小學(xué)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、xxxx小學(xué)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案本著學(xué)生身體健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為了積 極預(yù)防和妥善處理學(xué)生傷害事故，根據(jù)學(xué)生意外傷害事故 處理方法，結(jié)合我校具體情況，特制定本工作預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：（校長(zhǎng)室）處置突發(fā)事件的指揮機(jī)構(gòu)，承當(dāng) 突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告，對(duì)較大、重大、 特大事件的前期處置綜合協(xié)調(diào)組：（教導(dǎo)處）配合上級(jí)應(yīng)急救援單位的救援 工作。事后，指導(dǎo)重建工作。警戒疏散組：（大隊(duì)部、各班主任）在突發(fā)事件的前期 處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。醫(yī)療救護(hù)小組：（保健室、藝術(shù)組、體育組）組織對(duì)受 傷受困人員緊急救護(hù)、對(duì)有疫情人員的隔離，配合專(zhuān)業(yè)救護(hù) 人員救

2、護(hù)工作。后勤保障小組：（總務(wù)處）現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給， 日常應(yīng)急物資儲(chǔ)藏。事故調(diào)查組：（校長(zhǎng)室）組織開(kāi)展事故調(diào)查。善后處理組：（校長(zhǎng)室）后期工作的處理。搶險(xiǎn)救援組：（體育組、傳達(dá)室）配合上級(jí)應(yīng)急救援單 位的救援搶險(xiǎn)工作。二、應(yīng)急處理.學(xué)校內(nèi)發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí)，在場(chǎng)的老師應(yīng)立即安排學(xué)生向衛(wèi)生教師報(bào)告（校外情況假設(shè)教師得知應(yīng)立即報(bào)告校 長(zhǎng)、衛(wèi)生教師），相關(guān)老師應(yīng)負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不要隨意搬動(dòng) 病人，防止學(xué)生圍觀，以免空氣混濁并阻礙救護(hù)工作。.衛(wèi)生教師應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)安排現(xiàn)場(chǎng) 的其他老師或?qū)W生及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)聯(lián)系班主任及時(shí)通 知家長(zhǎng)。.衛(wèi)生教師要安排現(xiàn)場(chǎng)人員迅速排除致命或致傷因素:

3、 如搬開(kāi)壓在身上的重物等；如果是觸電意外，應(yīng)立即切斷電 源。衛(wèi)生教師要就地清除受傷學(xué)生口鼻內(nèi)的泥沙、嘔吐物、 血塊或其他異物，保質(zhì)呼吸道通暢等。.衛(wèi)生教師應(yīng)立即對(duì)發(fā)生傷害事故的學(xué)生進(jìn)行神志、呼 吸、心跳、脈搏以及局部仔細(xì)檢查。如有呼吸心跳停止，應(yīng) 就地立刻進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸直至醫(yī)院的救護(hù)人員趕 到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。.有創(chuàng)傷出血者，衛(wèi)生教師應(yīng)迅速采取有效措施止血。 如腹腔臟器脫出或顱腦組織膨出，要用干凈毛巾、軟布料或 搪瓷碗等加以保護(hù)。有骨折者用木板等臨時(shí)固定。.衛(wèi)生教師根據(jù)情況，聯(lián)系班主任送院治療或及時(shí)撥打 急救 120,并要根據(jù)具體情況及時(shí)轉(zhuǎn)送傷病員到附近醫(yī) 院，途中隨時(shí)注意觀察受傷學(xué)生的病情變化。.衛(wèi)生教師應(yīng)在病人轉(zhuǎn)診后，立即記錄當(dāng)事人的姓名、 年齡；所在年級(jí)、班級(jí)；接到事故報(bào)告的時(shí)間；趕到現(xiàn)場(chǎng)的 時(shí)間；采取的救助措施等。.事故現(xiàn)場(chǎng)的老