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文檔簡介

1、一、創(chuàng)設(shè)情境 設(shè)疑立標(biāo)提出問題猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；看上去很小很小，實際上卻很大很大。沒有它就沒有世界，有了它萬物就歡笑。太 陽白銀市平川區(qū)水泉鎮(zhèn)陡城小學(xué) 段淑梅二、憑借情境 解疑構(gòu)建解決問題1.太陽有什么特點？用什么方法介紹的?2. 太陽和我們有什么關(guān)系？返回課題其實，太陽離我們有1.5億千米遠(yuǎn)。太陽離我們有1.5億千米遠(yuǎn)。 到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。遠(yuǎn)返回課題 我們看到太陽 ，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個 地球才能抵得上一個太陽。 我們看到太陽 ，覺得它并不大

2、，實際上它大得很。大 太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。中心溫度估計是表面溫度的兩千五百倍。熱太陽 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。三、拓展情境 當(dāng)堂訓(xùn)練-鞏固練習(xí)創(chuàng)設(shè)練習(xí)情境: 寫出下面句子用的說明方法太陽的溫度很高，表面溫度有6000度。 ( ) 實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。 ( )太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 （ ）列數(shù)字作比較打比方拓展延伸情境: 關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：1.我們看太陽只有一個盤子那么大，（ ） 太陽離地球太遠(yuǎn)了。因為2.太陽（ ）離我們這么遠(yuǎn)，（ ）和我 們的關(guān)系非常密切。雖然但是3.（ ）沒有太陽，地球上（ ）就不會有 植物，也不會有動物。如果就 四、聚焦情境 評價反思- 總結(jié)問題 五、優(yōu)化情境 質(zhì)疑再探-提出新問題 太陽與人類有這么密

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