語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)和作用ppt課件(PPT 284頁(yè))

1、引言第1頁(yè)，共284頁(yè)。0.1 語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)和作用0.1.1 語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)0.1.2 語(yǔ)言學(xué)的作用第2頁(yè)，共284頁(yè)。0.1.1 語(yǔ)言學(xué)的性質(zhì)語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。語(yǔ)言學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)的范疇。實(shí)際上，語(yǔ)言學(xué)是介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的一門學(xué)科。語(yǔ)言的形式（語(yǔ)音）的研究必須依靠自然科學(xué)；語(yǔ)言的內(nèi)容（語(yǔ)義）的研究、必須依靠社會(huì)科學(xué)。語(yǔ)言內(nèi)容的研究是語(yǔ)言研究的重點(diǎn)，語(yǔ)言學(xué)主要是從社會(huì)科學(xué)的角度進(jìn)行研究的科學(xué)。所以，在學(xué)科體系中，語(yǔ)言學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)。 第3頁(yè)，共284頁(yè)。0.1.2 語(yǔ)言學(xué)的作用語(yǔ)言學(xué)既是一門基礎(chǔ)學(xué)科，又是一門帶頭學(xué)科。 （1）語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)作用： 文化的繼承和發(fā)展 語(yǔ)言教學(xué)

2、。（2）語(yǔ)言學(xué)的帶頭作用： 語(yǔ)言學(xué)的有關(guān)理論推動(dòng)了其它領(lǐng)域、 其它學(xué)科的研究進(jìn)程。第4頁(yè)，共284頁(yè)。0.2 語(yǔ)言學(xué)的分類0.2.1 從研究范圍的角度分類0.2.2 從研究方法的角度分類0.2.3 從研究目的的角度分類0.2.4 從語(yǔ)言學(xué)與其它學(xué)科結(jié)合的角度分類第5頁(yè)，共284頁(yè)。0.2.1 從研究范圍的角度分類1、從涉及語(yǔ)言種類的范圍分類：普通語(yǔ)言學(xué)和具體語(yǔ)言學(xué)。2、從涉及語(yǔ)言結(jié)構(gòu)部門的范圍分類：整體語(yǔ)言學(xué)和部門語(yǔ)言學(xué)。3、從涉及語(yǔ)言存在的時(shí)間范圍分類：共時(shí)語(yǔ)言學(xué)和歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)。第6頁(yè)，共284頁(yè)。0.2.2 從研究方法的角度分類1、描寫語(yǔ)言學(xué)：截取語(yǔ)言發(fā)展中的一個(gè)橫段面，用靜態(tài)的描寫的方法，

3、如實(shí)地記錄語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)，客觀地反映語(yǔ)言中存在的現(xiàn)象和規(guī)律。2、比較語(yǔ)言學(xué)：用對(duì)比的方法，對(duì)不同的語(yǔ)言進(jìn)行研究，找出它們的相異之處或共同規(guī)律。第7頁(yè)，共284頁(yè)。0.2.3 從研究目的的角度分類1、理論語(yǔ)言學(xué)：探索語(yǔ)言的規(guī)律，目的是指導(dǎo)語(yǔ)言研究和教學(xué)。2、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：研究如何把語(yǔ)言理論應(yīng)用到實(shí)際中去，解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題。第8頁(yè)，共284頁(yè)。 0.2.4 從語(yǔ)言學(xué)與其它學(xué)科結(jié)合的角度分類心理語(yǔ)言學(xué)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)數(shù)理語(yǔ)言學(xué)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)哲學(xué)語(yǔ)言學(xué) 第9頁(yè)，共284頁(yè)。0.3 語(yǔ)言研究簡(jiǎn)史0.3.1 傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)0.3.2 歷史比較語(yǔ)言學(xué)0.3.3 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)0.3.4 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)第10頁(yè)，共284頁(yè)。

4、0.3.1 傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)十九世紀(jì)歷史比較語(yǔ)言學(xué)產(chǎn)生之前的語(yǔ)言研究。三個(gè)研究中心：古代印度、古代希臘和古代中國(guó)。研究目的：閱讀古籍和語(yǔ)言教學(xué)第11頁(yè)，共284頁(yè)。 傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的研究成果古代印度：公元前4世紀(jì)，波尼尼波尼尼經(jīng)（梵語(yǔ)語(yǔ)法）。古代希臘：公元前2世紀(jì)，特拉克斯語(yǔ)法術(shù)（語(yǔ)法藝術(shù)）。古代中國(guó)：特點(diǎn)：從語(yǔ)義入手。特有的名稱：“小學(xué)”。三門學(xué)科：訓(xùn)詁學(xué)：公元前2世紀(jì)爾雅；文字學(xué)：公元100年，許慎說(shuō)文解字；音韻學(xué)：廣韻（1008年）；語(yǔ)法學(xué)：1898年，馬建忠馬氏文通。第12頁(yè)，共284頁(yè)。0.3.2 歷史比較語(yǔ)言學(xué)歷史比較語(yǔ)言學(xué)：通過(guò)對(duì)比不同的語(yǔ)言或方言，研究它們之間的相互關(guān)系和發(fā)展變化的語(yǔ)言學(xué)

5、。研究方法：把不同語(yǔ)言的語(yǔ)音、基本詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)加以比較，找出對(duì)應(yīng)關(guān)系，以確認(rèn)有無(wú)共同的歷史來(lái)源。 研究結(jié)果 ：對(duì)世界上的語(yǔ)言進(jìn)行了譜系分類。相關(guān)概念：親屬語(yǔ)言、語(yǔ)系、語(yǔ)族、語(yǔ)支。 第13頁(yè)，共284頁(yè)。兩位先驅(qū)、三位創(chuàng)始人兩位先驅(qū)：威廉 瓊斯：1786年，第一個(gè)提出印歐語(yǔ)言之間存在著共同的歷史來(lái)源。史勒格爾：1808年，第一個(gè)提出“比較語(yǔ)法”的術(shù)語(yǔ)。三位創(chuàng)始人：德國(guó)的葆普：1816年，動(dòng)詞變位系統(tǒng)。丹麥的拉斯克：1818年，詞匯對(duì)應(yīng)關(guān)系。德國(guó)的格里姆：1819年，語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律。第14頁(yè)，共284頁(yè)。0.3.3 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)（1）結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)： 20世紀(jì)以瑞士語(yǔ)言學(xué)家索緒爾的語(yǔ)言理論為代表

6、以及受這種理論影響而進(jìn)行的語(yǔ)言理論研究。誕生的標(biāo)志：1916年，索緒爾的普通語(yǔ)言學(xué)教程。 主要觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的系統(tǒng)性，認(rèn)為語(yǔ)言從本質(zhì)上說(shuō)是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。這種系統(tǒng)性表現(xiàn)在符號(hào)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系當(dāng)中。 第15頁(yè)，共284頁(yè)。0.3.3 結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)（2）三個(gè)學(xué)派：布拉格學(xué)派 、哥本哈根學(xué)派 、美國(guó)學(xué)派 。美國(guó)學(xué)派：代表人物：布龍菲爾德。代表著作：語(yǔ)言論，1933年出版，是美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的綱領(lǐng)性著作。美國(guó)學(xué)派認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)應(yīng)該描寫活的語(yǔ)言事實(shí)，而不用語(yǔ)言的歷史知識(shí)來(lái)影響共時(shí)描寫，所以也被稱為描寫語(yǔ)言學(xué)派。美國(guó)描寫語(yǔ)言學(xué)派是幾十年來(lái)諸多國(guó)外語(yǔ)言學(xué)派中對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言研究最有影響的一種。 第16

7、頁(yè)，共284頁(yè)。0.3.4 轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)創(chuàng)始人：美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基。誕生的標(biāo)志：1957年，句法結(jié)構(gòu)。觀點(diǎn)：人本身具有一種識(shí)別和理解句子的能力，就是語(yǔ)言能力。語(yǔ)言能力包括：1、人類共有的普遍語(yǔ)法知識(shí)，它是人腦的某種屬性，是天賦的不可習(xí)得的；2、個(gè)別語(yǔ)言知識(shí)，是后天獲得的可習(xí)得的知識(shí)。普遍語(yǔ)法知識(shí)在后天經(jīng)驗(yàn)的作用下變?yōu)橥暾木唧w的語(yǔ)言知識(shí)。喬姆斯基認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象應(yīng)該是語(yǔ)言能力，而不是語(yǔ)言行為。語(yǔ)法就是對(duì)語(yǔ)言能力的描寫，描寫句子的生成過(guò)程，揭示從深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。第17頁(yè)，共284頁(yè)。方法：?jiǎn)棠匪够脭?shù)學(xué)和邏輯的方法研究語(yǔ)言，使用數(shù)學(xué)那樣的符號(hào)和公式來(lái)說(shuō)明概念、表達(dá)規(guī)則，是高度形式化

