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文檔簡介
1、 干如何抗干擾與提高效率方法一:防干擾時(shí)段抗干擾最容易想到的辦法就是屏蔽所有干擾。在我公司里,很多人都建立了自己的“抗干擾時(shí)段”,個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)辦法非常好。假設(shè)下午2:00-4:00是某人的全職專心工作時(shí)段,那么在這個(gè)時(shí)段內(nèi),此人的所有IM處于線下狀態(tài)、不處理郵件、不接電話、不參加會(huì)議?;蛟S有人要問了,如果真的有急事,找不到人怎么辦呢?在時(shí)間管理一書中,托馬斯提出了個(gè)“共同抗干擾時(shí)段”的方法。某個(gè)人的抗干擾時(shí)段要知會(huì)所有相關(guān)人員,并且指派好應(yīng)急工作的交接對象。這就意味著,能完成相同工作的人的抗干擾時(shí)段必須是錯(cuò)開的,而且不能太長這樣,即使在輪班的人在搞不定事情的情況下,你也能較為及時(shí)的去處理這個(gè)
2、急事。方法二:集中處理,點(diǎn)到為止對于不緊急、不重要,但是頻繁出現(xiàn)的事情,可以采取集中處理的辦法。比如,對于同事分享的有趣視頻、相關(guān)新聞、相關(guān)文章,這些都是無法預(yù)測的干擾,如果2分鐘內(nèi)是看不完這些東西,又很想看,那么,我建議你建立一個(gè)EXCEL表格:把文章、視頻的url分類整理到這個(gè)列表內(nèi)。在你處理完重要的事情后,專門選擇1個(gè)小時(shí),逐一點(diǎn)擊這些鏈接去欣賞,然后把你的讀后感、觀后感再以留言的形式告訴你的朋友。因?yàn)檫@些東西可能是娛樂性質(zhì)的,沒有必要去細(xì)讀,所以惜知貓建議,點(diǎn)到為止。順便提一下“閱讀強(qiáng)迫癥”,或許有很多好奇心較強(qiáng)、缺乏安全感的朋友,會(huì)對各種信息特別敏感。他們一條信息也不愿意放過,生怕錯(cuò)
3、過了什么好東西;他們訂閱了一大堆東西,收到的郵件不敢標(biāo)記為已讀、每天為讀不完這些東西而煩惱。(在拖延心理學(xué)中對這類人的形成做了詳細(xì)的剖析,這里不解釋原因,只提供解決方案。)如何治療這一閱讀強(qiáng)迫癥呢?時(shí)間管理一書提出的解決方案是:勇敢的標(biāo)記為已讀!如果這個(gè)信息足夠重要,你一定也會(huì)在別處看到的!快速提高學(xué)習(xí)效率的小技巧你的學(xué)習(xí)要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的要求。根據(jù)你自己的情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且要堅(jiān)持執(zhí)行下去,直到形成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)學(xué)習(xí)完一段時(shí)間后,根據(jù)后面剩余的時(shí)間把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)部分。要避免用一晚上的時(shí)間做填鴨式的學(xué)習(xí)。你專心致志學(xué)習(xí)15分鐘的效果要比你三心二意學(xué)習(xí)60分鐘的效果好得多。很自然地
4、,一段時(shí)間學(xué)習(xí)過程中的開始和結(jié)尾部分總是回憶的高潮。因?yàn)橐貏e注意一篇演講稿,一個(gè)章節(jié)或是一個(gè)段落的中間內(nèi)容。而且,很多教材也是按照這個(gè)原則編排的。確保你在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到饑餓;要避免在學(xué)習(xí)之前吃高糖分的食物;學(xué)習(xí)之前最好吃一些高蛋白質(zhì)的食物,總的來說要獲取適當(dāng)?shù)臒崃俊.?dāng)你放松的時(shí)候,學(xué)習(xí)能力可以有所提高,所以在學(xué)習(xí)之前,用一定的時(shí)間做運(yùn)動(dòng),可以伸展一下四肢或者散散步,或者把兩項(xiàng)活動(dòng)綜合一下,當(dāng)然,也不論這些放松方式是否對你最有效果。要在一個(gè)舒服的環(huán)境中學(xué)習(xí),如果可能的話,最好有自然的光線。如果你要學(xué)習(xí)一門新的科目,那么,首先你要做一個(gè)關(guān)于這個(gè)論題的調(diào)查,這樣你可以知道部分和總體之間是如何聯(lián)
