鄉(xiāng)下人家完美版課件1

1、1鄉(xiāng)下人家完美版121 鄉(xiāng)下人家gun王冠 皇冠 張冠李戴 怒發(fā)沖冠gun 冠軍 奪冠chng 操場(chǎng) 會(huì)場(chǎng) 市場(chǎng) 廣場(chǎng) 場(chǎng)景chng一場(chǎng) 趕場(chǎng) 一場(chǎng)春雨 歡喜一場(chǎng)shui率領(lǐng) 率真 草率 輕率 l 效率 頻率 比率 ji結(jié)瓜 結(jié)巴ji結(jié)束 結(jié)尾t踏步t踏實(shí)率shui 率，部首:亠部巢cho 巢，部首:巛（三拐旁，由三個(gè)撇點(diǎn)組成 ）。房檐 棚架 風(fēng)趣 裝飾 向晚 順序 照例 瞧見(jiàn)覓食 搗衣 率領(lǐng) 倘若歸巢 和諧 催眠曲大麗菊 雞冠花天高地闊 月明人靜整體感知 讀了課文， 鄉(xiāng)下生活帶給你怎樣的感受??？主頁(yè)思考1思考2 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。課文描寫了哪些獨(dú)

2、特、迷人的風(fēng)景？ 六幅獨(dú)特迷人的風(fēng)景圖瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖雞鴨覓食圖院落晚餐圖月夜睡夢(mèng)圖 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?？偨Y(jié)全文、點(diǎn)明中心、點(diǎn)題（中心句）文章結(jié)構(gòu)： 。分總結(jié)構(gòu)瓜藤攀檐圖瓜藤滿架圖默讀課文第一自然段，劃出你認(rèn)為課文描寫得最美的句子，并在旁邊寫一寫喜歡的原因。 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩

3、根大旗桿，可愛(ài)多了。 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。對(duì)比 屋前瓜藤繞，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 ？ 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。 對(duì)比。 “裝飾”指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜。 色彩明麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)家小屋裝點(diǎn)得別致生動(dòng)、親切可愛(ài)、質(zhì)樸自然，無(wú)人工雕琢之感。學(xué)習(xí)方法1、讀文段。2、劃語(yǔ)句。3、說(shuō)感受。4、感情讀。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著它們依著

4、時(shí)令，順序開放，還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段鮮花輪綻圖 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。依著時(shí)令，順序開放 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 門前花盛開，是一道獨(dú)特、 迷人的風(fēng)景。芍藥 花期：35月鳳仙 花期：68月雞冠

5、花 花期：7-10月大麗菊 花期：8-10月 春天 芍藥 春末夏初 鳳仙秋天 大麗菊夏天 雞冠花依著時(shí)令 順序開放姹紫嫣紅 萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷 百花齊放鳥語(yǔ)花香 繁花似錦。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。“樸素”和“華麗”這對(duì)反義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前的花雖然很普通，可以隨意栽種，但它們開得非常艷麗，很美。正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏

6、。雨后春筍圖 幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。 有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。 幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。 從“成群”這個(gè)詞我感受到了 。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來(lái)。探 “探”，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。 雨后春筍冒

7、，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 用擬人寫句子1、小草（ ）地從土里（ ）出了頭；2、小鳥在樹上（ ）；3、蜜蜂在辛勤地（ ）；雞鴨覓食圖 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的。 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大

8、踏步地走來(lái)走去。儼然一位閱兵的將軍，斗志昂揚(yáng)，又如一個(gè)盡職盡責(zé)保護(hù)家人的丈夫。返回 一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來(lái)走去它在干什么呢？心里會(huì)怎么想？你學(xué)學(xué)。 運(yùn)用擬人的手法，體現(xiàn)了寧?kù)o、和諧的農(nóng)家生活畫面 。根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字 展開大膽的想象，你能用上“即使也”，照樣子說(shuō)一句話嗎？他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。即使也 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率

9、領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。 雞鴨喜覓食，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 院落晚餐圖 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 從前面幾個(gè)自然段中找找誰(shuí)是鄉(xiāng)下人家的好友？“ , , 都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。” 瓜藤花竹雞鴨 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友

