發(fā)展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目培養(yǎng)男籃后備人才的研究

1、蘭州市第二中學(xué)報(bào)告材料發(fā)展學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目 培養(yǎng)籃球后備人才體育是社會(huì)發(fā)展與人類(lèi)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校體育是整個(gè)國(guó)民體育的基礎(chǔ)，是我國(guó)體育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是群眾體育和競(jìng)技體育的結(jié)合部。全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作，廣泛開(kāi)展學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練，積極為市、省和國(guó)家培養(yǎng)、輸送體育后備人才，是各級(jí)體育和教育部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)。體育興校是學(xué)校提升辦學(xué)層次、體現(xiàn)素質(zhì)教育根植于教育沃土而發(fā)展的一棵大樹(shù)。籃球運(yùn)動(dòng)是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，1982年學(xué)校被確認(rèn)為甘肅省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，2003年評(píng)為全國(guó)貫徹實(shí)施體育工作條例先進(jìn)單位，甘肅省唯一一所中國(guó)籃球協(xié)會(huì)中學(xué)生分會(huì)會(huì)員單位，2006年成為

2、蘭州大學(xué)籃球后備人才培訓(xùn)基地。多年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在發(fā)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、培養(yǎng)籃球后備人才方面，通過(guò)普及與提高、齊抓共管等多種途徑，提高了學(xué)校辦學(xué)水平。優(yōu)異的比賽成績(jī)，優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)人才，給學(xué)校教育發(fā)展和籃球運(yùn)動(dòng)后備人才的培養(yǎng)提供了平臺(tái)。它的積極作用對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)，提高國(guó)民健康水平，奠定了良好的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校以組織開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)形成傳統(tǒng)、形成特色為基本前提，提倡普及與提高相結(jié)合，突出傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，保持開(kāi)展項(xiàng)目的先進(jìn)性，從而發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)、高水平的體育后備人才。為此，我校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作主要抓了以下方面的工作：一、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化管理意識(shí)為了全

3、面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)學(xué)校體育工作條例，切實(shí)抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)與工作，我校加強(qiáng)工作管理和指導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，全面開(kāi)展學(xué)校體育工作。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，為全面扎實(shí)地開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校先后制定了傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作管理意見(jiàn)、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作目標(biāo)及計(jì)劃、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃特長(zhǎng)生管理?xiàng)l例、特長(zhǎng)生招生考核辦法、學(xué)校獎(jiǎng)金實(shí)施辦法等相關(guān)條例、辦法。完善的措施為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展提供了可靠的組織保證。要求全體教師，尤其是體育教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些規(guī)章制度和意見(jiàn)精神，并在平時(shí)的體育教學(xué)過(guò)程中貫徹相關(guān)規(guī)章

4、制度，加強(qiáng)教師、尤其是體育教師對(duì)籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高他們的思想理論水平。在加強(qiáng)教師練“內(nèi)功”的同時(shí)，學(xué)校多次組織體育教師外出培訓(xùn)、進(jìn)修、考察，學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。把體育傳統(tǒng)項(xiàng)目納入對(duì)體育組、教練員、班主任的考核評(píng)比內(nèi)容，從而形成比較系統(tǒng)的管理制度和網(wǎng)絡(luò)。完善的措施為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展提供可靠的組織保證。先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法推動(dòng)了我校體育教學(xué)工作的進(jìn)一步改革，促進(jìn)了體育教學(xué)工作水平的進(jìn)一步提高，為我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作的騰飛注入了活力。二、開(kāi)展群體活動(dòng)、豐富籃球文化 開(kāi)展群體活動(dòng)，擴(kuò)大和加厚項(xiàng)目根基。學(xué)校在大力發(fā)展籃球項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，更加重視各項(xiàng)普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展

