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1、 尼爾基一中高三數(shù)學(xué)組高三備考策略尼爾基一中學(xué)生狀況:學(xué)生生源差,中考成績?nèi)械箶?shù)。為了應(yīng)對(duì)新形勢下的高考,我校結(jié)合外地先進(jìn)教學(xué)理念,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法。 導(dǎo)學(xué)案是國家課程的師本化生本化創(chuàng)造,高三年級(jí)備課組要在研究課標(biāo)、教材、考試說明和高考題的基礎(chǔ)上,找出核心知識(shí)和核心能力,大膽進(jìn)行教材整合,充分體現(xiàn)復(fù)習(xí)育人、學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)生自主構(gòu)建、自主總結(jié)、充分體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系,提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 利用集體備課研究導(dǎo)學(xué)案的使用:集體備課每周三次(周一、周三、周五下午),每次集體備課的時(shí)間不少于兩節(jié)課,集體備課的主要內(nèi)容之一就是研究導(dǎo)學(xué)案的使用,研究問題的拓展、變型
2、、總結(jié)。 高三導(dǎo)學(xué)案必須體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:充分體現(xiàn)課標(biāo)、考綱、教材整合,每節(jié)課必須有針對(duì)課標(biāo)、考綱的高考鏈接,讓學(xué)生體驗(yàn)。2.知識(shí)必須和實(shí)際生活相聯(lián)系:時(shí)政、新聞、最新科技、人文地理等,讓學(xué)生在聯(lián)系中活學(xué)活用知識(shí)。3.注重問題的總結(jié)、拓展、引伸,真正做到做一題,悟一法,通一類。4. 要突出核心知識(shí)和核心能力,明確這些核心知識(shí)和核心能力在高考中以怎樣的形式出現(xiàn)。這就需要研究近幾年的高考題及考試說明。之后將這些在導(dǎo)學(xué)案上充分體現(xiàn),要加大變形、拓展的力度,加大規(guī)律方法總結(jié)的力度,使學(xué)生對(duì)這些問題爛熟于心,高于高考、勝于高考。強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法的規(guī)范。第一,搞好試題與導(dǎo)學(xué)案的面批,每次測評(píng)后要盡快
3、培訓(xùn)學(xué)生,針對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)分析,用好錯(cuò)題分析冊(cè),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要逐個(gè)落實(shí)。第二,強(qiáng)化克弊意識(shí),訓(xùn)練到考試不該丟的分基本不丟。第三,嚴(yán)抓做導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范、典型題本的規(guī)范和滿分答卷的規(guī)范,做到格式規(guī)范,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范,把抓做導(dǎo)學(xué)案、典型題本、抓規(guī)范的重要手段。 加大訓(xùn)練力度,提高學(xué)生應(yīng)考能力 重視專題過關(guān)和檢測過關(guān),過關(guān)測試前,老師要拿出一節(jié)課幫助學(xué)生梳理本專題所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和題型題路,徹底清出底子。 規(guī)范組織?;静挥贸深},要自己選題、組題、命題,嚴(yán)格走程序。由級(jí)部協(xié)調(diào)互相協(xié)助監(jiān)場,確??荚囆Ч<皶r(shí)批閱試卷,24小時(shí)出成績,對(duì)典型錯(cuò)誤作好記錄,對(duì)部分特殊學(xué)生進(jìn)行面批。認(rèn)真研究
4、形成講評(píng)要點(diǎn),并設(shè)計(jì)好跟蹤練習(xí)題 抓好落實(shí)。試卷講評(píng)后,要拿出一節(jié)課的時(shí)間幫助學(xué)生對(duì)所有錯(cuò)題都要寫明錯(cuò)因并改正,每次過關(guān)考試后,對(duì)成績不理想的同學(xué),要馬上跟上談話,幫助找出問題、解決問題。 20132014 (上) 尼一中高三數(shù)學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校.年級(jí)組.教務(wù)處的要求與安排,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,經(jīng)過全組老師的共同研究,制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:教研工作本著”實(shí)踐出真知”的原則,切實(shí)做好教研工作.研究教材:由于數(shù)學(xué)科是實(shí)驗(yàn)教材,實(shí)行的是新課標(biāo),盡管與舊教材相比,大部分內(nèi)容沒有變化,但是新增內(nèi)容與新課程的教法與學(xué)法的變化,都是我們要重點(diǎn)研究和馬上適應(yīng)的.我們除了要了解教材.熟悉內(nèi)容,應(yīng)該清