5、系的。例如,你的任務(wù)是閱讀一篇課文,那么就要瀏覽序論,看看內(nèi)容目錄和章節(jié)的前言和總結(jié)。積極的學(xué)習(xí)有助于你保持注意力,所以你可以記筆記,做自測題,做字謎,畫些重點(diǎn),或者進(jìn)行小姐學(xué)習(xí)。用自己的話寫一個(gè)簡明的提綱,或者用最中肯的觀點(diǎn)形成一個(gè)思路。消極的學(xué)習(xí)速度很慢而且學(xué)習(xí)興趣也不高。為了增強(qiáng)對材料的記憶力,想一想他們是如何與前面的內(nèi)容相聯(lián)系的;找出它們和你已經(jīng)記憶的內(nèi)容之間相關(guān)的信息。如果你要做筆記,那么就一定要用自己的話來寫;用這種方法,可以估計(jì)出你對那些概念觀點(diǎn)的理解有多少。當(dāng)你遇到有些材料很難理解時(shí),可以放慢速度,但是,千萬不要放棄,而是要接著往后看,如果發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容有助于你理解之前的難點(diǎn),
6、那么就返回來再重讀那些難點(diǎn)。每10分鐘回顧一個(gè)主要概念及觀點(diǎn),每天復(fù)習(xí)一次,每星期再重溫一遍。這個(gè)復(fù)習(xí)過程對于在長時(shí)期的記憶編譯信息是極其重要的。重讀每一部分的起始句和結(jié)尾句,也可以再回顧一下內(nèi)容目錄,或者每個(gè)章節(jié)的總結(jié)等等。當(dāng)你遇到關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),看看是否可以從記憶中重新建構(gòu)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的那些內(nèi)容。如何讓自己專心學(xué)習(xí),怎樣靜下心來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)需要我們長時(shí)間集中精力,只有這樣它們才能迅速地被轉(zhuǎn)化為我們的長期記憶。這就是“專心”能夠排除外部干擾集中精神工作的能力。對許多學(xué)生來說,這是成為一名優(yōu)秀學(xué)生的最大障礙。一旦有外部干擾,他們就很難聚精會(huì)神地工作或?qū)W習(xí)了。對年輕一代來說讓他們分心的東西太多。互聯(lián)
7、網(wǎng)、電視和其他各種影視媒體都讓他們無法全身心地投入學(xué)習(xí),確實(shí)是這樣嗎?是的,千真萬確!對于這一切我們無能為力?不,當(dāng)然不!我們怎樣才能改變這一切,怎樣才能“專心致志”?讀完本章,你一定驚異萬分,原來“專心”是如此簡單。什么事讓你無法專心起來?難以專心意味著你受到了很多干擾。這種干擾一般有三種來源:一、外部環(huán)境;二、內(nèi)心;三、目標(biāo)不明確。1外部干擾你所處的外部環(huán)境中的各種因素:噪音、光線、空氣質(zhì)量和視覺環(huán)境等,都會(huì)對你產(chǎn)生影響。以下是常見的外部干擾:椅子不舒服桌子太高或太矮街道上的噪音音樂光線不佳(太暗或太亮)溫度不適(太熱或太冷)一些會(huì)提醒你做其他事情的東西(例如,一封信,一本雜志)電視在你周
8、圍談話的人朋友你是否正被這些問題所困擾?2內(nèi)在干擾這種干擾源于你的內(nèi)心,因此后果更為嚴(yán)重。即使在一個(gè)寧靜、舒適、光線合宜的地方學(xué)習(xí),你也會(huì)受到干擾,比如:缺少睡眠飲食不良缺乏鍛煉疾病身體傷殘更經(jīng)常的內(nèi)在干擾是因?yàn)榫駢毫?,或緣于情感原因:朋友之間的矛盾家庭成員之間的摩擦對金錢的擔(dān)心對其他未完成任務(wù)的憂慮3沒有目標(biāo)有時(shí)很難集中精力,是因?yàn)閷@個(gè)問題沒有明確的答案。你會(huì)邊做事邊想我為什么非要做這件事而不干其他事,例如上網(wǎng)、看電視、和朋友聊天、看雜志、甚至干脆就是發(fā)呆,如果這樣你當(dāng)然無法集中精力。偶然的情況下,這可能表示你沒有找到合適的事情做。但一般來說,這只是因?yàn)槟銢]有給自己正在做的事情設(shè)定明確的
