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1、 /122.大人也需要學(xué)習(xí)三年級(jí)道法知識(shí)點(diǎn)廠學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)處處可學(xué)習(xí):1.從報(bào)紙和雜志上學(xué)習(xí);2.同學(xué)交往中學(xué)習(xí);3.野外玩耍時(shí);4.參觀科技館【1.玩耍三年級(jí)道法知識(shí)點(diǎn).2.做事三年級(jí)道法知識(shí)點(diǎn)“做”中學(xué)來的.(學(xué)習(xí)的快樂:好書很吸引人;讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng).快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我快樂,戰(zhàn)勝困難更快樂:學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”我們可以1査閱資料或請(qǐng)教別人;2看別人怎么做;堅(jiān)持到底不放棄3不能灰心喪氣;可以找同學(xué)一起商量解決;也可以求助于老師和家長(zhǎng);積極想辦法戰(zhàn)勝困難.,人人都能學(xué)得好:我們天生愛學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處I做學(xué)習(xí)的主人多在心中畫問號(hào):1“問題”是最好的老師;想要學(xué)得好;就要

2、多在心中畫問號(hào).2.學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn);對(duì)同一個(gè)問題可以從不同的角度多想一想.我和時(shí)間交朋友:要想學(xué)得好;就要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間;這樣才能快樂的學(xué)習(xí);盡情的玩耍;充分的休息.好經(jīng)驗(yàn)共分享:1.做學(xué)習(xí)的主人;不同的人有不同的方法.2.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn);放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里;并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法.3.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的.I我們的足跡:我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多;在這里;我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡我們學(xué)校不簡(jiǎn)單:我們不僅喜歡校園里的一草一木;更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化;以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事.有了事情找哪里?如何找到需要的部門?1辦公室門口掛

3、著牌子2詢問老師或同學(xué)3學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌學(xué)校有哪些部門?1.教導(dǎo)處2.德育處3.廣播站4.醫(yī)務(wù)室5.校長(zhǎng)室#我和老師的故事:當(dāng)我們不能理解老師的做法或者老師誤解你的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?1向老師說明情況2向老師提出建議3.提建議的時(shí)候要注意方式方法;要尊重老師.從幼兒園開始;老師就陪伴我們成長(zhǎng).我們的學(xué)校走進(jìn)我們的老師老師;您辛苦了:校園里除了老師;還有園丁、門衛(wèi)、廚師等工作人員;因?yàn)樗麄兊哪ぷ?;我們的校園才更加安全、舒適、美好;我們要尊重每一位工作人員;珍惜他們的勞動(dòng)./我們的成長(zhǎng)天地:1學(xué)校是我們的成長(zhǎng)天地在這里;我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng);認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué);而且還可以參加各種活動(dòng)

4、讓我們的學(xué)校更美好2豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要.3凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年;不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等;依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利;并履行接受義務(wù)教育的義務(wù).我為學(xué)校出點(diǎn)力:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地;學(xué)校是我家環(huán)境靠大家;我們有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力(我們的生命來之不易:如果我們遇到巨大的傷害;甚至失去生命;世界上最痛苦的就是我們的父母.愛護(hù)身體珍惜生命:在愛護(hù)自己方面;你有哪些做得不好的地方或者好的地方?不好:不吃早餐;下課不穿外套好的地方:下課不追逐打鬧(答案不唯一)我們的健康成長(zhǎng);離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù).我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體;珍惜

5、自己的生命(平安出行:遵守交通規(guī)則注意交通安全了解安全的行為;知道如何避免家是最溫暖的地方安全記心上不讓溺水悲劇發(fā)生:發(fā)生溺水事件的原因掌握游泳小技巧(教材57頁(yè)共6點(diǎn);需掌握最少3點(diǎn))1“119”的警示:什么情況下?lián)艽颉?19”學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救、避難逃生方法(教材58頁(yè)) /12 /12引發(fā)火災(zāi)的原因以及避免方法安全通行證:我們身邊有哪些安全隱患?你能掌握哪些安全知識(shí)和技能生活中會(huì)遇到的危急情況有點(diǎn)警惕性它心中的“110”什么情況下?lián)艽?10不要上當(dāng)受騙:不輕信陌生人;與陌生人的交往方法有哪些?父母的愛默默的:說說父母為我們做的事講講父母的愛好是什么久母多愛我彳|多一些理解:父母讓

