蘇教版四年級(jí)下冊《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》ppt課件2【edudownnet】

1、 嚴(yán)重急性呼吸道癥候群：在未查明病因前，被叫做“非典型性肺炎“，是一種因感染相關(guān)冠狀病毒而導(dǎo)致的以發(fā)熱、干咳、胸悶為主要癥狀，嚴(yán)重者出現(xiàn)快速進(jìn)展的呼吸系統(tǒng)衰竭，是一種新的呼吸道傳染病，極強(qiáng)的傳染性與病情的快速進(jìn)展是此病的主要特點(diǎn)。 患者為重要的傳染源，主要是急性期患者，此時(shí)患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量十分高，并有明顯癥狀，如打噴嚏等易播散病毒。病毒主要通過近距離飛沫傳播、接觸患者的分泌物及密切接觸傳播，是一種新出現(xiàn)的病毒，人群不具有免疫力，普遍易感。創(chuàng)設(shè)情境： 2003年春季，我國曾經(jīng)經(jīng)歷了一場大規(guī)模的抗擊“非典”的戰(zhàn)斗，大家說說在那場戰(zhàn)斗中，什么人作出的貢獻(xiàn)最大？ 截止2003年5月底，

2、中國因非典死亡的人數(shù)高達(dá)332人?？闪钊送葱牡氖?，這次中國非典的最大犧牲者竟是為患者治療的醫(yī)生和護(hù)士等眾多的醫(yī)護(hù)人員。據(jù)事后統(tǒng)計(jì)，非典死亡人數(shù)中13 是戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī)護(hù)人員。創(chuàng)設(shè)情境11、永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 廣東省中醫(yī)院的急診科護(hù)士長葉欣。在與抗擊非典的戰(zhàn)爭中，葉欣離我們遠(yuǎn)去了！創(chuàng)設(shè)情境： 2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣所在的醫(yī)院開始收治”非典“病人。 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！ (文章的2、3自然段）1、用自己喜歡的方式自由讀課文，要求讀準(zhǔn)生字的讀音，畫出帶有生字的詞語，把課文讀通讀順，難讀的句子多讀幾遍。2、在不懂的地方做上記號(hào)，解決不理解的詞語：身

3、先士卒、嫻熟、斬釘截鐵、聲色俱厲。3、標(biāo)出自然段序號(hào)。自學(xué)要求：讀一讀：效率 嫻熟 疲憊 通暢 堵塞 給予 血壓 血痰 疾病 硝煙 咳嗽 呈現(xiàn) 吸氧 檢測 心率 重癥 包攬 遺像 永恒 搏斗 勞累 身先士卒 斬釘截鐵 聲色俱厲 真情無悔思考：1、課文講了一件什么事？2、課文中哪幾個(gè)自然段詳細(xì)描寫了護(hù)士長葉欣的英雄事跡？它們分別描寫的是什么內(nèi)容？用一兩句話概括下來，寫在各個(gè)自然段后邊。 設(shè)問導(dǎo)讀：范讀課文 高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率，葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來。感悟理解 默讀課文，找出有關(guān)語句，說說護(hù)士長葉欣是怎樣冒著”高風(fēng)險(xiǎn)“，進(jìn)行“高強(qiáng)度”“高效率”的

4、搶救工作的。 為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來，而這又是最具傳染性的。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險(xiǎn),讓我來吧!”感悟理解她深知，也許有一天自己可能倒下，但能夠不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！斬釘截鐵：形容說話辦事堅(jiān)決果斷、毫不猶豫。崇高精神：臨危不懼、舍己為人 隨著醫(yī)院“非典”患者的急劇增多，葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時(shí)候甚至拒絕接聽家人的電話。感悟理解崇高精神：身先士卒身先士卒：作戰(zhàn)時(shí)將帥親自帶頭，沖在士兵前頭。現(xiàn)多用來比喻領(lǐng)導(dǎo)帶頭，走在群眾前頭。 原有冠心病的“非

5、典”患者梁先生葉欣迅速趕來，嫻熟地將病床搖高，讓患者呈半坐臥位，同時(shí)給予面罩吸氧，靜脈注射強(qiáng)心藥，檢測心率、血壓、呼吸兩個(gè)小時(shí)過去了，患者終于脫離了危險(xiǎn)。葉欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到對(duì)另一個(gè)患者的搶救中去。感悟理解崇高精神：臨危不懼、不顧疲勞。感悟理解： 葉欣默默地作出一個(gè)真情無悔的選擇盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外，讓你毫無商量的余地。聲色俱厲：說話時(shí)的聲音和臉色都顯得非常嚴(yán)厲。崇高精神 ：舍己為人、勇于犧牲。感悟理解： 月日清晨，葉欣像往常一樣早早來到科室，雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是，勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得不得不費(fèi)力

6、地爬到床上休息崇高精神：舍生忘死、不顧疲勞。 高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率，葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來。自由朗讀第一、第八、第九三個(gè)自然段：1、第一自然段的寫作特點(diǎn)？為什么這樣寫？2、第一自然段和八、九自然段是什么關(guān)系？ 3、葉欣永遠(yuǎn)地走了，她帶走了全中國人民的祝福，留下的卻是 讀文思考：永恒的微笑崇高的精神對(duì)待病人春風(fēng)般的關(guān)切和撫慰深化課題 葉欣是“白衣天使”，但更是一名戰(zhàn)士，因?yàn)樗窃诳箵簟胺堑洹边@場沒有硝煙的戰(zhàn)場上犧牲的。課題用“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”比用“永遠(yuǎn)的白衣天使”好，這樣更能突出“戰(zhàn)爭”的殘酷和葉欣的英勇精神。 我們常把醫(yī)護(hù)人員稱為“白衣天使”，而我們的課題是“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”為什么？ “輕輕的，您走了，留下的，是