教師崗位工作管理考核辦法(暫行)

1、# 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師崗位工作管理考核辦法暫行教學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要任務(wù),教學(xué)質(zhì)量的高低直接取決于學(xué)院師資隊(duì)伍綜合實(shí)力的強(qiáng)弱,為激發(fā)廣大教師的工作熱情與內(nèi)在活力,茲結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本辦法.本辦法分兩個(gè)部分,第一部分為教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法 ,第二部分為學(xué)年度教師評(píng)價(jià)體系與考核辦法 .學(xué)年度教師工作量評(píng)價(jià)體系與考核辦法由 學(xué)年度教師工作量評(píng)價(jià)總表 附表一 、 學(xué)年度教師 教學(xué)評(píng)價(jià)量表附表二 、 學(xué)年度教師研究評(píng)價(jià)量表附表三 、 學(xué)年度教師服務(wù)評(píng)價(jià)量表附表四和 學(xué)年度教師考核辦法等五種類別組成 .學(xué)院在聘在崗的專兼職教師必須認(rèn)真、高質(zhì)量地做好學(xué)院對(duì)在聘在崗教師規(guī)定的內(nèi)容項(xiàng)目 .學(xué)

2、院對(duì)教師崗位工作考核結(jié)果進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案 ,分系部考核 ,考核總分在本系部排名前18 的年度考核為優(yōu)秀出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故的教師取消年度考核評(píng)優(yōu)資格,學(xué)院給予表彰嘉獎(jiǎng).對(duì)排名靠后的教師予以警示； 近五年中有二年被警示的教師予以低聘,近五年中有三年被警示的教師予以解聘.達(dá)不到以下要求的考核不予評(píng)優(yōu).、在教學(xué)評(píng)價(jià)量表中,在聘在崗的高級(jí)職稱教師積極參與9.開設(shè)選修課、 11. 聽課、 15. 開設(shè)講座、 16. 教學(xué)名師、 17. 教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、 等五個(gè)項(xiàng)目,五個(gè)項(xiàng)目合計(jì)得分不低于15 分.在聘在崗的中級(jí)職稱與以下的教師必須積極參與10. 承擔(dān)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、 11. 聽課、 14. 參加中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽

3、活動(dòng)、 15. 開設(shè)講座、 17. 教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等五個(gè)項(xiàng)目 ,五個(gè)項(xiàng)目合計(jì)得分不低于 15 分.2、在研究評(píng)價(jià)量表中,在聘在崗的高級(jí)職稱教師必須積極參與1.課題、 4.編寫出版教材、 9 14.質(zhì)量工程建設(shè)、 10. 教學(xué)成果獎(jiǎng)、16. 院級(jí)優(yōu)秀教材評(píng)選等項(xiàng)目之一.在聘在崗的中級(jí)職稱與以下的教師必須積極參與2. 論文、 5. 教師參加校外競(jìng)賽、 6. 指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽、 7. 學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作等論文、 11. 院級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選等五個(gè)項(xiàng)目之一 .、在服務(wù)評(píng)價(jià)量表中 ,在聘在崗的高級(jí)職稱教師必須積極參與2.擔(dān)任青年教師導(dǎo)師、 3. 擔(dān)任系、院教學(xué)督導(dǎo)、 5. 專業(yè)帶頭人、 6.教研室主任等四個(gè)項(xiàng)目之一

4、.在聘在崗的中級(jí)職稱與以下的教師必須積極參與 7. 擔(dān)任班導(dǎo)師、 8. 擔(dān)任社團(tuán)、第二課堂活動(dòng)指導(dǎo)老師、 9. 參加教研室、系部與學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)、 10. 參與系部工作情況、 11. 下達(dá)任務(wù)完成的質(zhì)量與按規(guī)定上交情況等五個(gè)項(xiàng)目 ,且五個(gè)項(xiàng)目合計(jì)得分不低于 35 分 .、本辦法發(fā)布之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋.附件1 ：教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法附件2 ：學(xué)年度教師工作量評(píng)價(jià)體系與考核辦法教務(wù)處二 0 一一年六月二十二日附件1教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法教學(xué)工作量是指學(xué)院通過教學(xué)任務(wù)書下達(dá)給各系部的教學(xué)任務(wù)依據(jù)本辦法計(jì)算所得的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)總量.本辦法適用于對(duì)各系部 全日制在校生教學(xué)工作量的計(jì)算.教學(xué)工作量標(biāo)

