五上四個單元練習(xí)題(共13頁)

1、PAGE PAGE 15第一(dy)單元知識測驗一、知識(zh shi)展示臺（30分，每空2分）：1.生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系(gun x)，叫做 ，這種關(guān)系中能自己制造食物的生物叫 ，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 。2.生物與生物之間是相互 、相互 和相互影響的。3.動物對環(huán)境有基本的需要，如 、 、空間和 等。當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力 環(huán)境的變化。4.自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫作 ，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成了 。如果其中的一部分受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去 。5.對于每一個生物來說，周圍的一切都是它的環(huán)境，包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境。生物環(huán)境有 、

2、 、微生物等，非生物環(huán)境有陽光、溫度、水、空氣、土壤等。生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們 的時候，它們才能夠生存下來。二、對錯審判廳（20分，每題2分）：（ ）1.蚯蚓喜歡潮濕、陰暗的生活環(huán)境。（ ）2.只要有水，綠豆就會發(fā)芽。（ ）3.只要沒有自然災(zāi)害，就不會有動植物滅絕。（ ）4.植物與動物、動物與動物之間存在著非常復(fù)雜的關(guān)系。（ ）5.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡。（ ）6.非生物是沒有生命的，在生態(tài)系統(tǒng)中不起什么作用。（ ）7.生態(tài)瓶中的植物放的越多越好，可以給動物提供更多的氧氣和食物。（ ）8.青蛙冬眠是對環(huán)境的一種適應(yīng)。（ ）9.當(dāng)環(huán)境改變時，

3、植物具有一定適應(yīng)環(huán)境的能力。（ ）10.環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。三、謹(jǐn)慎選擇區(qū)（20分，每題2分）：1.在生態(tài)瓶中，（ ）為動物提供了氧氣。A.微生物 B.植物 C.土壤2.蚯蚓適宜生活在（ ）的環(huán)境。A.陽光充足 B.溫度(wnd)高 C.陰暗(yn n)潮濕3.種子(zhng zi)發(fā)芽需要的基本條件有（ ）。A.光照、水分、溫度、空氣和土壤 B.光照、水分、溫度、空氣 C.一定的水分、適宜的溫度、空氣4.生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是（ ）。A.吃與被吃的關(guān)系 B.相互競爭的關(guān)系 C.互惠互利的關(guān)系5.蘋果樹不適宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不適宜在北方栽種，這里

4、起制約作用的因素是（ ）。A.陽光 B.溫度 C. 空氣6.下面不在食物鏈中的是（ ）。A.薔薇 B.蚜蟲 C.花壇7.做對比實驗時，我們一般是控制（ ）條件不發(fā)生變化。A.一個 B.二個 C.三個8.為了維護生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該（ ）。A.亂砍亂伐 B.保護環(huán)境 C. 任意放牧9.常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的水。這個實驗設(shè)計（ ）。A.是科學(xué)的 B.是不科學(xué)的 C.是對比實驗10.魚必須生活在水里，一旦離開水，過不了多久它就會死亡。這是因為生物（ ）。A.影響環(huán)境 B.改變環(huán)境 C.依賴環(huán)境四、科學(xué)探究室（30分）：1.下圖表示森林生態(tài)

5、系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答。(共14分)鷹（1）屬于(shy)生產(chǎn)者的是 。（2分）（2）直接(zhji)以植物為食的消費者是 。（2分）（3）請根據(jù)(gnj)圖中給出的生物寫出2條條食物鏈。（4分）（4）如果大量捕獵狐，你認(rèn)為鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先 （2分）你這樣推測的理由是：（4分）2.根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表填寫。(16分)研究問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境我的猜想要改變的條件不改變的條件控制的方法控制組對照組研究結(jié)論五、快樂加分屋(5分)：維護生態(tài)平衡，保護生態(tài)環(huán)境，從我做起，我要：第二(d r)單元(dnyun)光知識(zh shi)檢測一、知識展示臺（30分，每空2

6、分）：1.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做 。2.像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做 。3.光是以 形式傳播的，傳播速度很快，達到每秒 。4.一天中陽光下鉛筆影子的 、 都要發(fā)生變化。5.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的 。運用光的反射原理的有 鏡。6.人們發(fā)現(xiàn) 和 能把光線會聚起來，形成強光和高溫。奧運會圣火火種就是用 鏡取得的。7.物體吸熱的本領(lǐng)與它的表面光滑程度和顏色有關(guān)，表面 的物體比光滑的物體吸熱快，深色物體比 物體吸熱快。8.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最 。影子的方向總是和太陽的方向 。二、對錯審判廳（20分，每題2分

7、）：（ ）1.太陽光的多少、強弱與溫度的高低是兩回事，沒有什么關(guān)系。（ ）2.太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。（ ）3.所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。（ ）4.一天中陽光下物體的影子，沒有什么變化。（ ）5.影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個條件就行了。（ ）6.十五的月亮又大又圓，所以月亮是一個光源。（ ）7.同一時間，陽光下不同物體的影子方向都是相同的。（ ）8.用多面鏡子把陽光照射到溫度計上，溫度能升得較快些。（ ）9.教室的墻壁涂成白色是為了利用光的反射。（ ）10.晚上燈亮后，就能看見書上的字了。這是因為燈光照在書上，光又從書上反射到人的眼睛里的緣故。三、謹(jǐn)慎(jnsh

