華圖面試培訓(xùn)做人類ppt課件

1、一、自我認知與職位的匹配二、做事類三、做人類四、綜合分析類題型分類及答題思緒.解題思緒.分析問題：是什么、輕重度、緣由、數(shù)量、能夠性.分類.角色轉(zhuǎn)換是重點上級：尊重服從、委婉溝通、大局為重、協(xié)助精神下級：教育、引導(dǎo)、協(xié)助、管理同事：尊重了解、真誠相處、寬宏大量、溝通協(xié)助、 任務(wù)為重親朋：堅持原那么、情理兼顧群眾：熱情、效力、了解、體諒群眾利益無小事.機關(guān)類他有一個方案交給指點，指點不但沒有采用他的方案反而挖苦他，他怎樣辦？答題思緒：冷靜分析問題：任務(wù)才干、方式、與人溝通.對指點的挖苦一定心存迷惑和冤枉，但是以指點多年的執(zhí)政閱歷來看，一定是我的方案可行性不強，跟指點成認本人的缺乏，為了更好的完成

2、任務(wù)首先希望指點給出建議，其次我會仔細的反省本人的方案。方案不切合實踐，欠缺可操作性平常任務(wù)不細心、不嚴謹，給指點留下了不好的印象與人溝通交流過于客觀，不思索全局向老同志討教，深化調(diào)查，重新修正方案。將修正好的方案呈交給指點看能否稱心并對本人之前的缺乏成認錯誤端正任務(wù)態(tài)度，做事講求方式方法多關(guān)懷他人，生活中多關(guān)懷老同志，并像他們討教學(xué)習，多站在單位的角度思索問題，從大局出發(fā)，一切以大局為重. 古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結(jié)就是力量，我會用寬容的態(tài)度和博大的襟懷去對待同事，把任務(wù)放在第一位，時辰留意團結(jié)同事，時辰留意維護團隊籠統(tǒng)，這樣才干構(gòu)成一個調(diào)和的團隊，最大限制地發(fā)揚大家的合力，

3、順利完成任務(wù)。政府部門各項任務(wù)的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在詳細任務(wù)的交流溝通上，能夠會由于種種緣由存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思索，大事講原那么，小事講風格，不求全指摘，不斤斤計較。 我會服從指點的安排。公務(wù)員首要原那么就是服從指點，維護組織的原那么紀律性。.我會從容對待，從大局出發(fā)，以任務(wù)為重，堅持求同存異、體諒包容的原那么，抱著謙虛謹慎、尊重了解、溝通交流的態(tài)度去處置這個事情。.同型練習張?zhí)庨L和李處長分別交給他一個義務(wù)，但是他只完成了一項，李處長嚴峻的批判了他，他會怎樣做？.同型練習他在單位擔任接聽咨詢，有一個咨詢者再當他通知他上有關(guān)網(wǎng)站查詢并下載信息時

4、依然不依不撓，指點嚴峻的批判了他，他怎樣做？.同型練習他參與任務(wù)不久，受組織重用，有同事對他不服氣，對此他怎樣辦？.同型練習指點派他到另一單位辦事，擔任接待的剛好是一個與他有個人恩怨的人，這時他怎樣辦？.同型練習新到一單位，發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部分成兩派，有的老同志甚至暗示他支持誰反對誰，他作為單位新人應(yīng)怎樣做?.同型練習他新到一單位做擔任人，到了新單位以后發(fā)現(xiàn)單位內(nèi)部分成兩派，他如何處置這件事?.突發(fā)機關(guān)類偏重處理問題有一項任務(wù)同事有很好的建議，他通知了他，他在偶爾的場所把建議說給指點聽，指點很稱心，采用了這個建議并在大會上表揚了他，他的同事很不高興，他該怎樣辦？.同型練習他上班第一天，單位其他人都不

5、在，有人拿著上級指點簽字的條子推銷書，他怎樣辦？.同型練習開會時他正在對小組討論進展總結(jié)，忽然有個小組成員站起來指出他的總結(jié)和小組討論的結(jié)果不一致，此時他該怎樣辦？.同型練習他是技術(shù)討論會的主持，會上中心專家與其他專家吵起來，中心專家拂袖而去，他怎樣辦？.同型練習假設(shè)他單位的副處長很照顧他，但處長退休后，組織上任命他擔任處長，副處長心情低落，他怎樣辦？詰問：假設(shè)主考官是副處長，請他面對面與副處長談次話。.同型練習指點交代了一個義務(wù)讓他和小劉一同完成，指點采用了他的方案而小劉的未被采用，指點讓小劉協(xié)助他，小劉對他不滿，他怎樣辦？.同型練習他組織本單位一些退休老同志乘火車旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前

6、方鐵軌塌陷，火車無法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需求一天時間，而此時有部分老同志由于連降大雨而身體不適，這時他怎樣辦？08人大面試.同型練習某指點來單位視察電子政務(wù)，忽然單位所處地域停電，而指點晚上要走，只需一天的時間視察，他作為擔任人如何做？組織相應(yīng)活動讓他忘掉此次調(diào)查下次再來吧.答題思緒聯(lián)絡(luò)供電部門，問明停電緣由，何時來電假設(shè)能及時來電假設(shè)遲一會來電假設(shè)無法來電：啟動單位應(yīng)急措施 ，自發(fā)電設(shè)備，或者到兄弟單位尋求協(xié)助，借以處理.民生類小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)某住戶有火警警報，破門而入后發(fā)現(xiàn)火警安裝失靈，他是小區(qū)擔任人會怎樣辦？輕重緩急.同型練習社區(qū)有人發(fā)傳單說：樓上的發(fā)射塔對人的身體影響宏大。又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章，呼吁社區(qū)居民今晚8點一同拆塔，假設(shè)他是居委會擔任人，他將如何處置？.同型練習某地網(wǎng)絡(luò)流傳香蕉有毒，滯銷嚴重，果農(nóng)損失繁重，他作為擔任人怎樣辦？.同型練習由他組織一場展覽會，事先請了很多單位參與，當場涌入大量人，超越限額，他怎樣辦？.同型練習報紙報道，有人在街上施粥，對此有人以為施粥者無安康合格證，施粥攤衛(wèi)生情況也堪憂，指點派他去處置，他怎樣做？.施粥是人們的一種愛心奉獻，表達出社會文明風氣的高尚，意義艱苦，不能打擊社會人士獻愛心的熱情。調(diào)查情況，對施粥者的行為進展鼓勵并訊問關(guān)于安康合格證以及他們有什么問題要反響，根據(jù)出現(xiàn)的問