5、。首先以體育課堂教學(xué)為主陣地，在全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，有計(jì)劃地把籃球作為體育課堂教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，每學(xué)期各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃籃球教學(xué)內(nèi)容必須在二分之一以上，全體學(xué)生必須掌握籃球基本知識(shí)和技能，并以此帶動(dòng)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展身體練習(xí)。10名專(zhuān)職體育教師都有自己的課堂專(zhuān)題，開(kāi)設(shè)的14種校本課程深受學(xué)生的喜愛(ài)，成為學(xué)校發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目工作上的主力軍。其次非常注意籃球競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校各年級(jí)“班班有球隊(duì)，人人會(huì)打球，周周有球賽，年年辦聯(lián)賽?！庇捎谛纬闪朔諊?，一年一度的全?！摆w元貞杯”籃球聯(lián)賽、城關(guān)區(qū)中小學(xué)生籃球賽、蘭州市中學(xué)生籃球賽入火如筡。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各年級(jí)各班廣泛參與，特別是眾多籃球愛(ài)好者期盼班級(jí)聯(lián)賽的到來(lái),

6、許多班主任充當(dāng)起班級(jí)的籃球教練，訓(xùn)練班隊(duì)和指揮班級(jí)球隊(duì)，獲得好成績(jī)與自己的學(xué)生同喜同樂(lè)，如果某場(chǎng)比賽發(fā)揮得不好而影響成績(jī)，沮喪之余還做學(xué)生的安撫工作。做過(guò)一個(gè)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，全校學(xué)生參加籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的80%以上；體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展又帶動(dòng)了學(xué)校其它體育活動(dòng)的開(kāi)展，“兩課、兩操、兩活動(dòng)”已經(jīng)形成一套較為規(guī)范的體育活動(dòng)體系，體育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，涉及籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、武術(shù)、健美操、街舞、跆拳道等十幾支興趣小組和社團(tuán)活躍在校園里。肥沃的校園體育活動(dòng)土壤，為傳統(tǒng)項(xiàng)目的生根開(kāi)花提供充足的氧份，也孕育和催生了校園體育文化的發(fā)展。 三、“四個(gè)統(tǒng)一”的確立一是統(tǒng)一組建教練班子

7、：“設(shè)立總教練負(fù)責(zé)制”（由學(xué)校資深教練擔(dān)任），共同配備教練助手和制定訓(xùn)練計(jì)劃、挑選苗子，學(xué)校按運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)組成梯隊(duì)，由教練各自負(fù)責(zé)日常的學(xué)習(xí)與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。二是統(tǒng)一組織招生工作：運(yùn)動(dòng)員的選拔，高校的輸送。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員、高校專(zhuān)家一起組成考核班子，根據(jù)現(xiàn)代籃球發(fā)展趨勢(shì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員基本素質(zhì)（如生理、心理、遺傳）、體能、技能水平、智力水平、發(fā)展?jié)撃艿确矫孢M(jìn)行綜合測(cè)試?yán)诟麟A段把好“入口關(guān)”，招生中堅(jiān)持原則，不搞人情關(guān)；全面衡量，不憑單一條件；注重潛能，不牽強(qiáng)附會(huì)；擇優(yōu)錄取，不搞平衡；既要科學(xué)選才，又能根據(jù)發(fā)展情況及時(shí)調(diào)整隊(duì)員。三是統(tǒng)一安排訓(xùn)練時(shí)間：充分利用資源優(yōu)勢(shì)（場(chǎng)地、器材、人力及環(huán)境），合理安排訓(xùn)練

8、周期，常年堅(jiān)持每周訓(xùn)練八次、周一到周五早上7:00-7：40,星期四、星期五、星期天下午4：00-6:00訓(xùn)練，寒暑假的集訓(xùn)。力求做到計(jì)劃有針對(duì)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性；力求做到“三從一大”，從難、從嚴(yán)、從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練；力求在青少年的訓(xùn)練中有創(chuàng)新、有發(fā)現(xiàn)；建立起運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練日志，因材施教、科學(xué)研究，如對(duì)高大隊(duì)員腳步移動(dòng)與靈活性的訓(xùn)練，小個(gè)隊(duì)員“快、準(zhǔn)、靈”特點(diǎn)的訓(xùn)練，以老帶新以及隊(duì)員之間小戰(zhàn)術(shù)配合等，總結(jié)出成功的課余訓(xùn)練方法。四是統(tǒng)一進(jìn)行組織管理，為加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生管理，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)員所在班班主任、任課教師等，從運(yùn)動(dòng)員的思想狀況、文化學(xué)習(xí)、業(yè)余訓(xùn)練、日常生活各方面關(guān)心，嚴(yán)格要求。根

