùn)用作圖的步驟、正確運(yùn)用作圖語言。三、學(xué)習(xí)過程（一）、自學(xué)導(dǎo)航（認(rèn)真閱讀課本121-122頁，思考回答下面的問題：） 圖形旋轉(zhuǎn)的特征：1、 圖形中的每一點(diǎn)都繞著 按同一旋轉(zhuǎn)了的角度；2、 對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離；3、 對(duì)應(yīng)線段，對(duì)應(yīng)角；4、 圖形的與都沒有發(fā)生變化。（二八展示、合作、交流如右圖，畫出 ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。 并寫出所

2、有對(duì)應(yīng)的點(diǎn)、線段、角及旋轉(zhuǎn)中心。 對(duì)應(yīng)點(diǎn)； 對(duì)應(yīng)線段： 對(duì)應(yīng)角： 旋轉(zhuǎn)中心：（三八課堂檢測(cè)1、如圖，由基本圖形”正方形ABCD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形是（）ABCD2、如右圖，確定圖形中的旋轉(zhuǎn)中心，指出 這一圖形可以看成是由哪個(gè)基本圖形旋轉(zhuǎn)而生成 的，旋轉(zhuǎn)幾次，每一次旋轉(zhuǎn)多少度。（1）考慮顏色（2）不考慮顏色3、如右圖，畫出所給圖形繞點(diǎn) 0順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90后的圖形。想想幾次后可以與原圖形重合？ 并至少寫出五組相等的線段（根據(jù)需要自己標(biāo) 寫字母）。（四）、總結(jié)提升1、說說你對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)的理解；2、畫出三角形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的三角形f/L、四、學(xué)案使用說明1、給學(xué)生充足的時(shí)間專心閱讀；2

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