詞語填空（復(fù)習(xí)）

1、詞語填空一（）燕子 一（）細(xì)線 一（）細(xì)雨 一（）贊歌 一（）汽車 一（）種子一（）水 一（）西瓜 一（）學(xué)校 一（）狂風(fēng) 一（）井 一（）戰(zhàn)士一（）樓房 一（）老馬 一（）報(bào)紙 一（）蝴蝶 一（）小說 一（）詩歌一（）飛機(jī) 一（）戰(zhàn)斗 一（）中藥 一（）小路 一（）絨團(tuán) 一（）清泉一（）金光 一（）珍珠 一（）斧頭 一（）工具 一（）圓月 一（）暖流一（）帽子 一（）陽光 一（）鮮花 一（）火車 一（）電影 一（）荒漠一（）比賽 一（）研究（肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿勢 （）地注視 鮮花開得（）（明亮）的眼睛 （）的工具 （）的蓮蓬 （）地等待 時(shí)間過得（）（可愛）的燕子 （）的森林

2、 （）的荷花 （）地尋找 桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛 （）的空氣 （）的衣裳 （）地救護(hù) 作業(yè)做得（）盛開的（） 精心的（） 顫抖地（） （挺著）大肚子高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓著）腮幫子特別的（） 五花八門的（） 和顏悅色地（） （瞪著）眼珠子明媚的（） 光彩奪目的（） 不約而同地（） （拍著）腦門子輕柔的（） 清澈見底的（） 聚精會(huì)神地（） （豎著）大拇指十、關(guān)聯(lián)詞語并列）又又 （并列）有的有的 （因果）因?yàn)樗裕僭O(shè)）一就 （假設(shè)）如果就 （轉(zhuǎn)折）雖然但是（選擇）不是而是 （條件）既然就 （條件）只有才（條件）只要就 （條件）只要也 （條件）不光都 （）你表達(dá)了自己的愛，再

3、稚拙的禮物他（）會(huì)覺得珍貴無比的。（）這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，（）我們決不能忽略它。（）太陽離地球太遠(yuǎn)，（）我們并不感覺到它有那么熱。（）我們上課不專心聽講，（）不能學(xué)到新知識(shí)。（）她是阮恒的朋友，（）阮恒準(zhǔn)備犧牲自己的生命來挽救她的生命。（）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。（）沒有太陽，地球（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。它（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。表演開始了，同學(xué)們（）唱歌，（）跳舞，節(jié)目精彩極了。（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。今天（）他們組做值日，（）我們組做值日。4仿寫句子（以比喻句為主，本體喻體比喻詞，比喻要準(zhǔn)確恰當(dāng)）像，仿佛5反問句：就是通過反問的句式

4、，來表達(dá)更加肯定的語氣。為了使學(xué)生更快地掌握反問句式，教師可以結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，出一些通俗易懂的、表達(dá)意思明確的小例句進(jìn)行練習(xí)：例1 今天數(shù)學(xué)口算，小紅做得又快又準(zhǔn)，她怎么能不高興呢？例2 已經(jīng)上課了，你怎么還說話呀？我們怎么能忘記媽媽的愛呢？我們怎么能像困難低頭呢？你難道不為你的做法感到羞愧嗎？你怎么能這樣對(duì)待你的朋友？你這樣對(duì)待奶奶能算是尊敬老人嗎？風(fēng)光秀麗的黃山怎不令人流連忘返？6把、被字句互換：在讀懂句子的基礎(chǔ)上，互換。盜鈴人被別人抓住了。 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。偷吃西瓜的豬八戒被孫悟空抓了個(gè)正著。漂亮舒適的列車把瀕臨死亡的燕子安全地送回了故鄉(xiāng)。衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)了漳河。老百姓把漳河的水引進(jìn)田里。豬八戒偷吃了大西瓜。（把、被）拾麥穗時(shí)，麥桿兒扎破了我的手。黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。海風(fēng)吹得小船動(dòng)搖西擺。 詞語搭配蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 增添生機(jī) 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對(duì)翅膀一束金光 一串珍珠 展開花瓣 露出蓮蓬 聞到清香 詞語積累1帶有“春”的詞語： 春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春華秋實(shí) 春色滿園春意盎然 滿面春風(fēng) 陽春白雪 雨后春筍 春蘭秋菊 春花秋月2帶有“花”的詞語： 花容月貌 鳥語花香 花團(tuán)錦簇 百花齊放曇花一現(xiàn) 落花流水 奇