9、據(jù)學(xué)校制定的運(yùn)動(dòng)員管理規(guī)定，每學(xué)期對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)方式為在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上，分別讓班主任、任課教師、教練員和學(xué)生家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)并匯總，作為學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，達(dá)到訓(xùn)練、管理有計(jì)劃，考評(píng)過(guò)程有記載、有反饋、有總結(jié)。 四、“四個(gè)配合”的落實(shí)一是教練員與體育組相配合。學(xué)校兼職教練員的工作有相對(duì)獨(dú)立性，但又必須得到體育組配合；體育組教師間經(jīng)常聯(lián)系、溝通，針對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)，因材施教；體育組全體教師經(jīng)常關(guān)心體育后邊備人才的培養(yǎng)，在訓(xùn)練、比賽組織、裁判安排、參賽教師配合上給予全力支持。二是教練員與班主任的配合。一名優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)因素很大程度取決于他的教練與班主任本身給予的影響力（通

10、常說(shuō)法1+12）o學(xué)生運(yùn)動(dòng)員與普通學(xué)生相比在管理上難度很大，也更容易出“紕漏”，但用他們自己的話(huà)來(lái)說(shuō)“在學(xué)校第一怕教練，第二怕班主任”，教練及時(shí)向班主任了解學(xué)生在班級(jí)的表現(xiàn)和文化課學(xué)習(xí)情況，配合班主任加強(qiáng)行為教育和常規(guī)管理；班主任支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)員課余訓(xùn)練并賞識(shí)運(yùn)動(dòng)員特有專(zhuān)長(zhǎng)，在班級(jí)給其提供施展才華的平臺(tái)促進(jìn)全面成長(zhǎng)；二者保持經(jīng)常與密切的聯(lián)系是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵所在。三是學(xué)校與運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)的配合。教練通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系了解運(yùn)動(dòng)員在家庭和校外的表現(xiàn)并發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作；運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)盡在無(wú)微不至，平日訓(xùn)練經(jīng)?？匆?jiàn)許多家長(zhǎng)在場(chǎng)外邊觀侯著自己的孩子，時(shí)時(shí)與教訓(xùn)溝通交流有更

11、直接的效果來(lái)共同抓好運(yùn)動(dòng)員的管理。四是學(xué)校各部門(mén)相配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視體育后備人才管理，校務(wù)會(huì)定期研究，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，深入訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)了解情況，關(guān)心運(yùn)動(dòng)員生活，協(xié)調(diào)關(guān)系。同時(shí)調(diào)動(dòng)行政各處室、年級(jí)組、班主任教師積極性，建立管理機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，把運(yùn)動(dòng)員管理工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，從招生、教學(xué)、教育、訓(xùn)練、生活、競(jìng)賽、師資配備、經(jīng)費(fèi)及后勤保障各方面落實(shí)管理工作，群策群力抓好籃球隊(duì)建設(shè)。五、處理好兩對(duì)關(guān)系 一是處理好思想品德教育與技能訓(xùn)練的關(guān)系。教練員與運(yùn)動(dòng)員所在班的班主任、任課教師及時(shí)聯(lián)系，采取民主生活會(huì)、個(gè)別談心、寫(xiě)訓(xùn)練日記、家長(zhǎng)會(huì)、考評(píng)會(huì)、等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、集體主義教育、組織紀(jì)律教