6、“我”能理解和不能理解的做法和行為學(xué)會(huì)和父母溝通I我們都愛父母父母對(duì)我們的愛我們對(duì)父母的愛家是最溫暖的地方爸爸媽媽在我心中說說對(duì)父母的理解我們了解父母嗎為父母寫份檔案r說說為父母做過什么愛父母;在行動(dòng)用行動(dòng)去關(guān)心父母與父母的約定I家庭稱呼搶答賽:理清家庭關(guān)系知道家庭成員的稱呼家史小調(diào)查:記錄家庭大事了解父母的過去傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”春節(jié)除春節(jié)外與“家”有關(guān)的節(jié)日語言文字中的“家”與“家”有關(guān)的成語、謎語與“家”有關(guān)的古詩(shī)第一單元快樂學(xué)習(xí)我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí).從出生到現(xiàn)在;我們成長(zhǎng)的每一步都離不開學(xué)習(xí).我們小孩子需要學(xué)習(xí).大人也需要學(xué)習(xí);大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng);但他們?nèi)匀辉诓粩嗟膶W(xué)習(xí).3.學(xué)習(xí)的途

7、徑有很多;比如:在閱讀中學(xué)習(xí);在與同學(xué)的交往中學(xué)習(xí);在野外玩耍中學(xué)習(xí);在參觀科技館中學(xué)習(xí);等等.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng);我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的.在課堂學(xué)習(xí)中;在學(xué)習(xí)做家務(wù)的過程中;我們都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂.讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng).每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難;這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”.遇到“攔路虎”時(shí);我們可以采用一些方法來解決:1.查閱資料或請(qǐng)教別人;2.看別人怎么做;堅(jiān)持到底不放棄3.不能灰心喪氣;可以找同學(xué)一起商量解決;也可以求助于老師和家長(zhǎng);積極想辦法戰(zhàn)勝困難.我們天生愛學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處;我們都能學(xué)得好.7.“問題”是最好的老師.要想學(xué)得好;

8、就要多在心中畫問號(hào).當(dāng)我們有了疑問;可以向別人請(qǐng)教、查閱相關(guān)資料或者實(shí)地調(diào)查.8.要想學(xué)得好;就要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間;這樣才能快樂的學(xué)習(xí);盡情的玩耍;充分的休息.9.把自己和別人的好經(jīng)驗(yàn);放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊里”;并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法.從出生到現(xiàn)在;我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng);這些本領(lǐng)是天生就有的嗎?答:這些本領(lǐng)不是天生就有的;是我們通過后天的學(xué)習(xí)形成的.我們通過不停的向周圍人學(xué)習(xí);從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在聰明能干的小學(xué)生.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有哪些?答:我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有很多.比如:我能寫很多字了;我認(rèn)識(shí)漢字了;我學(xué)會(huì)了禮儀;會(huì)使用禮貌用語了;在美術(shù)課上我學(xué)會(huì)了做手工;我還知道怎樣

9、上網(wǎng)查閱資料等.大人已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了;為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢?答:因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展太快了;大家本身的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)難以應(yīng)付社會(huì)的變化了;為了不被發(fā)展的社會(huì)淘汰;就要不斷學(xué)習(xí);增加自己的新知識(shí);所以大人們要不斷學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的途徑有哪些?答:在學(xué)校學(xué)習(xí);向他人請(qǐng)教;觀察大自然;上網(wǎng)查閱資料;閱讀課外書籍、報(bào)刊雜志;圖書館查閱資料等.為什么說做事也是一種學(xué)習(xí)途徑?答:因?yàn)樵谧鍪碌倪^程中不僅能夠鍛煉我們處理和解決問題的能力;還能鞏固我們所學(xué)的書本知識(shí);并能發(fā)現(xiàn)一些書本上沒有的道理和知識(shí).我們應(yīng)該怎樣做學(xué)習(xí)的主人?答:知道自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn);找出學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn);努力改正;我們都能學(xué)得好;多在心中畫問號(hào);愛思

10、考;同時(shí)還要珍惜時(shí)間;合理安排時(shí)間;多向他人學(xué)習(xí).遇到“攔路虎”時(shí);我們可以采用哪些方法解決?答:1.查閱資料或請(qǐng)教別人;2.看別人怎么做;堅(jiān)持到底不放棄3.不能灰心喪氣;可以找同學(xué)一起商量解決;也可以求助于老師和家長(zhǎng);積極想辦法戰(zhàn)勝困難.第二單元我們的學(xué)校我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多在這里;我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的足跡我們不僅喜歡校園里的一草一木;更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化;以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事.在學(xué)校生活中;我們會(huì)遇到各種各樣的事情;遇到不同的問題要找學(xué)校里不同的部門幫忙解決.畫一張學(xué)校的平面示意圖;可以簡(jiǎn)明地顯示出學(xué)校的樣子;也能幫助我們更加熟悉校園.從幼兒