8、的。影響：不僅對(duì)語(yǔ)言學(xué)有深遠(yuǎn)的意義和影響，而且對(duì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)都有很大的影響。尤其對(duì)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化程序設(shè)計(jì)，語(yǔ)言的機(jī)器翻譯和人工智能等領(lǐng)域發(fā)生了當(dāng)時(shí)意想不到的作用。 第18頁(yè)，共284頁(yè)。第一章 語(yǔ)言的本質(zhì)第19頁(yè)，共284頁(yè)。1.0 語(yǔ)言和言語(yǔ)1.0.1 語(yǔ)言和言語(yǔ)的定義1.0.2 語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系1.0.3 區(qū)分語(yǔ)言和言語(yǔ)的目的第20頁(yè)，共284頁(yè)。第一章 語(yǔ)言的本質(zhì)第21頁(yè)，共284頁(yè)。1.0 語(yǔ)言和言語(yǔ)1.0.1 語(yǔ)言和言語(yǔ)的定義1.0.2 語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系1.0.3 區(qū)分語(yǔ)言和言語(yǔ)的目的第22頁(yè)，共284頁(yè)。1.0.1 語(yǔ)言和言語(yǔ)的定義語(yǔ)言：L

9、angue （法語(yǔ)）、Language （英語(yǔ)）說(shuō)話時(shí)使用的材料和規(guī)則的總和。言語(yǔ)：Parole peroul（法）、Speech （英）說(shuō)的行為和結(jié)果。索緒爾的比喻：語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系好比下棋語(yǔ)言是棋子和下棋的規(guī)則言語(yǔ)是棋局。第23頁(yè)，共284頁(yè)。1.0.2 語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別：語(yǔ)言的材料和規(guī)則是有限的、封閉的，是全社會(huì)共同理解和遵守的；言語(yǔ)是無(wú)限的、開(kāi)放的，是受個(gè)人意志支配的。語(yǔ)言和言語(yǔ)的聯(lián)系：語(yǔ)言存在于言語(yǔ)當(dāng)中，言語(yǔ)是對(duì)語(yǔ)言的具體運(yùn)用。語(yǔ)言一方面在言語(yǔ)中起著決定性的規(guī)范作用，另一方面又從言語(yǔ)的運(yùn)用中概括和豐富自己的規(guī)則；言語(yǔ)以語(yǔ)言的共同規(guī)則作為活動(dòng)基礎(chǔ)，在個(gè)人意志的支配

10、下，產(chǎn)出千變?nèi)f化的句子。第24頁(yè)，共284頁(yè)。1.0.3 區(qū)分語(yǔ)言和言語(yǔ)的目的確定語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象。語(yǔ)言學(xué)研究的的對(duì)象是語(yǔ)言，而不是言語(yǔ)。第25頁(yè)，共284頁(yè)。1.1 語(yǔ)言的符號(hào)性語(yǔ)言的符號(hào)性的觀點(diǎn)是索緒爾首先提出來(lái)的。他認(rèn)為語(yǔ)言就其本身的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。 第26頁(yè)，共284頁(yè)。1.1.1 一般符號(hào)符號(hào)：用來(lái)代表某一事物的事物。符號(hào)的兩要素：形式和內(nèi)容形式是人的感覺(jué)器官可以感知的。內(nèi)容是形式所表達(dá)的意義。形式和內(nèi)容之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。第27頁(yè)，共284頁(yè)。一般符號(hào)的例證交叉路口的紅綠燈：形式：紅、綠、黃三種顏色，是我們的視覺(jué)可以感知的，內(nèi)容： 停止、通行、準(zhǔn)備停止，是它們各自

11、所表達(dá)的意義。這三種顏色和三種意義之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。第28頁(yè)，共284頁(yè)。一般符號(hào)的種類視覺(jué)符號(hào)：紅綠燈、文字、旗語(yǔ)。聽(tīng)覺(jué)符號(hào)：汽笛，軍號(hào)。觸覺(jué)符號(hào)：六個(gè)突點(diǎn)的盲文。第29頁(yè)，共284頁(yè)。1.1.2 語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)的形式：語(yǔ)音。語(yǔ)言符號(hào)的內(nèi)容：語(yǔ)義。語(yǔ)言是一種聽(tīng)覺(jué)符號(hào)。語(yǔ)言符號(hào)是語(yǔ)音和語(yǔ)義的結(jié)合體。第30頁(yè)，共284頁(yè)。語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)A 任意性 B 相對(duì)穩(wěn)定性C 線條性第31頁(yè)，共284頁(yè)。A 任意性含義：任意性是指語(yǔ)言符號(hào)的音義結(jié)合是不可論證的。音和義之間沒(méi)有必然的本質(zhì)的聯(lián)系，是使用語(yǔ)言的社會(huì)約定俗成的結(jié)果。因此，同一種聲音可以表示不同的意義，同一個(gè)意義也可以約定用不同的聲音來(lái)表示。 意

12、義：任意性使語(yǔ)言表現(xiàn)出豐富多彩的局面，使語(yǔ)言在發(fā)展中可以根據(jù)需要進(jìn)行變動(dòng)。第32頁(yè)，共284頁(yè)。B 相對(duì)穩(wěn)定性（1）含義：相對(duì)穩(wěn)定性是指語(yǔ)言符號(hào)一旦約定俗成，在一定時(shí)期內(nèi)音義的結(jié)合是相對(duì)穩(wěn)定的，個(gè)人必須遵守，不能隨意更改。一方面，同樣的聲音不能隨便賦予不同的意義，另一方面，同樣的意義也不能隨便賦予不同的聲音形式。 意義：相對(duì)穩(wěn)定性具有強(qiáng)制的特征。它使語(yǔ)言成為人類有效的交際工具。假如音義的結(jié)合可以隨意更改的話，人們就無(wú)法用來(lái)交際了。全社會(huì)每個(gè)人每時(shí)每刻都在受到語(yǔ)言符號(hào)的強(qiáng)制制約。 每一個(gè)人從生下來(lái)就只能被動(dòng)地接受他所屬社會(huì)的語(yǔ)言符號(hào)，沒(méi)有更改的權(quán)力。跟說(shuō)漢語(yǔ)的人打交道，就得說(shuō)漢語(yǔ)，跟說(shuō)英語(yǔ)的人打

13、交道，就得說(shuō)英語(yǔ)。語(yǔ)言間的翻譯，要注意雙方特殊的音義結(jié)合的強(qiáng)制意義。英語(yǔ)的Milky way，不能翻譯成“牛奶路”，反過(guò)來(lái)，漢語(yǔ)的“銀河”，也不能翻譯成silver river。第33頁(yè)，共284頁(yè)。B 相對(duì)穩(wěn)定性（2）共時(shí)和歷時(shí)索緒爾根據(jù)語(yǔ)言符號(hào)相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，創(chuàng)造了這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。共時(shí)態(tài)指語(yǔ)言的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是語(yǔ)言歷時(shí)過(guò)程中一個(gè)相對(duì)靜止的階段或橫切面；歷時(shí)態(tài)指語(yǔ)言要素在時(shí)間上的變化，是語(yǔ)言的歷史演變及其變化規(guī)律。對(duì)語(yǔ)言共時(shí)態(tài)的研究是共時(shí)語(yǔ)言學(xué)，對(duì)語(yǔ)言歷時(shí)態(tài)的研究是歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)。索緒爾把共時(shí)語(yǔ)言學(xué)比作橫鋸一棵樹(shù)，把歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)比作縱剖一棵樹(shù)。他特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的共時(shí)研究，“因?yàn)閷?duì)于說(shuō)話的大眾來(lái)說(shuō)

14、，它是真正的、唯一的現(xiàn)實(shí)性”。 第34頁(yè)，共284頁(yè)。C 線條性含義：線條性是指語(yǔ)言符號(hào)的形式語(yǔ)音，在時(shí)間上只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn)，任何人也不能同時(shí)發(fā)出兩個(gè)以上的語(yǔ)音單位，哪怕是最小的語(yǔ)音單位。意義：線條性使得語(yǔ)言這種聽(tīng)覺(jué)符號(hào)與其它形式的符號(hào)區(qū)別開(kāi)來(lái)。視覺(jué)符號(hào)、觸覺(jué)符號(hào)都不具備線條性的特征。第35頁(yè)，共284頁(yè)。12 語(yǔ)言的系統(tǒng)性系統(tǒng)就是同類事物按照一定的關(guān)系組成的整體（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）。121 語(yǔ)言要素122 語(yǔ)言的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)123 組合關(guān)系和聚合關(guān)系第36頁(yè)，共284頁(yè)。121 語(yǔ)言要素我們可以從不同的角度來(lái)討論語(yǔ)言要素。從形式和內(nèi)容的角度：語(yǔ)音是形式，語(yǔ)義是內(nèi)容，語(yǔ)言是由語(yǔ)音和語(yǔ)義構(gòu)成的系

