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文檔簡介
1、習(xí)作:多彩的活動習(xí)作要求 “祖國在我心中”朗誦會、學(xué)校運(yùn)動會、六一兒童節(jié)演出,植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人這些校內(nèi)外活動,你參加過哪些?選一次活動寫下來,和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。習(xí)作指導(dǎo) 審題,確定寫作內(nèi)容。從你參加過的文體或社會公益活動中選一件你印象最深、感受最深的來寫。 寫作時,我們可以按活動的先后順序來寫。先寫活動的準(zhǔn)備,再寫活動的場面,最后寫活動的感受。 活動人物眾多,要在總寫群體人物活動的概況時,抓住有代表性的人物的活動來寫,寫深寫細(xì),具體地寫他(她)在活動中是怎樣想、怎樣做的,這樣才能突出重點(diǎn)。 活動是由眾多人參加的,因此不能忽視對整個活動場面的描寫,要寫出活動中大多數(shù)人的反應(yīng)和
2、感受,做到點(diǎn)面結(jié)合。寫好后,認(rèn)真讀一讀,并用修改符號進(jìn)行修改。范文點(diǎn)評緊張激烈的800米賽跑 伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里,開幕式拉開了帷幕??矗R的步伐;聽,喧天的掌聲。整個會場在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。 不久,比賽就正式開始了。 盡管比賽項(xiàng)目很多,可最牽動人心總體描寫,渲染氣氛。突出重點(diǎn),細(xì)致描寫。過渡句使行文自然、流暢。的要數(shù)男子800米賽跑。我們班的小杰同學(xué)也參加了。 只聽“砰”的一聲,比賽開始了。他昂首挺胸,擺臂是那樣富有節(jié)奏,步伐是那樣富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機(jī),顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面
3、幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個不久,他就已經(jīng)同小杰并你追我趕,寫出比賽的緊張、激烈。比喻形象、貼切。駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)?這時,啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓了眼睛。最后,小杰第一個沖出終點(diǎn)。 800米的跑道,800米的角逐,800米的較量,這不僅是力與美的展現(xiàn),更是毅力的拼搏。健兒們獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù),一種收獲。抒寫感受,啟人深思。 本文抓住800米賽跑的場面進(jìn)行重點(diǎn)描寫,詳略得當(dāng),寫出了比賽的緊張激烈,引人入勝。文章語言生動,用詞準(zhǔn)確,是一篇佳作。1、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的一瞬間,而是堅(jiān)持夢想的過程。2、站著的農(nóng)夫永遠(yuǎn)比跪著的紳士高貴得多。3、一個人的欲望如果只是追求金錢和權(quán)勢,他就永遠(yuǎn)不能滿足,也便永遠(yuǎn)不能快樂。4、要理想不要幻想,要激情不要矯情,凡是知足常樂。5、
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