版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 大學優(yōu)秀學生干部申請書精選3 篇大學優(yōu)秀學生干部申請書精選篇1尊敬的校領(lǐng)導:您好 !我是 xx 系的學生,很榮幸能夠成為一名學生干部,能夠幫助老師完成任務(wù), 服務(wù)同學是我一直以來想要做的事情。 從上小學到現(xiàn)在上大學,我一直在班上擔任班干部的職務(wù),因此,我覺的我個人具有較強的責任感和集體榮譽感,對于班級事務(wù)能認真負責,輔導員,老師交給的任務(wù)能按時完成。入校以來,在院領(lǐng)導,輔導員,老師和同學的幫助和支持下,我的思想, 工作和學習等各個方面都有很大的進步, 取得了良好的成績。在思想上,我始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍, 在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)
2、揮著重要的生力軍作用。 作為一名光榮的共青團員, 我始終不忘要嚴格要求本身, 始終堅持用一個共青團員的標準來衡量本身的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。在實踐方面,我積極的參加院,系組織的活動,和積極參加校外實踐活動。 我認為這能夠好好鍛煉一下本身, 以提高本身各方面的能力,為本身以后走向社會,能更好的適應(yīng)社會需要打下堅實的基礎(chǔ),在工作當中,我嚴格要求本身,遵守組織的領(lǐng)導,認真貫徹執(zhí)行工作計劃,努力做好組織交給我的任務(wù),工作態(tài)度嚴謹,做事認真負責。在學習上,我時刻嚴格要求本身,上進心強,在校期間無任何違紀的現(xiàn)象,上課認真學習,從不曠課,遲到,早退,課堂上能夠認真
3、地聽課,課后能獨立的完成作業(yè),一遇到不懂的問題,就會及時主動的請教老師,學習用功,得到許多老師的好評,與師生的關(guān)系融洽,樂于助人。以上是我對個人表現(xiàn)的簡單分析, 當然本身還有存在這樣或那樣的不足,我會在今后的學習,工作中不斷的改進和完善。讓本身在學習和工作當中更上一層樓,一點一滴做起,認真學習,努力工作,完善自身的各個方面,爭做一名對校,社會有用的優(yōu)秀大學生。以上是我的基本情況,望各位領(lǐng)導參考,考核,批準,給予我一個挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,相信自我的機會!此致敬禮!申請人:XXXX年X月X日大學優(yōu)秀學生干部申請書精選篇2各位領(lǐng)導、老師:你們好,我是xx 級應(yīng)用心理學班的小明,自入學以來,曾任班級團
4、支書,院心理部部長以及“心靈之約”大學生服務(wù)社團支書。在任期間, 一直盡力為老師和同學們服務(wù), 得到了老師和同學們的認可,現(xiàn)申請優(yōu)秀學生干部稱號。在做班級團支書期間, 我的主要任務(wù)就是和班長一起協(xié)助輔導員和班主任搞好班級管理, 做好老師與學生之間的紐帶作用, 做到上傳下達。 期間和班委成員一起, 成功的舉行了基礎(chǔ)文明教育月活動和 “先鋒杯團”日活動, 活動得到了領(lǐng)導和老師的認可,班級成員也在活動中加深了班級感情, 從剛?cè)氪髮W的陌生人慢慢的我們團結(jié)互助, 一起成長, 為了各自的夢想而一起努力奮斗。 雖然只是做了短短一年的團支書,但是我卻因此與班級成員加深了感情,我對大家好,為大家服務(wù),大家也支持
5、我鼓勵我, 這是我做團支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹!大二我做了學院的心理部部長, 這個職務(wù)應(yīng)該屬于意外的鍛煉機會。但是不管怎樣,在老師的指導下,學姐的幫助下,以及學弟學妹們的支持下,成績好不錯, 各項工作都進行的很順利,因為很多工作都是學弟學妹們在做, 而我自己做的不是特別多, 需要感謝他們的辛勤付出。但是, 這個職務(wù)我發(fā)現(xiàn)了自己的一個很大缺點:自己很難樹立權(quán)威, 因為自己不懂的很好的處理工作與私人感情問題, 這個對自己以后的工作與為人處事有很多影響。大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學生服務(wù)社團支書,和社長趙軍偉以及社團各個部門成員一起為學校的學生付出自己的汗水。社團的工作
6、比較復雜, 同時它就像一個公司一樣,也是一個有系統(tǒng)的工作,社團成員一起努力,總結(jié)了各項工作要領(lǐng),以及各個部門工作性質(zhì),以及增設(shè)相關(guān)部門,保證社團各項活動的順利進行。在全社成員的共同努力下, 社團舉行了豐富多樣的活動為學生們服務(wù)。 社團工作帶給我不一樣的大學生活, 工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心, 社團內(nèi)部有很多好的的想法以及活動建議, 但是局限與種種問題, 我們沒有做。 而且有些活動因為自己組織的問題沒有處理好,導致了活動效果的不理想,這些都是我的收獲?;叵氘敵?,現(xiàn)在只能對幫助過社團活動的老師同學說聲:謝謝。大學的學生干部經(jīng)歷是我的大學生生涯最更加豐富多彩。 我收獲了更多的成