15、統(tǒng)。從使用材料和規(guī)則的角度：詞匯是使用材料，語(yǔ)法是結(jié)構(gòu)規(guī)則，語(yǔ)言是由詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成的系統(tǒng)。而任何一個(gè)詞匯成分或語(yǔ)法成分又都是音義結(jié)合的統(tǒng)一體，所以總括起來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是由語(yǔ)音和語(yǔ)義、詞匯和語(yǔ)法這四個(gè)要素構(gòu)成的。第37頁(yè)，共284頁(yè)。122 語(yǔ)言的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)語(yǔ)言的各個(gè)要素在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中并非處于同一個(gè)平面上，而是分為不同的層和級(jí)，語(yǔ)言就是由這些成分組成的多層次的復(fù)雜系統(tǒng)。第38頁(yè)，共284頁(yè)。語(yǔ)言系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 句子（無(wú)數(shù)） 第三級(jí)（交際單位） 短語(yǔ)（無(wú)數(shù)） 過(guò)渡級(jí)（造句單位） 詞（幾十萬(wàn)個(gè)）第二級(jí)（造句單位） 語(yǔ)素（幾千個(gè)） 第一級(jí)（構(gòu)詞單位）表層：音義結(jié)合的符號(hào)序列 底層：語(yǔ)言的形式 音素（音位）（幾十個(gè)

16、）第一級(jí) 音節(jié)（幾百個(gè)）第二級(jí)第39頁(yè)，共284頁(yè)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的含義首先，語(yǔ)言可以分為底層和表層。底層是語(yǔ)言的形式部分，分為兩級(jí)：第一級(jí)是音素，第二級(jí)是由音素構(gòu)成的音節(jié)。表層是語(yǔ)言的音義結(jié)合體，即符號(hào)和符號(hào)序列，分為三級(jí)：第一級(jí)是語(yǔ)素構(gòu)詞單位，第二級(jí)是詞造句單位，第三級(jí)是句子交際單位，短語(yǔ)是過(guò)渡級(jí)，是由詞構(gòu)成的作用相當(dāng)于詞的造句單位。其次，高一級(jí)單位都是由低一級(jí)單位按照一定的規(guī)則組合而成的。整個(gè)系統(tǒng)的奧妙就在于以少數(shù)材料有規(guī)則地組成多數(shù)材料，從幾十個(gè)音素，擴(kuò)大到無(wú)窮的句子。第40頁(yè)，共284頁(yè)。123 組合關(guān)系和聚合關(guān)系組合關(guān)系（句段關(guān)系）：語(yǔ)言符號(hào)在線性序列中發(fā)生的相互結(jié)合關(guān)系。聚合關(guān)系（聯(lián)

17、想關(guān)系）：通過(guò)聯(lián)想、類比而形成的符號(hào)間的相互替換關(guān)系。語(yǔ)言系統(tǒng)就是靠組合和替換的方式來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的。第41頁(yè)，共284頁(yè)。組合關(guān)系和聚合關(guān)系例證我 吃 飯你 做 菜他 買 水果 組合小王 賣 魚 張三 倒 肉老師 送 聚合學(xué)生 要第42頁(yè)，共284頁(yè)。組合關(guān)系與聚合關(guān)系的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：組合關(guān)系構(gòu)成言語(yǔ)的橫向段落，是語(yǔ)言的現(xiàn)實(shí)存在；聚合關(guān)系構(gòu)成語(yǔ)言的縱向群體，是言語(yǔ)的潛在可能。聯(lián)系：組合關(guān)系是聚合關(guān)系建立的基礎(chǔ)，聚合關(guān)系反映語(yǔ)言單位在組合關(guān)系上的共性。第43頁(yè)，共284頁(yè)。組合關(guān)系和聚合關(guān)系在語(yǔ)言系統(tǒng)中的作用語(yǔ)言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系。不但語(yǔ)言符號(hào)（語(yǔ)素、詞）、符號(hào)序列（短語(yǔ)、句子）處于這兩種關(guān)系之中

18、，而且構(gòu)成各級(jí)符號(hào)的語(yǔ)音單位，語(yǔ)義單位也都處在這兩種關(guān)系之中。組合關(guān)系和聚合關(guān)系縱橫交錯(cuò)，將分布在語(yǔ)言中的各級(jí)各類成分毫無(wú)遺留地網(wǎng)羅起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)多層次的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，帶動(dòng)整個(gè)語(yǔ)言體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)才能以少數(shù)材料有規(guī)則地組成多數(shù)材料，從幾十個(gè)音素，擴(kuò)大到無(wú)窮的句子。第44頁(yè)，共284頁(yè)。13 語(yǔ)言的社會(huì)性131 語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象132 語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象第45頁(yè)，共284頁(yè)。131 語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象從語(yǔ)言符號(hào)音義結(jié)合的關(guān)系上看，語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言符號(hào)是語(yǔ)義和語(yǔ)音的結(jié)合體，這種結(jié)合是任意的，二者沒(méi)有必然的聯(lián)系。不同的語(yǔ)音形式可以表達(dá)相同的意義內(nèi)容，不同的意義也可以用相同的語(yǔ)音來(lái)

19、表達(dá)。語(yǔ)音和語(yǔ)義結(jié)合成特定的語(yǔ)言符號(hào)是社會(huì)約定俗成的結(jié)果。世界上存在著多種多樣的語(yǔ)言，不同的語(yǔ)言就有不同的語(yǔ)音系統(tǒng)，不同的詞匯系統(tǒng)和不同的語(yǔ)法系統(tǒng)，這都是不同的社會(huì)集體各自約定俗成的結(jié)果。從語(yǔ)言和社會(huì)的相互關(guān)系上看，語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象。一方面，語(yǔ)言依存于社會(huì)。語(yǔ)言隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，并將隨著社會(huì)的消亡而消亡。另一方面，社會(huì)離不開(kāi)語(yǔ)言。語(yǔ)言是社會(huì)存在和發(fā)展必不可少的條件，沒(méi)有語(yǔ)言的社會(huì)將是一個(gè)不堪設(shè)想的社會(huì)。第46頁(yè)，共284頁(yè)。132 語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象（1）社會(huì)現(xiàn)象可以分為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑兩大類。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的總和，是社會(huì)發(fā)展到一定階段上的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，

20、是代表一定階級(jí)、階層利益的；上層建筑是社會(huì)上政治、法律、哲學(xué)、宗教等觀點(diǎn)和相應(yīng)的制度設(shè)施，是為一定歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的，因此，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑都是有階級(jí)性的。語(yǔ)言既不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不是上層建筑，它是全民的交際工具，一視同仁地為社會(huì)一切成員服務(wù)，是沒(méi)有階級(jí)性的。（2）上層建筑必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)改變了，上層建筑也會(huì)隨之改變。語(yǔ)言則不會(huì)隨著社會(huì)制度的更替而改變。（3）在階級(jí)社會(huì)里，不同階級(jí)的人說(shuō)出來(lái)的話就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)可以是有階級(jí)性的，但是說(shuō)話時(shí)使用的詞匯和規(guī)則是各階級(jí)共同理解和遵守的。不論是王公貴族，還是奴隸百姓，都得遵守社會(huì)的語(yǔ)言習(xí)慣，誰(shuí)都不能壟斷。個(gè)別階級(jí)或集團(tuán)所使用的階級(jí)習(xí)慣語(yǔ)或?qū)?/p>

21、門詞語(yǔ)，都離不開(kāi)全民語(yǔ)言基礎(chǔ)。第47頁(yè)，共284頁(yè)。14 語(yǔ)言的功能141 語(yǔ)言的交際功能142 語(yǔ)言的思維功能第48頁(yè)，共284頁(yè)。141 語(yǔ)言的交際功能（1） 交際（2）語(yǔ)言是人類最重要的交際工具第49頁(yè)，共284頁(yè)。（1）交際交際就是交流信息，是通過(guò)人與人的往來(lái)接觸，進(jìn)行情感、思想等各種信息的交流。交際必須有不同的信息發(fā)出者和接受者，必須有傳播信息的意圖、行為和結(jié)果。自言自語(yǔ)不是交際；母雞咯咯叫，可以使人獲得“生蛋”的信息，但是缺乏傳播意圖，也不是交際，只是自然信息；看到小偷在偷東西，心里想說(shuō)但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，缺乏交際的行為；廣播不停地播放新聞，可是你沒(méi)有聽(tīng)到說(shuō)什么，缺乏交際的結(jié)果，也不是交

