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1、最小公倍數(shù)人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)桂林中心學(xué)校 王建家這種墻磚長(zhǎng) 3 dm，寬 2 dm。 如果用這種墻磚鋪一個(gè)正方形 (用的墻磚都是整塊),正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米? 最小是多少分米?1最小公倍數(shù)這樣畫，兩邊正好同樣長(zhǎng)。這樣擺兩個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是 6 dm， 寬是 2 dm，擺同樣的三排，就是正方形了。我拼出的是長(zhǎng) 4 dm，寬 3 dm 的長(zhǎng)方形。怎樣才能拼出一個(gè)正方形呢?3 的倍數(shù)2 的倍數(shù) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 3，6，9，12，15，18，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)必須既是 3 的倍數(shù)，又是 2 的倍數(shù)。 可以鋪出邊長(zhǎng)是 6 dm，12 dm，18 dm，

2、 的正方形，最小的正方形邊長(zhǎng)是 6 dm。2, 4, 8, 10, 14, 16, 3, 9, 15, 6，12，18， 是 3 和 2 公有的倍數(shù)，叫做它們的公倍數(shù)。其中, 6 是最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。 3 的倍數(shù)2 的倍數(shù) 6，12，18，還可以這樣表示。如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在 40 人以內(nèi)，可能是多少人?4 和 6 的最小公倍數(shù)是 12，因?yàn)閷W(xué)生的人數(shù)在 40 人以內(nèi)，122 = 24 (人) 123 = 36 (人)所以，可能是 12、24、36 人。咱們可以分成 4 人一組，也可以分成 6 人一組，都正好分完。1. 下面每組數(shù)的公倍數(shù)中有沒有 36? 有沒有48? 有 沒有 84? 6 和 18 21 和 14 12 和 82. 按照從小到大的順序，從 100 以內(nèi)的數(shù)中找出 6 的倍

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