8、n)選擇區(qū)（20分，每題2分）：1.下列物體不是(b shi)光源的（ ）。A.亮的電燈(dindng) B.太陽 C.月球2.物體影子隨著太陽的位置而變化，太陽最高時影子（ ）。A.最長 B.較長 C. 最短3.下面不能會聚太陽光的是（ ）。A.凹面鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡4.潛望鏡是利用光的（ ）原理制成的。A.直射 B.折射 C.反射5.把紅色、白色、黑色三個紙筒同時放在陽光下，溫度上升最慢的是（ ）。A.白色 B.紅色 C.黑色6.深色物體反光能力與吸收熱的能力為（ ）。A.反光能力強，吸熱能力弱 B.反光能力弱，吸熱能力強 C.反光能力弱，吸熱能力弱7.日光燈發(fā)的光屬于（ ）。A.

9、冷光源 B.熱光源 C.強光源8.一天中陽光下物體影子方向的變化是（ ）。A.西南東 B.西北東 C. 東北西9.潛望鏡的兩塊鏡片都是（ ）。A.平面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡10.陽光下，物體影子的變化與太陽在天空中位置的關(guān)系是（ ）。A.物體的影子長，太陽在天空中的位置高 B.物體的影子長，太陽在天空中的位置低 C.物體的影子長短與太陽在天空中的位置無關(guān)四、科學(xué)探究室（30分）：1.在閱讀材料的基礎(chǔ)上設(shè)計我的太陽能熱水器。（共16分）太陽能熱水器太陽能熱水器是利用集熱器吸收太陽光，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過儲水箱將熱水儲存的設(shè)備。目前，技術(shù)水平較完善的太陽能熱水器是真空集熱管太陽能熱水器。真

10、空集熱管的內(nèi)、外管之間是真空夾層，以確保冬季管內(nèi)不結(jié)冰，能夠正常工作。真空集熱管的內(nèi)管上有一層選擇性吸收鍍膜，膜層能充分吸收太陽光。真空管里的水吸收熱量后，通過循環(huán)，加熱儲箱內(nèi)的水（1）需要(xyo)的材料：（4分） （2）升溫和保溫(bown)的措施：（4分） （3）實驗中需要(xyo)注意的問題：（4分）（4）設(shè)計圖：（4分）2.把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進小孔,據(jù)圖回答。（共8分）（圖一） （圖二）(1)圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?（2分）答:(2)圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?（2分）答: (3)以上實驗說明什么?（4分）答: 3.炎熱的夏天，穿

11、怎樣的衣服比較合適？說明你的理由。（6分）五、快樂(kuil)加分屋(5分)：你知道光有哪些(nxi)特性嗎？（寫出一點(y din)加1分，滿分5分）第三單元地球表面及其變化知識檢測一、知識展示臺（30分，每空2分）：1.地球內(nèi)部可以分成 、 、 三部分，絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)。2.由于受水、大氣、氣溫或植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫 。3.地球上 面積比陸地面積大；我國西部多高山，東部多 。4.巖石變化原因有冷熱的作用、 的作用、 的作用和動物的活動等。5.雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是 。雨點降落到地面便是土壤被侵

12、蝕的開始。 、 和重力等都會侵蝕土地。6.很多高山是因為板塊的 后隆起形成的，很多峽谷是板塊 后形成的斷裂谷。7. 可以減少土地的侵蝕。二、對錯審判廳（20分，每題2分）：（ ）1.保護森林、退耕還林對減少土地的侵蝕作用不大。（ ）2.地球上海洋多，陸地少。（ ）3.汶川大地震是地形瞬間發(fā)生大變化的結(jié)果。（ ）4.上游河床一般會堆積許多鵝卵石和細沙。（ ）5.絕大多數(shù)地震發(fā)生在地殼內(nèi)。（ ）6.暴雨時徑流渾濁，說明里面含有大量的泥沙。（ ）7.動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。（ ）8.在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力越大。（ ）9.巖石的風(fēng)化每時每刻都在發(fā)生。（ ）10.為

13、了保護我們家園，應(yīng)想辦法盡可能地減少侵蝕。三、謹(jǐn)慎選擇區(qū)（20分，每題2分）：1.絕大多數(shù)的地震發(fā)生在（ ）內(nèi)。A.地幔(dmn) B.地殼(dqio) C.地核(dh)2.中國的東部多（ ）。A.高山 B.盆地 C.平原3.在做沉積實驗時，我發(fā)現(xiàn)（ ）。A.重的顆粒先沉積 B.輕的顆粒先沉積4.下列現(xiàn)象中，屬于風(fēng)化現(xiàn)象的是（ ）。A.汶川地震 B.巖石變成泥沙 C.河流中卵石不斷地向下流滾動5.由于受大氣、水、氣溫或動植物的作用，巖石破碎。這種現(xiàn)象叫（ ）。A.侵蝕 B.風(fēng)化 C.沉積6.自然界中（ ）、風(fēng)、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用。A.陽光 B.流水 C.森林7.土壤中的水分是一種（