22、際。第50頁(yè)，共284頁(yè)。（2）語(yǔ)言是人類最重要的交際工具這個(gè)表述有兩個(gè)層面的含義：第一，語(yǔ)言是人類的交際工具，這涉及到動(dòng)物有沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)題。第二，語(yǔ)言是最重要的交際工具，因?yàn)槿祟愡€有其他的交際工具。第51頁(yè)，共284頁(yè)。第一，關(guān)于動(dòng)物有沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)題 動(dòng)物沒(méi)有人類這樣發(fā)達(dá)的信息傳遞系統(tǒng)。 動(dòng)物的語(yǔ)言和人類的語(yǔ)言有著本質(zhì)的不同。 動(dòng)物語(yǔ)言所能傳遞的信息十分有限，并且受刺激控制；人類語(yǔ)言所能傳遞的信息幾乎是無(wú)限的，不受刺激控制。創(chuàng)造性是人類語(yǔ)言的一個(gè)基本特征，即說(shuō)話者能夠?qū)⒒镜恼Z(yǔ)言單位組合成無(wú)限的、合乎語(yǔ)法的句子。人類兒童一律能在較短的時(shí)間內(nèi)無(wú)需明顯的教授即能構(gòu)建極為復(fù)雜的語(yǔ)法系統(tǒng)。第52頁(yè)，

23、共284頁(yè)。第二，語(yǔ)言是人類使用的最重要的交際工具人類有許多其它交際工具，語(yǔ)言是其中最重要的。語(yǔ)言的最重要性表現(xiàn)在它的基礎(chǔ)性和廣泛性?；A(chǔ)性：任何非語(yǔ)言的交際工具都建立在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上。文字必須記錄某種語(yǔ)言，一個(gè)社會(huì)可以沒(méi)有文字，但不能沒(méi)有語(yǔ)言。旗語(yǔ)、紅綠燈、電報(bào)代碼等必須要用語(yǔ)言加以規(guī)定和解釋。握手、擁抱、鞠躬等身勢(shì)動(dòng)作作為一種交際行為必須在人們的頭腦中轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言代碼才能被人們所理解和接收。語(yǔ)言在他們之間充當(dāng)?shù)慕巧帽仁巧唐方粨Q的等價(jià)物。廣泛性：語(yǔ)言的使用范圍最廣，其它符號(hào)一般是在特定的范圍表達(dá)特定的意義。與非語(yǔ)言的交際工具相比，語(yǔ)言的使用范圍可以說(shuō)是無(wú)限的。不管是抽象的還是具體的，是客觀存在

24、的，還是主觀臆想的，語(yǔ)言都可以表達(dá)。第53頁(yè)，共284頁(yè)。142 語(yǔ)言的思維功能（1） 思維（2） 語(yǔ)言是人類最重要的思維工具第54頁(yè)，共284頁(yè)。（1）思維思維是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，是個(gè)人內(nèi)部自我信息的加工處理。思維和交際不同。思維的信息發(fā)出者和接收者是同一個(gè)人，交際是不同的人；思維是交際的起點(diǎn)和終點(diǎn)，由思維引起交際，交際再回到進(jìn)一步的思維，交際為思維提供了獲取信息原料的重要途徑。思維和思想不同。思維是分析、綜合、判斷、推理的過(guò)程，或者說(shuō)是動(dòng)腦筋的過(guò)程，思想是在思維過(guò)程中產(chǎn)生的看法、觀點(diǎn)。第55頁(yè)，共284頁(yè)。（2） 語(yǔ)言是人類最重要的思維工具這個(gè)表述也有兩個(gè)

25、層面的含義：第一，語(yǔ)言是人類的思維工具，這也涉及到動(dòng)物有沒(méi)有思維的問(wèn)題。第二，語(yǔ)言是最重要的思維工具。人類的思維形式有很多種，運(yùn)用語(yǔ)言的思維，是其中最重要的一種。第56頁(yè)，共284頁(yè)。（2） 語(yǔ)言是人類最重要的思維工具語(yǔ)言和思維的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)家、人類學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、心理學(xué)家、生理學(xué)家、控制論專家、人工智能專家等都十分關(guān)注的一個(gè)重大問(wèn)題。過(guò)去我們一直堅(jiān)持“沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有思維，沒(méi)有思維就沒(méi)有語(yǔ)言”公式。這個(gè)觀點(diǎn)主要是根據(jù)斯大林在馬克思主義與語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題一書中的論述：“不論人的頭腦中會(huì)產(chǎn)生什么樣的思想，以及這些思想什么時(shí)候產(chǎn)生，它們只有在語(yǔ)言材料的基礎(chǔ)上，在語(yǔ)言的詞和句的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生和存在?！卑耸?/p>

26、年代以后，由于各方面研究的不斷深入，認(rèn)識(shí)有所改變，承認(rèn)在某些情況下，沒(méi)有語(yǔ)言也有思維，運(yùn)用語(yǔ)言的思維是人類思維中最重要的一種。第57頁(yè)，共284頁(yè)。（2） 語(yǔ)言是人類最重要的思維工具主要例證：A. 人類經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的有思維而沒(méi)有語(yǔ)言的歷史階段，思維是語(yǔ)言賴以產(chǎn)生的條件之一。B. 兒童在學(xué)會(huì)說(shuō)話以前已經(jīng)有思維能力，科學(xué)家把這種思維叫感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、圖式思維。C. 先天聾啞的人，也有思維能力，說(shuō)明他們能運(yùn)用非語(yǔ)言工具進(jìn)行思維。D. 失語(yǔ)癥患者雖然失去了語(yǔ)言能力，但沒(méi)有失去思維能力。E. 語(yǔ)言和思維的發(fā)展是不平衡的，兒童時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳年齡，三十到五十歲是思維發(fā)展的最佳年齡。有些人口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)于抽象

27、思維能力，有些人則相反。第58頁(yè)，共284頁(yè)。15 語(yǔ)言的本質(zhì) 語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具和思維工具，是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。第59頁(yè)，共284頁(yè)。第二章 語(yǔ)音第60頁(yè)，共284頁(yè)。21 語(yǔ)音的屬性語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。它同自然界的其他聲音一樣，產(chǎn)生于物體的振動(dòng)，因此，它具有物理屬性。語(yǔ)音是由人的發(fā)音器官協(xié)同作用發(fā)出的，因此，它還具有生理屬性。語(yǔ)音表達(dá)一定的意義，而什么樣的語(yǔ)音形式表達(dá)什么樣的意義，不是由個(gè)人決定的，而是全體社會(huì)成員約定俗成的，所以，語(yǔ)音又具有社會(huì)屬性。社會(huì)屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性。第61頁(yè)，共284頁(yè)。211 語(yǔ)音的生理屬性（1）肺和氣管氣流是從肺呼出的，肺是

28、發(fā)音的動(dòng)力站；氣管是氣流的通道。由肺部呼出的氣流，通過(guò)支氣管、氣管到達(dá)喉頭，作用于聲帶、咽腔、口腔、鼻腔等發(fā)音器官就形成各種不同的聲音。（2）喉頭和聲帶喉頭由四塊軟骨構(gòu)成，呈圓筒形，上通咽腔，下連氣管。喉頭的軟骨活動(dòng)起來(lái)，可使聲帶放松或拉緊，使聲門打開(kāi)或關(guān)閉。 聲帶位于喉頭的中間，是兩片富有彈性的薄膜。前后兩端都附著在喉頭的軟骨上。兩片聲帶之間的空隙叫聲門。人們控制聲帶的松緊變化可以發(fā)出高低不同的聲音。（3）口腔、鼻腔和咽腔：這三個(gè)器官都是發(fā)音的共鳴器，是最重要的發(fā)音器官。第62頁(yè)，共284頁(yè)。第63頁(yè)，共284頁(yè)。第64頁(yè)，共284頁(yè)。第65頁(yè)，共284頁(yè)。第66頁(yè)，共284頁(yè)。212 語(yǔ)音

