二年級上冊語文課件－語文園地七｜人教（部編版）(共38張PPT)

1、語文園地七識字加油站海 灘 椰 樹 貝 殼yk沙 漠 胡 楊 駱 駝mlu tu高 原 雪 蓮 駿 馬jn懸 崖 青 松 雄 鷹xun y名師來講 第一組詞語表現(xiàn)的是海島風(fēng)光，第二組詞語表現(xiàn)的是沙漠風(fēng)光，第三組詞語表現(xiàn)的是高原景色，第四組詞語表現(xiàn)的是高山美景。每組的第一個詞語都介紹了典型的地貌，后兩個詞語是說明生長在此處的植物和動物的（第二個詞語都表示植物，第三個詞語都表示動物）。在朗讀時，同學(xué)們要把字音讀正確，再聯(lián)系生活經(jīng)驗認識這些字。解我會認k殼m漠lu駱y椰jn駿xun懸y崖tu駝椰 樹貝 殼沙 漠駱 駝駿 馬懸 崖字詞句運用用部首查字法查出下面的字，再填一填。 要查的字部首部首頁碼除去

2、部首還有幾畫字的頁碼讀音組詞虧申丹名師來講 本道題是對用部首查字法查字典這一識字方法的進一步訓(xùn)練?？上然貞浾Z文園地二中部首查字法的相關(guān)知識，明確查字典的步驟，再用部首查字法查字，填表，查獨體字時，一般查首筆畫。解要查的字部首部首頁碼除去部首還有幾畫字的頁碼讀音組詞虧申丹參 考 答 案吃虧申請牡丹2畫4畫3畫一丨丿kushndn你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學(xué)說一說當時的情景。 云開霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地 風(fēng)雨交加云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴名師來講解 這8個四字詞語按列可分為4組，分別是描寫霧、風(fēng)、雪、雨這4種天氣情況的詞語。同學(xué)們先借助讀音讀讀詞語，再查字典或與同

3、桌交流，大致了解這些詞語的意思，想想這些詞語描寫的景象，最后選一兩個詞語跟同學(xué)說一說?！驹崎_霧散】指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為明朗?！疚L(fēng)習(xí)習(xí)】形容微風(fēng)和煦、緩慢吹動的樣子?！颈煅┑亍啃稳荼┞焐w地，非常寒冷。【風(fēng)雨交加】又是刮風(fēng)，又是下雨?！驹旗F繚繞】一般指云和霧把山遮住，并一圈圈向上飄起。【寒風(fēng)刺骨】寒冷的風(fēng)吹進人的皮膚，直達骨頭，帶來刺痛?！均Z毛大雪】像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。 【電閃雷鳴】閃電飛光，雷鳴轟響。詞語解釋云開霧散冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴參 考 答 案 鵝毛大雪整整下了三天，昨天天空終于放晴了。我和小伙伴相約出門去玩雪。在這冰天雪地里，我們堆雪人、打

4、雪仗，玩得可開心了！“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的手絹，當作鐵環(huán)滾走了。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。 名師來講解這兩句話都是把事物當成人來寫，讀起來格外生動有趣。 第1個句子將霧散去寫成霧把自己藏了起來，把霧可愛、天真的樣子寫出來了。 第2個句子將風(fēng)吹走手絹、圓帽子寫成風(fēng)用手絹擦汗，用圓帽子滾鐵環(huán)，把風(fēng)調(diào)皮、淘氣的特點寫出來了。寫 話 根據(jù)給出的提示和圖畫，編一個有關(guān)老鼠和貓的故事。寫話內(nèi)容寫話指導(dǎo)1.先觀察圖畫，明確圖上都有哪些東西。2.小組討論：它們在什么地方？在干什么？3.它們的表情是怎樣的？會說些什么？4.寫話時不要寫