5、準(zhǔn)計(jì)算單位為學(xué)時(shí).各系部應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)任務(wù)書，依照本辦法核算教師教學(xué)工作量 一、教師年度教學(xué)工作量定額學(xué)時(shí)/學(xué)年崗位教授副教授講師助教教學(xué)工作量定額340320290體育教師工作量定額410380350二、教學(xué)工作量計(jì)算辦法一計(jì)算辦法說明1、教師教學(xué)工作量以單個(gè)教學(xué)班編制為基礎(chǔ)，以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為核算單位2、教學(xué)工作量以學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)書中的單個(gè)教學(xué)班的計(jì)劃課時(shí) 數(shù)為依據(jù).二工作量計(jì)算辦法1、課程系數(shù)系數(shù)備注已開課1.0我院已經(jīng)開設(shè)過的課程開新課1.2我院首次開設(shè)的課程新開課1.1首次開本課程者重復(fù)班0.92、人數(shù)系數(shù)教學(xué)班以60人為編制單位，小于或等于60人的按1.0計(jì)算，多于60人，人數(shù)系數(shù)為

6、1 + X0.0063 、理論課教學(xué)工作量 按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的上課時(shí)數(shù)X課程系數(shù)X人數(shù)系數(shù)=學(xué)時(shí)4、實(shí)踐教學(xué)工作量按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的實(shí)踐教學(xué)上課時(shí)數(shù)X課程系數(shù)=學(xué)時(shí) 根據(jù)部分實(shí)訓(xùn)課的性質(zhì),有些課程必須采取小班實(shí)訓(xùn)的,應(yīng)由系部根據(jù)實(shí)訓(xùn)課的性質(zhì)申請(qǐng),報(bào)教務(wù)處審批,列入學(xué)期教學(xué)任務(wù)中.、實(shí)訓(xùn)周、校外實(shí)訓(xùn)認(rèn)知、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)教學(xué)工作量：1 實(shí)訓(xùn)周 ,每周按 22 學(xué)時(shí)計(jì)算按實(shí)訓(xùn)周教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)X人數(shù)系數(shù)=學(xué)時(shí)2 教師帶班級(jí)學(xué)生到校外參加實(shí)訓(xùn)的工作量每天按7 學(xué)時(shí)計(jì)算：天數(shù)7 =學(xué)時(shí)3 指導(dǎo)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)的工作量指導(dǎo)的學(xué)生學(xué)生人數(shù)x 7 =學(xué)時(shí)、雙語教學(xué)工作量：雙語課程教學(xué)建設(shè)需向?qū)W院申請(qǐng)立

7、項(xiàng) .經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)為雙語教學(xué)立項(xiàng)建設(shè)的課程,第一輪的課程系數(shù)按照1.4 執(zhí)行 ,第二輪以后含第二輪的課程系數(shù)按1.2 執(zhí)行 .三、減免教學(xué)工作量規(guī)定、教研室主任每學(xué)年減免40 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量.、軍育部教師因每周住校一天,指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)和開展校運(yùn)會(huì)工作每學(xué)年減免50 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量.附件 2學(xué)年度教師工作量評(píng)價(jià)體系與考核辦法學(xué)院教師必須完成一定的教師工作量.教師工作量完成情況由系部進(jìn)行考核,各系 部 將教師工作量與年終考核結(jié)合起來,作為激勵(lì)津貼考核的依據(jù) .教師工作量一般包含以下幾個(gè)方面：、 教師教學(xué)工作量；指導(dǎo)青年教師；開展教研、教改活動(dòng)以與發(fā)表教改論文；主持或參與課程建設(shè)；主持或參與專業(yè)建設(shè)；教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；開展學(xué)術(shù)研究,承擔(dān)科研課題,發(fā)表學(xué)術(shù)論文以與為學(xué)生開設(shè)講座；參與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室建設(shè)；指導(dǎo)學(xué)生各類技能競(jìng)賽、體