29、的物理屬性音高音強(qiáng)音長(zhǎng)音質(zhì)第67頁(yè)，共284頁(yè)。（1）音高聲音的高低。它決定于發(fā)音體振動(dòng)的頻率。在一定的時(shí)間里發(fā)音體振動(dòng)快，頻率就大，聲音就高，反之則低。 物體發(fā)音的高低，與它的大小、粗細(xì)、厚薄、長(zhǎng)短、松緊有關(guān)。大的、粗的、厚的、長(zhǎng)的、松的東西，振動(dòng)慢，頻率小，聲音就低，反之則高。 語(yǔ)音的高低與聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊有關(guān)音高在語(yǔ)言中表現(xiàn)為聲調(diào)。常用五度標(biāo)記法表示：55、35、214、51。漢語(yǔ)用音高區(qū)別意義，英語(yǔ)不用。第68頁(yè)，共284頁(yè)。（2）音強(qiáng)聲音的強(qiáng)弱。它決定于發(fā)音體振動(dòng)幅度的大小。振動(dòng)的幅度大，聲音就強(qiáng)，反之就弱。振幅的大小取決于發(fā)音體用力的大小。例如，同一根琴弦，長(zhǎng)度不變，用力拉，

30、聲音強(qiáng)，反之則弱。語(yǔ)音的強(qiáng)弱是由發(fā)音時(shí)氣流沖擊聲帶的力量決定的。音強(qiáng)在語(yǔ)言中表現(xiàn)為重音和輕聲。重音符號(hào)： ，輕聲沒(méi)有標(biāo)記。漢語(yǔ)用輕聲來(lái)區(qū)別意義，英語(yǔ)用重音區(qū)別意義。第69頁(yè)，共284頁(yè)。（3）音長(zhǎng)聲音的長(zhǎng)短。它決定于發(fā)音體振動(dòng)的時(shí)間。振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，聲音就長(zhǎng)，反之就短。語(yǔ)音的長(zhǎng)短決定于聲帶振動(dòng)的時(shí)間。音長(zhǎng)在語(yǔ)言中表現(xiàn)為元音的長(zhǎng)短。長(zhǎng)元音有標(biāo)記，短元音沒(méi)有標(biāo)記。音長(zhǎng)符號(hào): :英語(yǔ)用音長(zhǎng)區(qū)別意義，漢語(yǔ)不用。第70頁(yè)，共284頁(yè)。（4）音質(zhì)（音色） 聲音的本質(zhì)，或者說(shuō)是聲音的個(gè)性、特色。音質(zhì)的差別決定于音波顫動(dòng)的形式。有三方面的原因造成音波顫動(dòng)形式的不同。第一，發(fā)音體不同?？谇俸投沧嘁粋€(gè)樂(lè)曲，但聲

31、音不同，因?yàn)榘l(fā)音體一個(gè)是簧片，一個(gè)是琴弦。第二，發(fā)音方法不同。二胡和琵琶同是弦樂(lè)器，前者用弓拉，后者用手彈，音質(zhì)也不同。第三，發(fā)音時(shí)共鳴器的形狀不同。二胡和小提琴，同是弦樂(lè)器，發(fā)音不同，就是因?yàn)楣缠Q器的形狀不同。語(yǔ)音中音質(zhì)的變化，表現(xiàn)為一個(gè)個(gè)不同的音素。其中，元音音素的不同，主要是由共鳴器的形狀不同造成的，輔音音素的不同是由發(fā)音方法和發(fā)音體（發(fā)音部位）的不同造成的。各種語(yǔ)言都用音質(zhì)來(lái)區(qū)別意義。 第71頁(yè)，共284頁(yè)。 物理屬性小結(jié)任何聲音都是音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)的統(tǒng)一體，語(yǔ)音也不例外。但是，各種語(yǔ)言利用語(yǔ)音的物理屬性的情況并不完全相同。音質(zhì)在任何語(yǔ)言中都是用來(lái)區(qū)別意義的最重要的要素。音高在漢

32、語(yǔ)中的作用特別重要，與音質(zhì)處于同等重要的地位，在英語(yǔ)中則不起區(qū)別意義的作用。音強(qiáng)在漢語(yǔ)和英語(yǔ)中都起一定的區(qū)別意義的作用。音長(zhǎng)則在英語(yǔ)中起區(qū)別意義的作用，在漢語(yǔ)中不起作用。認(rèn)識(shí)語(yǔ)音的物理屬性主要是認(rèn)識(shí)它們?cè)谡Z(yǔ)言中所起的作用。第72頁(yè)，共284頁(yè)。213 語(yǔ)音的社會(huì)性 第一，用什么樣的語(yǔ)音形式表達(dá)什么樣的意義，不是由個(gè)人決定的，而是由全體社會(huì)成員約定俗成的。第二，各種語(yǔ)言或方言都有自己的語(yǔ)音系統(tǒng)。從物理和生理的角度看是相同的語(yǔ)音現(xiàn)象，在不同的語(yǔ)音系統(tǒng)中可能有不同的作用，也可能有不同的組合關(guān)系。一種語(yǔ)音系統(tǒng)可能具有不同于其它語(yǔ)音系統(tǒng)的語(yǔ)音成分。 語(yǔ)音系統(tǒng)的不同說(shuō)明語(yǔ)音不是單純的物理現(xiàn)象和生理現(xiàn)象，還

33、具有社會(huì)屬性，社會(huì)性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性。第73頁(yè)，共284頁(yè)。22 語(yǔ)音的分類和描寫221 音素和國(guó)際音標(biāo) 222 元音和輔音223 元音的分類和描寫224 輔音的分類和描寫第74頁(yè)，共284頁(yè)。221 音素和國(guó)際音標(biāo)音素從音質(zhì)的角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。理論上，音素有無(wú)數(shù)個(gè)，但是，人們能夠辨別和利用的不到一百個(gè)，特定語(yǔ)音系統(tǒng)中只有幾十個(gè)。音標(biāo)就是記錄語(yǔ)音的符號(hào)。注音字母、漢語(yǔ)拼音都是音標(biāo)。國(guó)際音標(biāo)（International Phonetic Alphabet）一套供各種語(yǔ)言統(tǒng)一使用的綜合性的記音符號(hào)。國(guó)際音標(biāo)最初是國(guó)際語(yǔ)音教師協(xié)會(huì)于1888年8月制定公布的，以后經(jīng)過(guò)多次增補(bǔ)修改，最近的一

34、次修訂是1993年。國(guó)際音標(biāo)的原則是“一個(gè)音素只用一個(gè)符號(hào)代表，一個(gè)符號(hào)只代表一個(gè)音素”，符號(hào)和音素一一對(duì)應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生含混的毛病。國(guó)際音標(biāo)符號(hào)的標(biāo)志： 第75頁(yè)，共284頁(yè)。222 元音和輔音音素可以分為元音和輔音。元音：發(fā)音時(shí)氣流振動(dòng)聲帶，在口腔、咽腔不受任何阻礙而形成的音。輔音：發(fā)音時(shí)氣流在口腔或咽腔受到一定的阻礙而形成的音。元音和輔音的區(qū)別：第一，發(fā)元音時(shí)，氣流不受任何阻礙，發(fā)輔音時(shí)，則受到一定的阻礙。第二，發(fā)元音時(shí)，氣流較弱，發(fā)輔音時(shí)，氣流較強(qiáng)。第三，發(fā)元音時(shí)，發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張，發(fā)輔音時(shí)，發(fā)音器官形成阻礙的部位特別緊張。第四，發(fā)元音時(shí)，聲帶總是顫動(dòng)的，發(fā)輔音時(shí)，有些顫動(dòng)（濁

35、輔音），有些不顫動(dòng)（清輔音）。第76頁(yè)，共284頁(yè)。223 元音的分類和描寫第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)發(fā)音時(shí)舌頭的部位和狀態(tài) （1）舌面元音（2）舌尖元音 （3）卷舌元音第二級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音時(shí)舌位的高低、前后及唇形的圓展 根據(jù)舌位的高低：高元音、半高元音、中元音、半低元音和低元音。根據(jù)舌位的前后：前元音、央元音和后元音。根據(jù)唇形的圓展：圓唇元音和不圓唇元音。第77頁(yè)，共284頁(yè)。（1）舌面元音發(fā)音時(shí)舌面起作用的元音?；驹?個(gè)：i 、e、 、 a、u、o、 、 請(qǐng)?jiān)谙聢D中找出這8個(gè)基本元音。第78頁(yè)，共284頁(yè)。A第79頁(yè)，共284頁(yè)。（2）舌尖元音：舌尖起作用而發(fā)出的元音舌尖元音總共只有4個(gè)，漢