5、楚其編寫的意圖,這樣才能算是吃透教材. 2.研究新課標(biāo):我們已經(jīng)從網(wǎng)上把新課標(biāo)下載了兩份,壓縮后38頁,在每次集體備課.教研時(shí),作為參考與標(biāo)準(zhǔn).3.集體備課: 因?yàn)榧w備課是集思廣義,發(fā)揮集體聰明才智的好方式,所謂”三個(gè)臭皮匠發(fā)頂個(gè)諸葛亮”,所以我們非常重視這個(gè)活動(dòng).做到定時(shí).定點(diǎn).定內(nèi)容.每周三次.(周一.周三.周五的下午)除了學(xué)校臨時(shí)有會(huì)外,全組教師都得參加. 4.研究學(xué)生:新時(shí)期.新學(xué)生,要求我們盡快了解學(xué)生,了解學(xué)情,多研究,多總 結(jié),多借鑒,以盡快適應(yīng)新任務(wù). 5.研究高考.考題:以近三年的新課標(biāo)考題為依據(jù),對(duì)比考綱.新課標(biāo),把握平時(shí) 選題的側(cè)重點(diǎn)與難度. 6.作業(yè)布置計(jì)劃:控制最低
6、作業(yè)量(平均每周至少24道題目.文科適當(dāng)減量) 7.選題計(jì)劃:注意文理區(qū)分注意題目難度以近三年新教材考題為準(zhǔn)選擇練習(xí)題.二教改工作: 目前,我校正處在新舊教材.教法更替的時(shí)期,改革勢在必行,所以我們要盡快改革我們的課堂,改革我們的教學(xué)方法,教學(xué)理念,這是學(xué)校發(fā)展的要求,也是時(shí)代未來發(fā)展的需要.導(dǎo)學(xué)案是國家課程的師本化生本化創(chuàng)造,高三年級(jí)備課組要在研究課標(biāo)、教材、考試說明和高考題的基礎(chǔ)上,找出核心知識(shí)和核心能力,大膽進(jìn)行教材整合,充分體現(xiàn)復(fù)習(xí)育人、學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)生自主構(gòu)建、自主總結(jié)、充分體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系,提升學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 利用集體備課研究導(dǎo)學(xué)案的使用:集體備課每周
7、三次(周一、周三、周五下午),每次集體備課的時(shí)間不少于兩節(jié)課,集體備課的主要內(nèi)容之一就是研究導(dǎo)學(xué)案的使用,研究問題的拓展、變型、總結(jié)。 高三導(dǎo)學(xué)案必須體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:1.充分體現(xiàn)課標(biāo)、考綱、教材整合,每節(jié)課必須有針對(duì)課標(biāo)、考綱的高考鏈接,讓學(xué)生體驗(yàn)。2.知識(shí)必須和實(shí)際生活相聯(lián)系:時(shí)政、新聞、最新科技、人文地理等,讓學(xué)生在聯(lián)系中活學(xué)活用知識(shí)。3.注重問題的總結(jié)、拓展、引伸,真正做到做一題,悟一法,通一類。4. 要突出核心知識(shí)和核心能力,明確這些核心知識(shí)和核心能力在高考中以怎樣的形式出現(xiàn)。這就需要研究近幾年的高考題及考試說明。之后將這些在導(dǎo)學(xué)案上充分體現(xiàn),要加大變形、拓展的力度,加大規(guī)律方法總結(jié)
8、的力度,使學(xué)生對(duì)這些問題爛熟于心,高于高考、勝于高考。強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法的規(guī)范。第一,搞好試題與導(dǎo)學(xué)案的面批,每次測評(píng)后要盡快培訓(xùn)學(xué)生,針對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)分析,用好錯(cuò)題分析冊(cè),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要逐個(gè)落實(shí)。第二,強(qiáng)化克弊意識(shí),訓(xùn)練到考試不該丟的分基本不丟。第三,嚴(yán)抓做導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范、典型題本的規(guī)范和滿分答卷的規(guī)范,做到格式規(guī)范,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范,把抓做導(dǎo)學(xué)案、典型題本、抓規(guī)范的重要手段。 加大訓(xùn)練力度,提高學(xué)生應(yīng)考能力 重視專題過關(guān)和檢測過關(guān),過關(guān)測試前,老師要拿出一節(jié)課幫助學(xué)生梳理本專題所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和題型題路,徹底清出底子。 規(guī)范組織?;静挥贸深},要自己選題、組題、命題,嚴(yán)
