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文檔簡介
1、(1)求證:CP=CQ (2)求證:ACPNACBQ (3)求證:ACPH等邊三角形,(4)求證:PQ/ AB另外,若增加一個條件,第九講三角形【學習目標】1、掌握全等三角形判定及性質,并能靈活運用。2、掌握特殊三角形的概念和性質,并能熟練運用。3、掌握線段的中垂線及角平分線定理?!局R框圖】_等邊三角形全等判定全等三角形應用等腰三角形判定、性質-三角形卜特殊三角形一L直角三角形判定、性質L角的平分線及線段的中垂線定理【典型例題】例1:已知三角形兩邊長為3,4,要使這個三角形是直角三角形,求第三邊長。解:第三邊長為5或萬。評注:根據(jù)不同情況討論。例2:已知AB,BC,DMBC,E在BC上,且A
2、E=ADAB=BC求證:CE=CD證明:作AFLCD交CD的延長線于F。-.ABBC,FCBC,AB=BC.AF=BC=AB=CF又AE=ADRtAAB*RtAAFD.DF=BE.CE=CD評注:證明兩條線段(或兩個角)相等的時候,可構造全等三角形,常見輔助線:(1)連結某兩個已知點(2)過某已知點作某已知直線的平行線(3)延長某已知線段到某個點或與某已知直線相交(4)作一個角等于已知角。例3:已知點C為線段AB上一點,AACMACBN是等邊三角形,AN交CM于點P,BgCN于點QAN于BM交于點R。求證:AN=BM證明:由AC=MCCN=CB/ACN=/MCB得AACNAMCBAN=BM評注
3、:本例在條件不變的前提下,可以探險求很多結論:(1)條件中含有中垂線,角平分線時,可在AN上取中點E,在BM上取中點F,則可求證:ACEF是等邊三角形。例4:AABC中,ZB=22.50,ZC=60,AB的中垂線交BC于點D,BD=6,存BC于E,求EC的長。解:連結AD_由AD=BD=6技,/ADE=45得AE=6,B由/C=6C,得EC=2;評注:線段相等不要局限于三角形全等一種思想,利用它們的性質(2)條件中含有線段中點時,中位線是常用的輔助線之一,既可獲得平行線,又可過渡數(shù)量關系?!緜溥x例題】取等腰AABC底邊上任一點D,彳DEIAB于E,DFLAC于F,CH為高線。求證:(1)DE+
4、DF=CH(2)如果將條件“底邊BC上任取一點D改為“在BC延長線上取上點D,其他條件不變,則結論應變?yōu)槭裁??請加以證明。證明:(1)過點D作DGLCH垂足為Go則證明ACDeADCF(2)過C點作CGLDEL,垂足為G貝U證明ADG冬ACFD可得Z吉論為DE-DF=CH【課堂小結】1、利用三角形全等可證明線段(角)相等,在尋求全等條件時,要注意結合圖形,挖掘圖形中隱含的邊、角關系。2、要注意角平分線、線段中垂線、“三線合一”等定理的運用,使解題過程簡潔、明快?!菊n堂練習】一、填空題1、四條線段的長分別是5cm三角形。6cmr 8cm 13cm,以其中任意三條線段為邊可以構成請?zhí)砑右粋€條件3、已知等腰三角形的一個角為750,則其頂角為度。2、1小口冰v 一、填空題 1、已知/二、在A ABC中,BE、CF分另1J是 AC AB兩條邊上的高,在 BE上截取BD=AC在CF的延長 線上截取三、已知4、在AABC中,M是BC的中點,AN平分/BACAN!BN于N,已知AB=10,AC=1G貝UMN長為2、已知等腰三角形一腰上的高與腰之比為B D C,則其頂角度數(shù)等于3、已知/A=520,。是ARAC的中垂線的交點,那么/OCB=二、AABC中,/C=2/B,/BAD至CAD求證:AB=AC+CD
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