給校長的建議書作文匯編七篇

1、給校長的建議書作文匯編七篇給校長的建議書作文篇1親愛的校長：您好！金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。咱們的校園是個(gè)可愛漂亮的校園，每名 學(xué)生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中缺乏。操場上的垃圾袋滿天 飛揚(yáng)、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應(yīng)該 是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真，也可能是各班老師認(rèn) 為值日工作不重要，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成了不保護(hù)校園環(huán)境的壞 習(xí)慣。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點(diǎn) 建議：一.加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。二.讓同學(xué)們不光自身保護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f四

2、周的同學(xué)保護(hù)環(huán)境。三.增加監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不 亂扔果皮、紙屑。四.每班要開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的，提升學(xué)生保護(hù)校園、保護(hù)環(huán) 境的意識(shí)。五.組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層 走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同 學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這是我的建議，希望校長能考慮采納。希望母校的明天更加美好！給校長的建議書作文篇2尊敬的校長：您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長， 每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔

3、熱忱。使得學(xué)校 井井有條。但，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)立省級(jí)規(guī) 范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：L開放圖書館，增多圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)?惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的 東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。.每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡 快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更 多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。.爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。.學(xué)校門口的小商、

4、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門 口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。 這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管 管這件事。,給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放 松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。希望您考慮采納！給校長的建議書作文篇3敬愛的校長：您好！轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段。 在臨走之前，我希望能為母校再盡自身的一份綿薄之力，望校長能采納我明確提出 的幾點(diǎn)建議。1 .修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人

5、行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸 不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有很多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥 就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希 望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同 學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。2在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱，同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地 上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一 次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有較大的改善。3.開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室，這樣十分有益于同學(xué)們成績的提升，同學(xué)們 有不懂的問題就可

6、以查閱電腦，為了防止同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就 可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的 書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書, 并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將局部副課，例 如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。以上便是我對(duì)學(xué)校明確提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加 美好！祝您身體健康，工作順利！建議人：XXX20 xx年X月X日給校長的建議書作文篇4敬愛的校長：您好！很冒昧給您這封建議書，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園 已經(jīng)非常美麗，但仍有缺乏之處

7、，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一?才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成 節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的 現(xiàn)象。事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國 有400多個(gè)城市供水缺乏，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有 20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而導(dǎo)致的經(jīng) 濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存 在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍 頭。其實(shí)我們能做的很簡

8、單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我 們子孫后代賴以生存的珍貴資源。一日無水，人那么虛；一年無水，國那么損；百年無水，那么何如？有水當(dāng)思無水 之苦，如假設(shè)不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。20 xx年XX月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水 型城市，改善城市水形態(tài)為了保護(hù)水資源，提升水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園, 讓我們用自身的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立不錯(cuò)的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成 不錯(cuò)的用水習(xí)慣。在此，我們向?qū)W校明確提出以下兒點(diǎn):一.老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放到首位，深刻認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義， 樹立不錯(cuò)的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成不錯(cuò)的節(jié)約用水習(xí)

9、慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮, 浪費(fèi)用水可恥”的不錯(cuò)氣氛。二.盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象 發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。三.對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提升水的重 復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參 與節(jié)約用水行動(dòng)。四.對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好 水資源。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在 做起，從自身做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)立節(jié)約型校園盡自身的一份 責(zé)任！以上就是我們的建議，希望校長能采納我們的

10、建議！祝您健康！XXX20 xx年XX月XX日給校長的建議書作文篇5親愛的校長：您好！我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，先發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝母校這么多年對(duì) 我的培育，希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議，這是我留下的禮物。我們學(xué)校有很多特色設(shè)施，例如：體驗(yàn)地震小屋，英語試聽區(qū)，多功能廳邊上 不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去，那這些設(shè)施有什么用呢？只是應(yīng)對(duì)檢查？我 認(rèn)為，既然花巨資建造了這些設(shè)施，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自身的最大優(yōu)勢(shì)，而不是僅作 為擺設(shè)。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館較大，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中 間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時(shí)間都很短，我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張 專有的借書證，有了它就

11、能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出，我明白校長您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想 好了。借書要有借期，借期一周，假設(shè)一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。為了環(huán)保，借書證以學(xué)號(hào)為名，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希 望學(xué)校能開放體育器材室。增多這些器材的使用頻率，發(fā)揮他們的最大作用，例如 在學(xué)生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材例如呼啦圈，羽毛球，板羽 球等，既豐富了我們的課余時(shí)間，又發(fā)揮了器材的最大作用。最后一點(diǎn)，是我和廣大同學(xué)的心聲，就是自身帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛吃。 雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時(shí)候好多學(xué)生吃

12、不飽，家里帶的飯 也對(duì)我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對(duì)我們更好嗎？以上就是我的幾個(gè)建議，希望學(xué)校越來越好。一個(gè)學(xué)生20 xx年XX月26日給校長的建議書作文篇6尊敬的校長：您好！我是六三班的XXX。XXX小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到 了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能更加受世人歡 迎。在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力開展。校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過 一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但 貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門的

13、右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了很多，水塘 里也很多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但我總覺得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。.我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能加高一些，防止同學(xué)摔下去。.我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。.我希望學(xué)校能增多一些健身工程，讓同學(xué)們能更好的健身。以上就是我的建議，有望校長能采納。祝校長青春永在，笑口常開六（三）班XXX20 xx年XX月16日給校長的建議書作文篇7尊敬的馬校長：您好！冒昧的給您寫這份建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看，知道您每天都很忙，每 天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對(duì)學(xué)校傾注了您滿腔的熱忱, 使得我們學(xué)校變得井井有條。在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來 越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了不錯(cuò)的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中卻 忽略了一個(gè)重要場所圖書室，使得滿腹知識(shí)的他卻忘記了自身的使命，進(jìn) 入了長時(shí)間的沉睡和休眠中，在神圣的殿堂中關(guān)上了同學(xué)們一扇求知的大門，您知 道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶可望不可及的書架，為了我校的莘莘學(xué) 子，我建議：.建立圖書館，多購一些有用的書籍，例如：經(jīng)典