36、語(yǔ)普通話中有2個(gè)：:舌尖、前、高、不圓唇 出現(xiàn)在z ts c ts s s的后面:舌尖、后、高、不圓唇 出現(xiàn)在zh t ch t sh r 的后面 第80頁(yè)，共284頁(yè)。（3）卷舌元音：發(fā)音時(shí)帶卷舌動(dòng)作的元音。卷舌元音只有1個(gè):卷舌、央、中、不圓唇單獨(dú)成音節(jié)，或出現(xiàn)在兒化音節(jié)的末尾。第81頁(yè)，共284頁(yè)。元音的描寫描寫一個(gè)元音要同時(shí)考慮發(fā)音時(shí)舌頭的部位和狀態(tài)，發(fā)音時(shí)舌位的高低、前后及唇形的圓展。例如：i 舌面、前、高、不圓唇a 舌面、前、低、不圓唇 舌尖、前、高、不圓唇 舌尖、后、高、不圓唇 卷舌、央、中、不圓唇 舌面、央、中、不圓唇第82頁(yè)，共284頁(yè)。普通話中的元音（1）i：成音節(jié)、作韻母

37、、作韻腹，in、i(ing)。：作韻母，出現(xiàn)在ts、ts、s后。：作韻母，出現(xiàn)在t、t、：作韻尾。 a (ai) 、 e(ei)。 j ：作韻頭。 jn(ian)、 jA (ia)。a：作韻腹，an、a。：作韻腹，(ang)、u(ao)。A：成音節(jié)，作韻母，作韻腹，jA、wA(ua)。：成音節(jié)，作韻腹， jn、n(an)、 i(ie)、(e) 。e：作韻腹，e、we(uei)。：成音節(jié)，作韻母(重讀音節(jié))。：作韻母（輕聲音節(jié)），作韻腹，n(en)、(eng)。 第83頁(yè)，共284頁(yè)。普通話中的元音（2）u：成音節(jié)，作韻母，作韻腹，u（ong）w：作韻頭。wan(uan)、wa(uai)、 ：作

38、韻尾。(ao)、o(ou)y：成音節(jié)，作韻母，作韻腹，yn(n)：作韻頭。(e)、n(an)o：成音節(jié)，作韻母，作韻腹， o(ou)、wo(uo)、 jo(iou)：成音節(jié)，陽(yáng)平和上聲調(diào)。: 成音節(jié)，去聲調(diào)。二第84頁(yè)，共284頁(yè)。224 輔音的分類和描寫輔音可以從發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個(gè)方面進(jìn)行分類。發(fā)音部位是指發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官形成阻礙的部位。發(fā)音方法是指發(fā)音時(shí)形成阻礙和克服阻礙的方法。第85頁(yè)，共284頁(yè)。（1）根據(jù)發(fā)音部位的分類 雙唇音：上下唇接觸形成阻礙而發(fā)出的音， p、p、m 唇齒音：上齒和下唇接觸形成阻礙而發(fā)出的音，f 齒間音：舌尖放在上下齒之間形成阻礙而發(fā)出的音, 、 漢語(yǔ)普通話中

39、沒(méi)有齒間音。 舌尖前音：舌尖和上齒背形成阻礙而發(fā)出的音， ts、ts、s 舌尖中音：舌尖抵住上齒齦形成阻礙而發(fā)出的音， t、t、n、l 舌尖后音：舌尖和硬腭前部形成阻礙而發(fā)出的音， t、t、第86頁(yè)，共284頁(yè)。第87頁(yè)，共284頁(yè)。舌葉音：舌葉與硬腭前部形成阻礙而發(fā)出的音， 、 、 r 漢語(yǔ)普通話中沒(méi)有舌葉音。 舌面前音：舌面前部與硬腭形成阻礙而發(fā)出的音， 、 舌面中音：舌面中部與硬腭形成阻礙發(fā)出的者， j 舌根音：舌根和軟腭形成阻礙而發(fā)出的音， k、k、x、 喉音：聲門形成阻礙而發(fā)出的音，h漢語(yǔ)普通話中沒(méi)有喉音。第88頁(yè)，共284頁(yè)。（2）根據(jù)發(fā)音方法的分類塞音：發(fā)音部位的兩點(diǎn)緊閉，阻住氣

40、流，再突然放開(kāi)，使氣流爆破而出，也叫爆破音。普通話中有六個(gè)塞音：p、p、t、 t、 k、kb、b、d、d、g、g擦音：發(fā)音部位的兩部分接近，形成一條縫隙，氣流從縫隙中摩擦而出。普通話中有六個(gè)擦音：f 、s、 、 、x。v、z、 塞擦音：先塞后擦，塞擦結(jié)合；發(fā)音部位的兩部分完全緊閉，然后打開(kāi)，形成窄縫。普通話中有六個(gè)塞擦音：ts、ts、t、t、 dz、dz以上三種音根據(jù)聲帶是否顫動(dòng)，分為清音和濁音。其中，塞音和塞擦音根據(jù)氣流的強(qiáng)弱，分為送氣音和不送氣音。第89頁(yè)，共284頁(yè)。鼻音：軟腭下垂，口腔通路閉塞，鼻腔通路開(kāi)放，氣流在口腔、鼻腔發(fā)出雙重共鳴而發(fā)出的音。普通話有三個(gè)鼻音。 m、n、 ng。邊

41、音：摩擦成分很輕，也叫邊通音。 l 半元音：氣流較弱，摩擦成分較輕，同時(shí)聲帶顫動(dòng)，是一種介于元音和輔音之間的音。也叫滑音。 j 、w、 。半元音與輔音的區(qū)別：發(fā)音時(shí)口腔中氣流很少或沒(méi)有阻礙。半元音與元音的區(qū)別：不能形成音節(jié)峰，即不能單獨(dú)成音節(jié)或做韻腹。第90頁(yè)，共284頁(yè)。普通話輔音分類表 第91頁(yè)，共284頁(yè)。英語(yǔ)輔音分類表 第92頁(yè)，共284頁(yè)。輔音的描寫p雙唇、塞、清、不送氣p雙唇、塞、清、送氣n舌尖中、鼻、濁s舌尖前、擦、清ts舌尖前、塞擦、清、不送氣第93頁(yè)，共284頁(yè)。國(guó)際音標(biāo)注音注音原則：不加：衣 y i55不改：亞y ia51 不省：最zu tsuei51第94頁(yè)，共284頁(yè)。

42、23 語(yǔ)音結(jié)合231 音節(jié)232 開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)233 復(fù)元音、復(fù)輔音234 語(yǔ)流音變第95頁(yè)，共284頁(yè)。231 音節(jié)音節(jié)是最小的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)單位。肌肉緊張度理論：每發(fā)出一個(gè)音節(jié)，發(fā)音器官的肌肉就緊張一次。每一次肌肉緊張包括漸強(qiáng)、強(qiáng)峰、漸弱三個(gè)階段，發(fā)音時(shí)，每一次肌肉緊張從漸強(qiáng)到強(qiáng)峰到漸弱的過(guò)程就形成一個(gè)音節(jié)。處于緊張度強(qiáng)峰階段的音是音節(jié)的中心，叫領(lǐng)音，也叫音峰；漸強(qiáng)階段的音叫起音，漸弱階段的音叫收音。漸弱階段的尾端和另一次漸強(qiáng)階段的開(kāi)端之間是肌肉緊張度的最低點(diǎn)，叫音谷。第96頁(yè)，共284頁(yè)。肌肉緊張度示意圖漸強(qiáng)（起音）強(qiáng)峰（領(lǐng)音）漸弱（收音）第97頁(yè)，共284頁(yè)。音谷陽(yáng)光iakua音谷：肌肉緊

43、張度的最低點(diǎn)，音節(jié)的分界線。處于漸弱階段的尾端和另一次漸強(qiáng)階段的開(kāi)端之間。 第98頁(yè)，共284頁(yè)。音節(jié)構(gòu)成的方式起音領(lǐng)音收音：kai55(開(kāi))起音領(lǐng)音xu35(胡)領(lǐng)音收音an214(俺)領(lǐng)音i51(易) 第99頁(yè)，共284頁(yè)。起音+領(lǐng)音+收音kai55(開(kāi))aKi 第100頁(yè)，共284頁(yè)。起音領(lǐng)音xu35(胡)xu第101頁(yè)，共284頁(yè)。領(lǐng)音收音an214(俺)an第102頁(yè)，共284頁(yè)。領(lǐng)音i51(易)i第103頁(yè)，共284頁(yè)。232 開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)以元音結(jié)尾的音節(jié)叫開(kāi)音節(jié)。kai55、xu35以輔音結(jié)尾的音節(jié)叫閉音節(jié)。an214、mi35普通話中開(kāi)音節(jié)多，閉音節(jié)少。第104頁(yè)，共284頁(yè)

