2022-2023學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.2整式加減----去括號(hào)學(xué)案（無答案）

1、課題：整式加減-去括號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過實(shí)際問題,體會(huì)去括號(hào)的必要性,能運(yùn)用運(yùn)算律去括號(hào);2.經(jīng)歷類比帶有括號(hào)的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)的符號(hào)變化的規(guī)律,歸納出去括號(hào)法則.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：去括號(hào)法則及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：括號(hào)前是“”號(hào)的去括號(hào)法則學(xué)習(xí)過程： *知識(shí)點(diǎn)：去括號(hào)法則一、情境導(dǎo)入1.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算11+（8-5）= 與11+8-5= ，結(jié)果相同嗎？ . 2.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算11-（8-5）= 與11-8+5= ，結(jié)果相同嗎？ .3.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算11-2（8-5）= 與11-28+25= ，結(jié)果相同嗎？ .4.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算11-2（t-5）= 與11-2t+25= ，結(jié)果相同嗎？ .二、交流與發(fā)現(xiàn)歸

2、納總結(jié)去括號(hào)法則： 括號(hào)前面是“”號(hào)時(shí) _ _ _ ； 括號(hào)前面是“”號(hào)時(shí)_ _ _ .三、看教材P67例4體會(huì)去括號(hào)的法則.四、小試牛刀1.完成課本P68練習(xí)題1；2.計(jì)算：（1）4x+(2x-y) （2）2a- (3a-2b) （3）a-(-b-a-c) （4）4x-2(-x-y) 五、拓展提升訓(xùn)練1.先化簡，后求代數(shù)式的值：（3a5b）2（3ab），其中a2，b32.課本P68練習(xí)題2.六、課堂小結(jié)：*當(dāng)堂檢測：1.判斷：下列去括號(hào)有沒有錯(cuò)誤？若有錯(cuò)，請(qǐng)改正：(1) -(2a-b+c)= -2a-b+c；(2) -(x-y)+(xy-1)=-x-y+xy-12.去括號(hào)-a-(b-c)分析

3、：去多重括號(hào)，有兩種方法，一是由內(nèi)向外，一是由外向內(nèi)-a-(b-c)解法1：原式= - (a )= ；解法2：原式= -a+(b-c)= 3.先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)： x+x+(-2x-4y)； 3(5x+4)-(3x-5)； a-(2a+b) -2(a-2b)； (8x-3y)-(4x+3y-z)+2z；4.一個(gè)長方形的長是2x+3y，寬是x+y，則這個(gè)長方形的周長是 ？ .5.兩個(gè)多項(xiàng)式的和是5x23x+2，其中一個(gè)多項(xiàng)式是x2+3x4，則另一個(gè)多項(xiàng)式是 .*布置作業(yè)：1.教材P71復(fù)習(xí)鞏固2題.2.教材P71綜合運(yùn)用5題，8題.3.化簡：4x5x2(x1)=_.4.教材P77綜合運(yùn)用8題.鞏 固 練 習(xí)1.化簡：（1）-5a + (3a 2) (3a 7) (2) (2) (4)(8a-7b)-(4a-5b)2.計(jì)算：（教材P76 4