14、）。A.純凈水 B.溶液 C.蒸餾水8.（ ）可以使地形瞬間發(fā)生較大的變化。A.巖石的風(fēng)化 B.火山與地震 C.河流的沉積9.如果我們看到堆滿了卵石的河床，就可以判斷這是河的（ ）。A.上游 B.中游 C.下游10.許多科學(xué)家認(rèn)為，大陸板塊之間的（ ）會形成斷裂谷。A.相互碰撞 B.相互拉張 C.相互制約四、科學(xué)探究室（30分）：1.造成巖石風(fēng)化的原因主要有哪些因素？（寫出一個2分，共6分）2.你是怎樣驗證“溫度對巖石有破壞作用”這個猜想的？請簡單地寫出實驗過程和實驗結(jié)果。（14分）實驗材料：（3分）實驗步驟：（4分）實驗(shyn)現(xiàn)象：（4分）實驗(shyn)結(jié)論：（3分）3.閱讀(yud

15、)材料，回答問題：（10分）我國水土流失近357萬平方公里經(jīng)過28位兩院院士、上千名科研人員歷時3年的科考，我國水土流失最新現(xiàn)狀基本摸清：目前我國水土流失面積達35692萬平方公里，亟待治理的面積近200萬平方公里，全國現(xiàn)有水土流失嚴(yán)重縣646個，其中8204處于長江流域和黃河流域?？瓶紙蟾嬷赋?，當(dāng)前水土流失突出表現(xiàn)為四大危害：導(dǎo)致土地退化，毀壞耕地；導(dǎo)致江河湖庫淤積，加劇洪澇災(zāi)害；惡化生存環(huán)境，加劇貧困；削弱生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，對生態(tài)安全和飲水安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。（1）當(dāng)前水土流失帶來哪些危害？（4分）（2）為防止水土流失，人們采取了哪些措施？（6分）五、快樂加分屋(5分)：用線把地形的名稱和

16、想對應(yīng)的特點連起來。山地(shnd) 面積廣大(gungd)，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界丘陵(qilng) 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成高原 四周地勢較高，中間低平平原 地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂盆地 地貌寬廣平坦，起伏很小第四單元運動和力知識檢測一、知識展示臺（30分，每空2分）：1.物體都有一個向下的力，這個力就是 ，它是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。2.用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)越多，行駛速度越 ，行駛距離越 。3.氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫 。靠這個力運動的例子有 。4.科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“ ”作力的單位，

17、用字母“ ”表示。5.一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種 的力，這種力叫 。6.一個物體在另一個物體表面運動，有 和 兩種方式?；輹r，人與滑板之間 。（滾動摩擦、滑動摩擦）7.一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來， 越大，小車運動得 。8.彈簧測力計是利用彈簧“ ”的特征制成的。二、對錯審判廳（20分，每題2分）：（ ）1.滾動摩擦力比滑動摩擦力大。（ ）2.弓箭是利用了物體的反沖力。（ ）3.摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度無關(guān)。（ ）4.鞋底有美麗的花紋,是為了增大摩擦力,才不容易摔倒。（ ）5.使用彈簧測力計時，先要讓指針指在“0”刻度上

18、。（ ）6.在橡皮筋小車活動中，我們發(fā)現(xiàn)橡皮筋在車軸上繞的圈數(shù)越多，小車行駛的路程就越長。（ ）7.飛機在空中飛行時，不存在任何摩擦力。（ ）8.摩擦力有害無利，我們要盡可能地減少摩擦力或消除它。（ ）9.自行車的車輪(ch ln)與軸之間都安裝了滾動軸承，是為了減小摩擦力。（ ）10.重力是科學(xué)家牛頓(ni dn)發(fā)現(xiàn)的。三、謹(jǐn)慎(jnshn)選擇區(qū)（20分，每題2分）：1.（ ）是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。A.摩擦力 B.重力 C.彈力2.在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的掛鉤越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力（ ）。A.越大 B.不變 C.越小3.靠反沖力運動的物體是（ ）。A.噴氣式飛機 B.火車 C.弓箭4.下面情況屬于應(yīng)用減小摩擦的是（ ）。A.鞋底的花紋 B.旱冰鞋 C.自行車上的塑料踏板5.對于相同的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大（ ）。A.滾動 B.一樣大 C.滑動6.測量力的大小的常用工具是（ ）。A.溫度計 B.天平 C.彈簧秤7.下列物體的運動不屬于反沖運動的是（ ）。A.放鞭炮 B.火車前進 C.火箭發(fā)射8.體操運動員往手上擦鎂粉是為了（ ）。A.減小摩擦力 B.增大摩擦力 C.吸收手心的水分9.我們知道1牛約等于（ ）克的力。A.10