44、。233 復(fù)元音和復(fù)輔音同一個(gè)音節(jié)里兩個(gè)或兩個(gè)以上的元音組合起來(lái)構(gòu)成的語(yǔ)音單位叫復(fù)元音。同一個(gè)音節(jié)里、處于同一緊張階段的兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音組合起來(lái)構(gòu)成的語(yǔ)音單位叫復(fù)輔音。第105頁(yè)，共284頁(yè)。復(fù)元音aiuauei第106頁(yè)，共284頁(yè)。復(fù)元音普通話中的復(fù)元音較多。有九個(gè)二合元音，四個(gè)三合元音。英語(yǔ)也有復(fù)元音，法語(yǔ)沒(méi)有。ai ei au ou ia ie ua uo ye iau iou uai uei注意：kua55 nia35 xua55 ia55第107頁(yè)，共284頁(yè)。復(fù)輔音play, strictpleiistrkt第108頁(yè)，共284頁(yè)。結(jié)論普通話中沒(méi)有復(fù)輔音。第109頁(yè)，共284

45、頁(yè)。234 語(yǔ)流音變語(yǔ)流中一個(gè)音由于受到前后音或說(shuō)話的快慢、高低、強(qiáng)弱等因素的影響而在發(fā)音上產(chǎn)生某種變化，就叫語(yǔ)流音變。常見(jiàn)的語(yǔ)流音變現(xiàn)象：同化、異化、弱化、脫落、增音。第110頁(yè)，共284頁(yè)。（1）同化語(yǔ)流中兩個(gè)臨近的不同的音，其中一個(gè)受到另一個(gè)的影響而變得跟它相同或相近。例如：面包 mian51pau55miam51pau55明年mi35nian35min35nian35服務(wù)fu35u51fu3551英語(yǔ)的前綴in-、im-、il-、ir-表示否定，在不同的詞根前面而產(chǎn)生不同的形式。im在b、p、m前：imbalance、impossible、immoral。il在l前：illegal。i

46、r在r前：irregular。in在元音或其它輔音前：independent，inexpensive 第111頁(yè)，共284頁(yè)。（2）異化語(yǔ)流中兩個(gè)臨近的相同或相近的音，其中一個(gè)受另一個(gè)的影響而變得不同或不相近。 普通話的兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲要變成陽(yáng)平。理想li35ia214小磊iau35lei214北美pei35mei214第112頁(yè)，共284頁(yè)。（3）弱化語(yǔ)流中一個(gè)較強(qiáng)的音由于所處的地位或受臨近音的影響而變成一個(gè)較弱的音。普通話輕聲音節(jié)中的不送氣清輔音常常弱化為濁輔音。例如:哥哥k55g，口袋de元音的弱化一般發(fā)生在輕聲音節(jié)或非重讀音節(jié)中。普通話輕聲音節(jié)中的元音都要弱化，一般是向央元音靠

47、攏。如果原來(lái)是復(fù)元音，弱化后變成單元音。例如：念頭to、回來(lái)le、口袋de英語(yǔ)非重讀音節(jié)里的弱式發(fā)音，一般是元音的弱化。of、 but、 and、 come第113頁(yè)，共284頁(yè)。（4）脫落為了發(fā)音的方便而省去了語(yǔ)流中某些較弱的音豆腐fuf沒(méi)意思ss回去y 英語(yǔ)中的脫落現(xiàn)象很多，已經(jīng)成系統(tǒng)。We willwellI willI llHave nothaventI amI m第114頁(yè)，共284頁(yè)。（5）增音連續(xù)發(fā)音時(shí)，為了發(fā)音的方便有時(shí)加進(jìn)語(yǔ)流中沒(méi)有的音。普通話“啊”A55跟前面的音節(jié)連讀時(shí)，會(huì)隨著前面音節(jié)的尾音的不同而增出一個(gè)同部位的輔音。好啊xau uA(哇)難啊nan nA(哪)一啊i

48、iA(呀)臟啊tsa A是啊 A英語(yǔ)的冠詞a用在元音開(kāi)頭的音節(jié)之前要加上一個(gè)n，變成anAn appleAn honest man第115頁(yè)，共284頁(yè)。2.4 音位學(xué)2. 4. 1 音位2. 4. 2 確立音位的依據(jù) 243 音位的歸納和音位變體244 音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位 245 音位的區(qū)別特征246 普通話的音位第116頁(yè)，共284頁(yè)。2.4.1 音位(1)定義：音位是特定語(yǔ)言中能區(qū)別意義的最小的語(yǔ)音單位。普通話: pA51爸， pA51怕p 和p在普通話中是兩個(gè)不同的音位。/p/ /p/在英語(yǔ)中， p 和p 不能區(qū)別意義。p ：speak spi:kp ：peak pi:k/p/: p

49、在S音后出現(xiàn)。 p音節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾出現(xiàn)。第117頁(yè)，共284頁(yè)。(2) 音位和音素的關(guān)系音位和音素是從不同的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位。音素是從音質(zhì)的角度劃分出來(lái)的，是客觀存在的；音位是從語(yǔ)音的社會(huì)功能的角度劃分出來(lái)的，是對(duì)具體的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)的。音素是可以描寫的。音位是一個(gè)語(yǔ)音類型，一個(gè)音位往往包含著幾個(gè)不同的音素。第118頁(yè)，共284頁(yè)。2.4.2確立音位的依據(jù)分布：一個(gè)音素能夠出現(xiàn)的全部環(huán)境之和。對(duì)立分布自由分布互補(bǔ)分布第119頁(yè)，共284頁(yè)。（1）對(duì)立分布幾個(gè)音素出現(xiàn)在相同的環(huán)境里而造成意義不同，就叫對(duì)立分布。普通話：mA51罵、fA51發(fā)m和f出現(xiàn)的環(huán)境為-A51，造成了意義的不同。mA51

50、罵、mi51密A和i出現(xiàn)的環(huán)境為m-51，造成了意義的不同。英語(yǔ)：big big 、pig pig；bai buy、pai pieb、p出現(xiàn)在形同的環(huán)境-ig、-ai中，造成了意義的不同。第120頁(yè)，共284頁(yè)。（2）自由分布幾個(gè)音素出現(xiàn)在相同的環(huán)境里不能造成意義不同，叫自由分布。普通話：wA35 娃娃A35 wA51襪子A51wai55歪ai55wei51為ei51第121頁(yè)，共284頁(yè)。（3）互補(bǔ)分布幾個(gè)音素各有各的出現(xiàn)環(huán)境，永遠(yuǎn)不在同一環(huán)境下出現(xiàn)，叫互補(bǔ)分布。英語(yǔ)：p和p、t和t、k和k 是互補(bǔ)關(guān)系 p、t和k永遠(yuǎn)在s音后出現(xiàn),p、t和k永遠(yuǎn)在音節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾出現(xiàn)。popspeak，ta

51、kestart，cakesky第122頁(yè)，共284頁(yè)。243 音位的歸納和音位變體歸納音位的原則音位變體第123頁(yè)，共284頁(yè)。（1）歸納音位的原則對(duì)立原則自由原則互補(bǔ)原則第124頁(yè)，共284頁(yè)。對(duì)立原則如果幾個(gè)音素在分布上是對(duì)立關(guān)系，分屬于不同的音位。普通話：pA51爸、pA51怕 /p/ 、 /p /pi4必、pA4爸 /i/ 、/A/第125頁(yè)，共284頁(yè)。自由原則如果幾個(gè)音素在分布上是自由關(guān)系，歸并為一個(gè)音位。普通話：/w/: w wA35 娃娃 A35第126頁(yè)，共284頁(yè)?；パa(bǔ)原則幾個(gè)音素在分布上是互補(bǔ)關(guān)系，如果語(yǔ)音相近，歸并為一個(gè)音位；如果語(yǔ)音不相近，分屬于不同的音位。英語(yǔ)：p和

52、p互補(bǔ)又語(yǔ)音相近，所以合并為一個(gè)音位/p/: p 在s音后出現(xiàn)。 p 在音節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾出現(xiàn)。普通話： i 、 、 、 、 j 互補(bǔ)又語(yǔ)音相近，合并為一個(gè)音位。/i/: i ：成音節(jié)、作韻母、作韻腹，in、i。 ：作韻母，出現(xiàn)在 ts、ts、s 后。 ：作韻母，出現(xiàn)在 t、t、 后。 ：作韻尾。ai、ei。 j ：作韻頭。ian、ia。第127頁(yè)，共284頁(yè)?；パa(bǔ)原則普通話：和k、和k 、和 x互補(bǔ)但語(yǔ)音不相近，所以分屬于不同的音位。/、/、/、 /k/、/k/、/x/ 出現(xiàn)的環(huán)境：、 y、ik、k、x A、u 第128頁(yè)，共284頁(yè)。（2）音位變體構(gòu)成同一音位的幾個(gè)音素就是這個(gè)音位變異形式，