11、園開始;老師就陪伴著我們成長(zhǎng);我們和老師之間;曾經(jīng)有過許多難忘的故事有時(shí)候當(dāng)我們不能理解或接受老師的做法;但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的;有時(shí);老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候;這時(shí)我們可以向老師說明情況;也可以向老師提出建議.我們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候要注意方式方法;也要尊重老師.老師工作很辛苦;我們要理解、協(xié)助老師;這樣既有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步;又能減輕老師的負(fù)擔(dān).校園里除了老師;還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員;我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員;珍惜他們的勞動(dòng).豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地.學(xué)校是我家;環(huán)境靠大家;我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)兒力.學(xué)校有哪些部門?答:學(xué)校

12、有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、辦公室、后勤處、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)室等.我們應(yīng)該怎樣做才能給老師減輕負(fù)擔(dān)呢?答:我們要遵守學(xué)校紀(jì)律、努力學(xué)習(xí);認(rèn)真完成作業(yè);和同學(xué)友好相處;有禮貌;不遲到、不曠課;積極參加各種學(xué)?;顒?dòng).校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來說有什么重要作用?答:校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很重要;通過和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒?;可以體會(huì)到合作的樂趣;有利于培養(yǎng)人際交往能力.遇到不懂得問題能及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué);長(zhǎng)期下去有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和提高;也有利于性格的塑造.學(xué)校是我家;環(huán)境靠大家.說說我們能為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做些什么呢?答:保證自己身邊環(huán)境的干凈、衛(wèi)生;看到有人亂扔垃圾友好提醒;看見不合理的地方向老師提出建

13、議.第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)從我們出生到長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大;可不是一件容易的事情.媽媽孕育我們不容易.在養(yǎng)育我們的過程中;爸爸媽媽更是付出了無數(shù)心血.我們的健康成長(zhǎng);離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù);我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體;珍惜自己的生命.如果不小心讓身體受到傷害;不僅要承受巨大的痛苦;還要面臨生活中的種種不便和困難.如果我們遇到巨大的傷害;甚至失去生命;世界上最痛苦的人;就是我們的父母.通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候.我們要遵守交通規(guī)則;注意交通安全.高高興興出門;平平安安回家.能擁有健全、健康的身體多么幸福!我們一定要好好愛惜自己.火災(zāi)是一種非??膳碌臑?zāi)難;學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難

14、逃生的方法非常重要.很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的;我們要防患于未然;避免火災(zāi)的發(fā)生.如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能;就能預(yù)防各種事故的發(fā)生.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人;既不能把陌生人都當(dāng)成壞人;也要有一定的警惕性;有自我保護(hù)的意識(shí).游泳時(shí)我們應(yīng)該掌握哪些小技巧?(答出3點(diǎn)即可)答:游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng);先在淺水處用水淋濕身體;適應(yīng)水溫;抽筋時(shí)若在淺水區(qū);可馬上站立并用力伸蹬;或用手把腳拇指往上扳;并按摩小腿;一旦卷入旋渦應(yīng)立即平臥水面;迅速?zèng)_出旋渦;切記不可直立踩水或潛水;不慎嗆水時(shí);應(yīng)在水面閉氣;再把頭抬起來;調(diào)節(jié)呼吸動(dòng)作未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水;不要貿(mào)然下水營(yíng)救;應(yīng)立即大

15、聲呼救;或?qū)⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者;再將其拖至岸邊.如果發(fā)生火災(zāi);我們應(yīng)該如何自救?答:煙霧較大時(shí)用濕毛巾捂住口鼻;披上浸濕的衣物;彎腰向安全出口走;如果逃生道路被大火封鎖;要退回室內(nèi);盡可能密閉戶門.用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)或打電話向外面的人求救;從疏散樓梯轉(zhuǎn)移;不要乘坐電梯.在日常生活中;我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的生命和身體?答:不去危險(xiǎn)地帶;不結(jié)交行為不端的朋友;按時(shí)吃飯睡覺;合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;不挑食;葷素搭配.12.列舉交通法規(guī)答:紅燈停綠燈行;按規(guī)則走人行橫道或天橋;開車要系安全帶.13.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所;要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù).第四單元家是最溫暖的地方古語說:“慈母手中線;游子身上衣”.父母的愛無處不在;只要留心;我們就能體會(huì)得到.父母有些行為雖然讓我們不能理解;但也可能包含著對(duì)我們的愛.有時(shí)候我們會(huì)感到委屈、傷心;但父母也有委屈、傷心的時(shí)候.父母最愛我們;同時(shí);我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們.在我們心里;他們也是我們最愛的人.我們都愛父母;我們要了解父母;還要有關(guān)愛父母的心和關(guān)愛父母的行動(dòng).愛父母不是說要對(duì)父母百依百順;這種愛也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上.社會(huì)生活的變化;往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化.隨著我們的

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