9、目標(biāo)。如果你不能明確手頭工作和你的短期、中期或者長期目標(biāo)之間的關(guān)系,那么你很快就會(huì)對自己說,然后扔了手頭的工作開始玩游戲。怎樣才能讓你專心?要排除所有的干擾幾乎是不可能的。然而,有很多因素是你可以控制的。盡可能排除那些你能夠排除的干擾,對那些不由你控制的因素盡可能忽視它們的存在(至少在學(xué)習(xí)的時(shí)候)。擺脫電腦、電視和電子游戲。這聽起來似乎完全沒有必要,但對某些人來說,這一點(diǎn)太重要了。對許多學(xué)生來說電視和電子游戲已經(jīng)不僅僅是娛樂了,他們沉溺其中而無法自拔浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè),甚至無論做什么都無法集中精力。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視和電子游戲別讓它們分散你的注意力。準(zhǔn)備,開始學(xué)習(xí)之前,給自己創(chuàng)造一個(gè)好的周圍環(huán)
10、境和心理環(huán)境,是最快也是最有效的集中精力的方法。照顧自己,確保自己具備好好學(xué)習(xí)所需的體力和精力。保持充足的睡眠:睡眠經(jīng)常是繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的犧牲品。不過犧牲睡眠常常得不償失,如果睡眠不足,那么你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大打折扣。合理搭配飲食:盡量多吃水果和蔬菜。不要攝入太多食用脂肪和糖特別是在你學(xué)習(xí)之、八前。多做一些活動(dòng):身體狀況良好時(shí)。大腦的運(yùn)作也更有效率。即使你并不特別擅長體育活動(dòng),也要每天抽一定時(shí)間去散散步。生活規(guī)律:合理地安排每天的生活和學(xué)習(xí),作息規(guī)律,這樣你會(huì)覺得學(xué)習(xí)和生活都輕松自如。制定具體的目標(biāo)。制定目標(biāo)的重要性不言而喻,第八章將進(jìn)行詳細(xì)討論。制定具體的目標(biāo)是必需的。因?yàn)橹挥挟?dāng)你能給“我為什么
11、做”這個(gè)問題一個(gè)明確的答案后,才能保證學(xué)習(xí)的時(shí)候精神集中。所以,培養(yǎng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)的技能也很重要。每當(dāng)你坐下來學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有比制定詳細(xì)的、合理的、具體的目標(biāo)更能促使你集中精力的了。你無需多想,只需直奔目標(biāo)。制表。充分發(fā)揮表格簡捷明了的特點(diǎn)。如果你單憑記憶,要記住所有要完成的任務(wù),難免會(huì)有疏漏,而且給你造成很大的精神壓力,使你對正在做的事情做不到100。其實(shí)很簡單,你把這些列個(gè)清單,記在筆記本上就行了。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上,很多人都面臨著這種壓力,這種壓力完全是自己強(qiáng)加給自己的。他們竭力想記住所有事情的細(xì)枝末節(jié),你完全可以把諸如你祖父祭日,或者你同學(xué)的生日此類的瑣事寫下來,需要的時(shí)候看一看,給
12、自己一個(gè)提醒,而不需要時(shí)時(shí)記在腦中。把令你憂心的事情、給你帶來很大壓力的事情列一個(gè)清單。諸如個(gè)人問題或者在金錢上捉襟見肘等。把它們列出來,放在一邊留待以后解決。這樣會(huì)讓你的心里感到安慰,讓你暫時(shí)忘卻這些難題,集中精力在眼前的學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里你即便憂心忡忡也暫時(shí)解決不了這些難題,何不干脆放在一邊,全身心投入眼前的學(xué)習(xí)呢?制訂一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。所有這些策略都很完美,它們將會(huì)幫助你盡量排除干擾,專心學(xué)習(xí)。但是這些只能幫你排除干擾,對提高你注意力的集中程度卻沒有多大作用。如果你這方面有缺陷,需要進(jìn)一步提高自己注意力的集中程度,那么你還需要一些另外的技巧。這也是完全可以實(shí)現(xiàn)的。我們在下節(jié)就會(huì)講到相