7、功與喜悅, 也得到了不少的失敗與懊悔。 但我從不后悔自己的選擇,我為同學們服務(wù),我開心快樂!以上就是我自己的 . 學生干部經(jīng)歷,請領(lǐng)導老師審閱。此致敬禮!申請人:XXXX年X月X日大學優(yōu)秀學生干部申請書精選篇3尊敬的學校領(lǐng)導:您好!我是外國語學院的學生,現(xiàn)擔任XX班心理委員。得知學校正在評選 三好學生 和優(yōu)秀學生干部 , 我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得我有能力參加這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請 優(yōu)秀學生干部 ,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。自從大一被同學選舉為班級心理委員以來我一直積極配合班長和其他班委開展各項活動,密切
8、的關(guān)心同學。兩年多來,在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高, 取得了我認為比較好的成績。 經(jīng)過這兩年的學習語與實踐我學到了不少。我一直都希望我能勇于嘗試新的東西, 不斷挑戰(zhàn)極限, 并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能過說我活的很充實沒有任何遺憾。因此, 在進入大學初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標, 以達到激勵自己不斷前進的目標。 我一直努力的做到不棄不餒爭取能在這幾年的學習中學到更多使自己人生更加的充實。在大一的時候我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書, 表明了我想入黨的決心。 這個學期我終于成為了入黨發(fā)展對象, 我相信通
9、過的努力學習,我一定可以成為一名合格的黨員。在學生工作方面我一直積極參與, 作為心理委員大一的時候我導演了班級的心理劇, 經(jīng)過一個月辛苦的排練, 我們班在學院的比賽中獲得了不錯的成績。通我現(xiàn)任校心理協(xié)會副會長,院心理站財務(wù),積極的參加集體活動。 在大二的第二學期我有幸被評為校優(yōu)秀心理委員。在過去的兩個年中,我刻苦的學習,四次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛。作為班級的心理委員, 和同學相處的十分融洽, 我密切關(guān)心同學的學習與生活。 在班級活動中我能積極帶頭能加學校的各項活動, 我熱愛體育,集體榮譽感較強。我曾今參加兩次校運動會,兩次獲得5000 米長跑第四名,為學院和班級爭光。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。大學,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生 干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我 的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技助力白水泥行業(yè)財務(wù)風險管理
- 衛(wèi)浴潔具國慶節(jié)活動方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計的審美互動
- 生產(chǎn)工藝流程中的質(zhì)量控制與安全管理
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在商業(yè)地產(chǎn)中的價值挖掘
- 物流技術(shù)與管理教育的新模式
- Unit 4 Plants around us Lesson 6(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 7《可愛的動物》(說課稿)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊
- Unit 2 Whats your name (Story time)(說課稿)-2024-2025學年譯林版(三起)(2024)英語三年級上冊001
- Unit 4 A glimpse of the future 說課稿-2023-2024學年高二下學期英語外研版(2019)選擇性必修第三冊001
- 工地試驗室質(zhì)量手冊
- 高一寒假學習計劃表格
- 信息資源管理(馬費成-第三版)復習重點
- 郵輪外部市場營銷類型
- GB/T 42460-2023信息安全技術(shù)個人信息去標識化效果評估指南
- 05G359-3 懸掛運輸設(shè)備軌道(適用于一般混凝土梁)
- 工程與倫理課程
- CKDMBD慢性腎臟病礦物質(zhì)及骨代謝異常
- 潮汕英歌舞課件
- 田字格模版內(nèi)容
- 第一章 公共政策分析的基本理論與框架
評論
0/150
提交評論