5、錯別字，語句要通順，要注意標點符號的準確運用。范例一 有一只小老鼠很愛學(xué)習(xí)，只要遇到問題，他就一定要找到答案。 一天，小老鼠想查閱資料，便打開了電腦。突然，屏幕一閃，出現(xiàn)了一只大貓，睜著兩只圓溜溜的眼睛，直勾勾地盯著小老鼠。小老鼠嚇了一跳，摔了個仰面朝天，哭喊著：“不要吃我，不要吃我”小老鼠高喊了一會兒，發(fā)現(xiàn)大貓根本沒有抓自己，更沒吃自貓 和 老 鼠己，他就開始問自己：“ 為什么這只貓不抓我，也不吃我呢？” 小老鼠想了想，又小心翼翼地摸了摸這只貓，發(fā)現(xiàn)這只貓根本就沒動。小老鼠又觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)這只貓連眼睛都沒眨一下，他才明白過來，這只貓是假的。 小老鼠拍了一下腦袋，說：“要是我早知道這只貓

6、是假的，那就不用耽誤這么多時間了?！闭f完，他就用電腦查起資料來。名師點評 小作者充分發(fā)揮想象力，將圖畫內(nèi)容完整地展現(xiàn)了出來，而且語言生動、形象，把小老鼠的神態(tài)、心理刻畫得細致入微。范例二 一天，小老鼠見家里的主人都不在家，它突然覺得自己的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，它感到很餓很餓。于是它就上竄下跳地忙了起來，它東瞧瞧，西望望，想從主人的家里尋覓到它的美食，它從臥室到衛(wèi)生間，又從陽臺到廚房，小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻一樣，找了半天也沒找到一口好吃的。 小老鼠被嚇壞了 后來，它又來到主人的書房，看到了書桌上的電腦，心想這里一定有好多好多吃的。于是它急忙竄了上去，一不小心踩到電腦上的開關(guān)鍵。電腦上竟然冒出

7、一只貓，突然又傳來一陣“喵喵喵”的聲音，小老鼠見到了電腦上的貓，嚇得嘴張得大大的，眼睛瞪得圓圓的，兩個爪子抱住頭，渾身發(fā)抖，半天也不敢動一下。 過了一會，小老鼠還不見貓撲過來，就壯著膽子逃走了。 名師點評 小老鼠去偷吃的，不小心打開了電腦，被屏幕上的貓給嚇壞了！這是多么有趣的故事，小作者把老鼠找食物和被貓嚇壞了的情景描寫得細致生動。棉被 潑水帶領(lǐng) 展現(xiàn)散步 南瓜加點的字我曾經(jīng)寫錯過，我把正確的寫在改錯本上，經(jīng)?？匆豢础?紙巾 低頭戰(zhàn)士 土地今天 口令帶領(lǐng) 穿戴以后 已經(jīng)再見 正在果園 圓心汽水 氣體心情 晴天 我把容易混淆的字作了比較。第一組是我們書寫時容易加點或少點的字，第二組是我們在書寫時

8、容易混淆的形近字，第三組是我們在書寫時容易混淆的同音字，第四組是我們在書寫時容易混淆的形近同音字。名師來講解 對于這些易寫錯、易混淆的字，我們要勤于總結(jié)錯誤，可將這些字記在改錯本上，時常看看、寫寫，通過組詞進行比較記憶。 數(shù) 九 歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。日積月累 一九二九時天氣轉(zhuǎn)冷，人們開始把手保護起來；三九四九時人們可以在冰上走；五九六九時人們可以沿著河邊看柳樹發(fā)沒發(fā)芽；七九時冰開始融化，八九時大雁飛回北方；第九個“九”過后，在過去九天，就到了播種的時候，人們可以耕地了。理解大意 這首兒歌是我國古代勞動人民對冬天氣候變化、物候變化的簡單概述。兒歌從生活實際出發(fā)，通過多種生物變化和生產(chǎn)生活現(xiàn)象將一年中的最后一季進行了分類，形象地體現(xiàn)了嚴冬數(shù)九的氣候變化和人們對春天的期盼。賞