10、，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 將近晚上，紅霞輝映，晚風(fēng)輕拂，倦鳥歸巢，在這奇妙的大自然的懷抱里，邊享用晚飯，邊閑話家常，好一幅鄉(xiāng)村晚景圖! 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 門前吃晚飯，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 月 夜 睡 夢(mèng) 圖 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 本段用了什么修

11、辭；找出紡織娘聲音好聽的句子。 紡織娘作為鳴蟲蓄養(yǎng)至少始于宋代。其屬螽（zhng）斯科紡織娘亞科，體形細(xì)長(zhǎng)，可達(dá)五至七厘米，頭部與蟈蟈相似，但比蟈蟈的頭略小。 它能短距起飛，后肢長(zhǎng)大善跳躍。白天多靜伏于瓜藤莖葉間，因其體色及外形如莢如葉，不易被發(fā)現(xiàn)。有時(shí)也爬至草棵頂端曬太陽(yáng)，并發(fā)出一陣?guó)Q叫，其聲時(shí)重時(shí)輕，聲高韻長(zhǎng)，猶如紡車之轉(zhuǎn)動(dòng)。紡織娘以植物花葉為生，尤喜食黃瓜、絲瓜的花瓣。紡織娘 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 秋夜蟲兒唱，是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季

12、節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（時(shí)間）鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（季節(jié)）鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。（地點(diǎn)）鄉(xiāng)下人家， 都是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景線。 你能用上這個(gè)句式來(lái)說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在對(duì)這句話的理解嗎？ 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家，不論 ，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家，不論春、夏、秋、冬，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家，不論是房前還是屋后，都有一道獨(dú)特、迷

13、人的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家，不論是晴天還是雨天，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 總結(jié) 本文通過(guò)描寫鄉(xiāng)下人家樸實(shí)自然和諧的生活狀況，贊美了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活、用勞動(dòng)雙手建設(shè)家園、美化生活的品質(zhì)。 作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場(chǎng)面，描寫鄉(xiāng)村生活的美。在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！練寫要求：回顧整篇課文有怎么的寫作方法？課文是按什么順序?qū)懙模浚ㄗ髡甙纯臻g順序中交叉著春、夏、秋和白天、傍晚、黑夜的時(shí)間順序來(lái)寫的。 ）那整篇課文的結(jié)構(gòu)作者又是怎樣安排的？（分總） 運(yùn)用了那些修辭手法呢？(運(yùn)用擬人、對(duì)比等修辭手法)課文的寫作順序房前屋后的空間順序。春夏秋、白天傍晚夜間的 時(shí)間順序。 （交叉描寫） 文章的寫作特

14、色 （空間時(shí)間交叉敘述） 景物順序：植物動(dòng)物人物 時(shí)間順序：白天傍晚夜晚 空間順序：房前屋后河中 季節(jié)順序：春夏秋寫法歸納：對(duì)鄉(xiāng)下人家最親密的動(dòng)植物進(jìn)行擬人化的描寫來(lái)表達(dá)自己的感情。敘述順序：文章按照房前屋后的空間順序和的時(shí)間順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)，裝點(diǎn)的美好品質(zhì)。拓展延伸 想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下人家，可能是一幅怎樣的圖畫呢？用自己的語(yǔ)言描繪一下吧。 潔白如玉的雪花大紅燈籠門前掛大人帶著小孩子一起包餃子貼對(duì)聯(lián)，吃年夜飯冬 想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？ 冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。田野里，小麥

15、也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。 過(guò)年了，家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃子。 拓展閱讀： 五月的田野 麥子熟的時(shí)候，豆莢也長(zhǎng)大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢，在五月的和風(fēng)中，嫻靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無(wú)與倫比的清香。 那時(shí)候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來(lái)。濕濕的、長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上，通常會(huì)出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。那些細(xì)細(xì)的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳著、蹦跳著。 五月的風(fēng)暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來(lái)。真是舒服。折一根韌韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