學(xué)校消防安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校消防安全應(yīng)急措施學(xué)校消防安全應(yīng)急措施一、違章用電引起火災(zāi)高校的供電線路及供電設(shè)備是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際使用情況而設(shè)計(jì)， 但目前的學(xué)生擁有眾多的電器設(shè)備，比如電腦、臺(tái)燈、電吹風(fēng)、充 電器、電熱毯、電熱杯等，其中不乏違規(guī)購(gòu)置，用電種類(lèi)繁多，致使供電線路超載發(fā)熱，加 速線路老化而起火。1、使用熱得快熱得快是學(xué)生宿舍中使用最頻繁的違章器具，它的確為學(xué)生提供 了一些方便，尤其對(duì)于那些離打水處遠(yuǎn)的學(xué)生，節(jié)省了不少時(shí)間。 但稍有將熱得快插上后，便告知室友水燒開(kāi)后幫忙拔掉，她去教室復(fù)習(xí) 考試，結(jié)果該室友出去跟父母打電話忘記此事，熱得快將水燒干后， 引燃了放在地上的紙箱，引發(fā)了重大火災(zāi)，兩位學(xué)生因此事受到了 嚴(yán)厲

2、的懲罰。2、亂接亂拉線路現(xiàn)象嚴(yán)重考慮到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問(wèn)題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生 由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鑒別能力，很容易被說(shuō)服購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)插板，私自 亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯(cuò)線路引起火災(zāi)。3、使用大功率電器在學(xué)生宿舍，電吹風(fēng)、取暖器、電熱杯等都屬于大功率電器，有 些學(xué)生違規(guī)使用幾次后發(fā)現(xiàn)并未出現(xiàn)差錯(cuò)，于是便有了僥幸心理， 殊不知，百密總有一疏，如果長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器而未拔插頭，很容易使電線超負(fù)荷，而且隨著電流的增加，線芯的溫度也不斷升 高，使線路絕緣層受到損傷，引起線路短路和觸電事故。二、使用電器不當(dāng)有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60W以上的 燈泡，長(zhǎng)時(shí)間烘烤紙

3、張易起火，因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)為130C。如果充電 器長(zhǎng)時(shí)間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會(huì)容易引發(fā)火災(zāi)。 某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺(tái)燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由 于長(zhǎng)時(shí)間使用臺(tái)燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時(shí)撲滅，并未 造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。三、吸煙引起火災(zāi)。的可燃物的燃點(diǎn)都比較低，比如紙、棉、麻的燃點(diǎn)都在150一 300C，如果處理煙頭、煙灰不當(dāng)，或者將煙頭隨手一扔，沒(méi)有徹底 熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒(méi)人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi)。 2001年，某學(xué)校計(jì)算機(jī)室內(nèi)，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭 丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計(jì)算機(jī)若干 臺(tái)，機(jī)房?jī)?nèi)的線

4、路也已燒斷，給學(xué)校造成了重大損失。通過(guò)以上的 分析可以得知，在我們生活的校園里，每一個(gè)不安全行為不僅會(huì)傷 害到個(gè)人，也會(huì)給周?chē)瑢W(xué)造成傷害，我們必須采取相應(yīng)措施減少 乃至杜絕校園火災(zāi)的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的校園 環(huán)境，筆者為此提出自己的三點(diǎn)建議。1、自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定。維護(hù)校園安全是每一個(gè)在校學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在宿舍，學(xué)生應(yīng) 自覺(jué)遵守學(xué)校的宿舍安全管理規(guī)定，不使用電熱毯、熱得快、電熱杯等大功 率電器，對(duì)于充電器、電腦等物則要注意散熱，不要長(zhǎng)時(shí)間使用而 不拔插頭，它們也需要“休息”，盡量不要使用蠟燭。宿舍無(wú)人時(shí)， 注意關(guān)掉電源、電燈，不要將易燃易爆物品帶入宿舍，男生不要將

5、煙頭隨手扔掉，或者躺在床上吸煙。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生火災(zāi) 則及時(shí)向校方反映，或者撥打119向警方求助。在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)， 一定要嚴(yán)格遵守操作程序和有關(guān)制度，在使用儀器前，應(yīng)認(rèn)真檢查 電源、管線、儀器設(shè)備、易燃易爆物品的放置等情況，確認(rèn)無(wú)誤后 再開(kāi)始工作，使用完畢后記得關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的電源、儀器開(kāi)關(guān)等2、加強(qiáng)學(xué)校的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。減少火災(zāi)發(fā)生的最好方式莫過(guò)于防患于未然，除了學(xué)校建筑物的 設(shè)計(jì)有利于逃生，學(xué)校的防火設(shè)施健全之外，更重要的、是增強(qiáng)防火 意識(shí)，這需要校方和師生的共同努力。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展消防安全知 識(shí)講座，或者組織學(xué)生觀看消防類(lèi)題材的電影、宣傳片，讓他們意 識(shí)到火災(zāi)的危害，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。3、媒體應(yīng)為防止火災(zāi)做出自己的努力。大眾傳媒具有消息靈通、 傳播速度快、傳播范圍廣等優(yōu)勢(shì)，作為媒體人，有責(zé)任利用自己的 傳媒優(yōu)勢(shì)，多進(jìn)行消防安