53、叫音位變體。處于互補(bǔ)關(guān)系中的音位變體是條件變體。處于自由關(guān)系中的音位變體是自由變體。第129頁(yè)，共284頁(yè)。244 音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位音質(zhì)音位：從音質(zhì)的角度歸納出的音位。也叫音段音位。非音質(zhì)音位：從音強(qiáng)、音高、音長(zhǎng)的角度歸納出的音位。也叫超音段音位。非音質(zhì)音位包括重位、調(diào)位、時(shí)位三種。重位：也叫力位，是從音強(qiáng)的角度歸納出的音位。重音/輕聲調(diào)位：從音高的角度歸納出的音位。普通話:/i55/、/i35/、/i214/、/i51/時(shí)位：從音長(zhǎng)的角度歸納出的音位。/i：/第130頁(yè)，共284頁(yè)。245 音位的區(qū)別特征能區(qū)別音位的語(yǔ)音特征叫做音位的區(qū)別特征。例如，普通話輔音的“送氣”與“不送氣”特征，

54、英語(yǔ)輔音的“清”與“濁”特征。區(qū)別性特征是能區(qū)別意義的，具有區(qū)別性特征的兩個(gè)音素是不同的音位。所以同樣的語(yǔ)音特征，在不同的語(yǔ)言中性質(zhì)可能不同。例如，“送氣”與“不送氣”特征，在漢語(yǔ)普通話中是區(qū)別特征，在英語(yǔ)中就不是；“清”與“濁”特征，在英語(yǔ)中是區(qū)別特征，在普通話的塞音和塞擦音中就不是。第131頁(yè)，共284頁(yè)。區(qū)別特征的二元對(duì)立表示法第132頁(yè)，共284頁(yè)。246 普通話的音位系統(tǒng) 音質(zhì)音位（1）元音音位（7個(gè)）（2）輔音音位（22個(gè)）非音質(zhì)音位（1）調(diào)位（4個(gè)） （2）重位（1個(gè)） 第133頁(yè)，共284頁(yè)。（1）元音音位（7個(gè)）/a/ /o/ /e/ /i/ /u/ /y/ / /第134頁(yè)

55、，共284頁(yè)。/a/四個(gè)變體：A：成音節(jié)，作韻母，作韻腹， iA、uA。a：作韻腹，an、ai。：作韻腹， 、u。：作韻腹，in、yn。第135頁(yè)，共284頁(yè)。/o/沒(méi)有音質(zhì)上的變體。o：?jiǎn)为?dú)成音節(jié)，單獨(dú)作韻母，作韻腹。 ou、uo、iou。第136頁(yè)，共284頁(yè)。/e/四個(gè)變體：作韻腹，i、y。e：作韻腹，出現(xiàn)在ei、uei中。：成音節(jié)，單獨(dú)作韻母(重讀音節(jié))。：作韻母（輕聲音節(jié)）， 作韻腹，n、。第137頁(yè)，共284頁(yè)。/i/五個(gè)變體：i：?jiǎn)为?dú)成音節(jié)、單獨(dú)作韻母、作韻腹，in、i：?jiǎn)为?dú)作韻母，出現(xiàn)在ts、ts、s后：?jiǎn)为?dú)作韻母，出現(xiàn)在t、t、后I：作韻尾。ai、eij：作韻頭。jan、ja

56、第138頁(yè)，共284頁(yè)。/u/三個(gè)變體：u：成音節(jié)，作韻母，作韻腹：u。w：作韻頭。wan、wai。：作韻尾。u、ou。第139頁(yè)，共284頁(yè)。/y/兩個(gè)變體：y：成音節(jié)，作韻母，作韻腹：yn。：作韻頭。y、yn。第140頁(yè)，共284頁(yè)。/ /兩個(gè)變體：成音節(jié)，陽(yáng)平和上聲調(diào)。：成音節(jié)，去聲調(diào)。二第141頁(yè)，共284頁(yè)。（2）輔音音位（22個(gè)）/P/、/t/、/k/P/、/t/、/k/f/、/s/、/、 / 、/、/x/、/t/、/、/t/、/m/、/n/、/l/第142頁(yè)，共284頁(yè)。輔音音位的變體輔音音位的變體有濁化、唇化、腭化等。濁化：不送氣清塞音、清塞擦音出現(xiàn)在輕聲音節(jié)時(shí)，由于讀音弱，受

57、前后元音的影響，弱化成相應(yīng)的濁輔音。例如:爸爸pa51b 、椅子i214dz 。唇化：作聲母的輔音音位在同后面的圓唇元音相拼時(shí)，必須雙唇攏圓，從而產(chǎn)生圓唇化的音位變體。例如：呂ly214、努nu214等短tuan214腭化：舌尖中音聲母和齊齒呼韻母相拼時(shí)，出現(xiàn)帶有腭化音色彩的音位變體。如跌tie35。第143頁(yè)，共284頁(yè)。（3）調(diào)位（4個(gè)）陰平/55/陽(yáng)平/35/上聲/214/去聲 /51/上聲有明顯的變體：?jiǎn)握f(shuō)或在詞語(yǔ)末尾讀214調(diào)：好、很好兩個(gè)上聲相連時(shí)，前一個(gè)上聲變成35：土改其它情況下，讀21調(diào)：土堆、土豪、土地第144頁(yè)，共284頁(yè)。（4）重位（1個(gè)）輕聲第145頁(yè)，共284頁(yè)。2

58、5 普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)（1） 音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢(shì)； 開(kāi)音節(jié)多，閉音節(jié)少； 輔音一般不能單獨(dú)成音節(jié)。（2） 沒(méi)有復(fù)輔音。（3） 每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。 第146頁(yè)，共284頁(yè)。第三章 語(yǔ)義第147頁(yè)，共284頁(yè)。31 語(yǔ)義和語(yǔ)義學(xué)語(yǔ)義就是語(yǔ)言形式所表達(dá)的內(nèi)容。語(yǔ)義學(xué)是研究詞、短語(yǔ)和句子的意義的學(xué)科。語(yǔ)義學(xué)的目的是要解釋人的言語(yǔ)活動(dòng)，即人表達(dá)、理解語(yǔ)義的心理過(guò)程。 第148頁(yè)，共284頁(yè)。32 詞義及其性質(zhì)詞義是詞的語(yǔ)音形式所表達(dá)的內(nèi)容。詞的意義不完全是我們通常所理解的概念，它包含語(yǔ)法意義。He told me that I should go.詞義的基本性質(zhì)有四個(gè)方面：概括性、系統(tǒng)性、模糊性、民族性

59、。詞義除了理性意義之外，還有附加色彩，一般有感情色彩、語(yǔ)體色彩和形象色彩。第149頁(yè)，共284頁(yè)。33 詞的語(yǔ)義特征331 義素332 義素分析333 義素分析的缺陷第150頁(yè)，共284頁(yè)。331 義素義素是最小的語(yǔ)義單位，也稱為詞的語(yǔ)義特征。它是把音素的發(fā)音特征理論應(yīng)用到語(yǔ)義學(xué)中產(chǎn)生的結(jié)果。義素的集合構(gòu)成詞義。第151頁(yè)，共284頁(yè)。比較蛇： p: 動(dòng)物、 雙唇 爬行、 塞 體長(zhǎng)圓、 清 無(wú)足、 不送氣 有鱗、 卵生、 冷血、第152頁(yè)，共284頁(yè)。義素的特性義素有很強(qiáng)的抽象性，無(wú)法從形式上感覺(jué)，即它不存在于語(yǔ)言鏈條當(dāng)中，一個(gè)詞有哪些義素，要通過(guò)很多相關(guān)的詞的比較才能分析出來(lái)，這就是義素分析

60、。義素分析的目的是建立詞的語(yǔ)義系統(tǒng)，從微觀上理解詞義。第153頁(yè)，共284頁(yè)。332 義素分析的方法義素分析通常有三個(gè)步驟：1、選取語(yǔ)義相關(guān)的一組詞，提取共同的義素： 男人 男孩 人 人 男、 男 成年 未成年2、然后把分析的結(jié)果用二元對(duì)立的方式進(jìn)行表 述。例如：對(duì)“男人、男孩”進(jìn)行義素分析： 男人：人、男、成年 男孩：人、男、成年3、去掉冗余信息，完成最佳表述： 男人：十成年 男孩；一成年第154頁(yè)，共284頁(yè)。333 義素分析的缺陷主觀隨意性很大，語(yǔ)義特征的準(zhǔn)確性有出入。詞的數(shù)量龐大，詞義系統(tǒng)很復(fù)雜，無(wú)法建立整齊的義素系統(tǒng)。第155頁(yè)，共284頁(yè)。34 詞的語(yǔ)音、語(yǔ)義聚合語(yǔ)言符號(hào)音義結(jié)合的