9、格走程序。由級(jí)部協(xié)調(diào)互相協(xié)助監(jiān)場,確保考試效果。及時(shí)批閱試卷,24小時(shí)出成績,對(duì)典型錯(cuò)誤作好記錄,對(duì)部分特殊學(xué)生進(jìn)行面批。認(rèn)真研究形成講評(píng)要點(diǎn),并設(shè)計(jì)好跟蹤練習(xí)題 抓好落實(shí)。試卷講評(píng)后,要拿出一節(jié)課的時(shí)間幫助學(xué)生對(duì)所有錯(cuò)題都要寫明錯(cuò)因并改正,每次過關(guān)考試后,對(duì)成績不理想的同學(xué),要馬上跟上談話,幫助找出問題、解決問題。三組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí): 教師這一職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須不斷地學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)政治理論;學(xué)習(xí)國家的教育方針、政策;學(xué)習(xí)古今的先進(jìn)教育思想、教育理論;學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)模式(例如:??谥袑W(xué)的降低難度,倉樂中學(xué)的自主學(xué)習(xí),杜郎口的小組合作等)。在教學(xué)實(shí)踐中,我
10、們不斷地實(shí)踐,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意向校內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,和同組教師共同研究。四學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測試: 在平時(shí)的教學(xué)中,注重基礎(chǔ)教學(xué),注重面向全體。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)測試目標(biāo):平均分達(dá)到70分以上,及格率達(dá)到95%以上,優(yōu)秀率達(dá)到15%以上。通過平時(shí)的作業(yè)和單元考試以及模塊結(jié)業(yè)考試,時(shí)刻注意班級(jí)里的進(jìn)步生,及時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),及時(shí)給加分鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)水平考試中,他們起到舉足輕重的作用。五高考目標(biāo): 結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們的高考目標(biāo)是本科上線率達(dá)到55%,其中20%要達(dá)到本科二批以上。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們要重點(diǎn)打基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和合作精神,盡量不
11、進(jìn)行知識(shí)的拓展與加深。六其它工作: 配合學(xué)校的各部門的要求,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。(例如:及時(shí)參加升旗儀式;認(rèn)真完成值日、值周工作;積極配合教務(wù)、政教、團(tuán)委、公會(huì)、后勤的各項(xiàng)工作,時(shí)刻注意安全工作等.)2014 屆 高三數(shù)學(xué) 教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表(整學(xué)年) 2013、8、5階段周 時(shí) 間 理 科 文 科備 注第一輪18.5-8.111、1-1、34.1-4.228.12-8.182、1-2、2測(一)4.338.19-8.252、3-2、54.448.26-9.12.6-2.75.1-5.2測(二)月考(一)59、2-9、83、1(2)-3、35.3 6.169、9-9、154、1-4、2測(三)
12、6.2-6.479、16-9、224、3-4、4 7.1-7.489、23-9、295.1-5.2測(四)8.1-8.2測(五)99.30-10、66.1-6.2放假3天8.3-8.4放假3天1010、7-10、136、3-6、48.5-8.6月考(二)1110、14-10、207.1-7.2測(六)9.1-9.31210、21-10、277、3-7、49.4-9.51310、28-11、38、1-8、2測(七)9.61411、4-11、108、3-8、49.71511、11-11、179.1-9.29.8測(八)1611、18-11、2410.110月考(三)1711、25-12、110.2
13、111812、2-12、810.3-10.4測(九)12 放假3天1912、9-12、1510.5 11.113測(十)2012、16-12、2212.1-12.3測(十一)142112、23-12、2913.1-13.2參數(shù)方程、極坐標(biāo)2212、30-1、514.1-14.2測(十二)月考(四)231、6-1、1214.3-14.4測(十三)241.13-1.2015 16 18第二輪13、3-3、9一、三角與平面向量專題復(fù)習(xí)一、三角與平面向量 專題復(fù)習(xí)23、10-3、16二、概率問題二、概率問題 33、17-3、23三、立體幾何三、立體幾何月考(五)43、24-3、30四、解析幾何四、解析幾何53.31-4、6五、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)五、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)64、7-4、13六、數(shù)列六、數(shù)列月考(六)74、14-4
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