13、關(guān)的內(nèi)容。一個(gè)集中注意力的鍛煉計(jì)劃這個(gè)技巧就和那些想成為馬拉松長跑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練原理是類似的。你需要逐漸延長學(xué)習(xí)時(shí)集中精力的時(shí)間。指望精神集中的時(shí)間能立刻從一分鐘增加到半個(gè)小時(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。你需要慢慢培養(yǎng)你的“忍耐力”。用不了多久你就會(huì)收到令人震驚的結(jié)果。堅(jiān)持按照這個(gè)方法去做。你注意力的集中程度會(huì)三倍、四倍地提高,注意力集中的時(shí)間也可以延長到兩個(gè)星期,甚至更久。步驟1:預(yù)先為兩項(xiàng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備,最好能達(dá)到三項(xiàng)。步驟2:像平常一樣開始學(xué)習(xí)。步驟3:當(dāng)你意識(shí)到自己在“溜號(hào)”,或者為個(gè)人的事情分心的話,馬上停止學(xué)習(xí)步驟4:倘若你對某些事情感到憂慮,無法集中精神學(xué)習(xí),不要猶豫,把這些事情列個(gè)表,然后
14、放到一邊。步驟5:進(jìn)行另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)之前,你應(yīng)該步驟6:完成預(yù)定的任務(wù)后,再多完成一個(gè)單位的學(xué)習(xí)任務(wù)。倘若是數(shù)學(xué),再多解一道題;倘若是歷史,再多讀一頁書;倘若是英語,再多背一個(gè)單詞。在完成這額外的任務(wù)時(shí),集中你每一分的注意力。步驟7:做完額外的那項(xiàng)任務(wù)后,馬上停下來,合上那些書本。拿開它們,開始進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)。步驟8:重復(fù)步驟2。這個(gè)簡單過程的目的,無非就是讓你超越自己平常的那些學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也不要偏離得太遠(yuǎn)。倘若你在成功地完成額外的任務(wù)后停下來。你會(huì)有不小的成就感,每次你都這么做,習(xí)慣成自然,這對你的注意力集中程度和持續(xù)時(shí)間都有潛移默化的影響:首先,如果你“溜號(hào)”了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)重新集中精力也很容易。精神出現(xiàn)游離現(xiàn)象很自然,你必須學(xué)會(huì)減少這種現(xiàn)象發(fā)生的幾率,盡快集中你的注意力。其次,以積極的姿態(tài)結(jié)束一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。即使你覺得意猶末盡,覺得還可以再集中精力地學(xué)習(xí)丼br/?會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候中止也是合適的。這樣的結(jié)束會(huì)讓你很有成就感,繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候更能集中精神。倘若你總是置自己于失敗的邊緣,消極地結(jié)束,那樣帶給你的沮喪感會(huì)影響下一次的學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)習(xí)階段有一個(gè)積極的結(jié)束,等你下次打開書本時(shí),會(huì)有一個(gè)好的起點(diǎn),一種良性循環(huán),會(huì)提高你的注意力集中度。最后,“多做一點(diǎn)”也開始發(fā)揮積極的作用
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