12、育。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。在重大比賽前夕，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行深入的思想動(dòng)員，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，2005年在石家莊參加比賽之余,隊(duì)員們參觀了西柏坡，以“祖國(guó)在我心中”教育運(yùn)動(dòng)員奮力拚搏，鼓舞運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)員紀(jì)律散漫、學(xué)習(xí)松懈、沾染不良習(xí)氣的苗頭，及時(shí)加以教育引導(dǎo)，對(duì)發(fā)生的偶發(fā)違紀(jì)事件，一抓到底，決不放過(guò)。二是處理好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系。學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員本身的一項(xiàng)基本任務(wù)，同時(shí)也是學(xué)校體育后備人才管理上的基本矛盾。為解決這一矛盾，一方面激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，科學(xué)安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤，另一方面，由學(xué)校教務(wù)處安排有計(jì)劃地為運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)習(xí)文化課，組織課

13、任教師在文化課學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛(ài)，開(kāi)“小灶”，如用課余時(shí)間、節(jié)假日和比賽后的空閑時(shí)間，到集訓(xùn)地和賽場(chǎng)給予文化課補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)運(yùn)動(dòng)員“合格+特長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)全面培養(yǎng)。由于對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生做到思想上把握緊，文化課學(xué)習(xí)上督促緊，課余訓(xùn)練上抓得緊，培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)普遍較高，他們不僅在群體活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用，在各項(xiàng)競(jìng)賽中經(jīng)住考驗(yàn)并取得優(yōu)異成績(jī)。規(guī)范的管理，科學(xué)的訓(xùn)練，豐碩的成果，培養(yǎng)的體育后備人才成梯次脫穎而出，近年來(lái)為重點(diǎn)高校輸送16名籃球運(yùn)動(dòng)員，受到全面好評(píng)。學(xué)校已經(jīng)成為全省具有一定影響的男女籃球后備人才搖籃和基地，對(duì)體育與教育事業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，如何提高傳統(tǒng)學(xué)校課余訓(xùn)

14、練水平，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多更好的體育后備人才，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，我們將努力把教學(xué)、科研和訓(xùn)練三方面有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使傳統(tǒng)項(xiàng)目既體現(xiàn)經(jīng)?；?、普遍化、制度化，又要突出傳統(tǒng)性、趣味性、科學(xué)性，始終堅(jiān)持以人為本，全面體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目深入有續(xù)的發(fā)展。爭(zhēng)取為市、省和國(guó)家培養(yǎng)、輸送更多更優(yōu)秀的體育后備人才。六、學(xué)校體育工作方面1、管理體制我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，有專(zhuān)項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。2、經(jīng)費(fèi)保

15、障及設(shè)備添置。近年來(lái)，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件。近幾年，對(duì)教學(xué)班進(jìn)行了改善，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校綠化面積。學(xué)?，F(xiàn)有200米跑道、籃球場(chǎng)3個(gè)、沙坑1個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)，地下體育館內(nèi)包含：乒乓球室、健美操室、體操室室。配備了實(shí)施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、添置了師生電腦，學(xué)校根據(jù)學(xué)校班級(jí)的規(guī)模設(shè)置了體育器材室三間和體育更衣室一間。對(duì)下發(fā)的體育器材進(jìn)行了造冊(cè)登記和分類(lèi)管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。3、師資配備及培訓(xùn)。學(xué)校共有10名在職體

16、育教師，皆為大學(xué)本科學(xué)歷，其中有黨員教師4人，高級(jí)教師四名，中級(jí)教師二名，35歲以下教師4名，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要。我校還首個(gè)在蘭州市實(shí)行男女生分組教學(xué)上課，把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)校本培訓(xùn)和各項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn)、普通話(huà)等各類(lèi)培訓(xùn)，每周星期二進(jìn)行教研組例會(huì)，查缺補(bǔ)漏相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，教師整體素質(zhì)得到提高。4、教師待遇體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇；并且每年有運(yùn)動(dòng)服裝費(fèi)等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持教師參加教師培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入體育

17、組，關(guān)心我們的工作生活、幫助我們解決困難，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性；教師自身也積極進(jìn)取，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教務(wù)處把日常體育工作納入體育教師工作量。5、學(xué)校體育活動(dòng)及師生鍛煉情況。我校認(rèn)真遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展三課兩操兩活動(dòng)，提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號(hào)召，開(kāi)展大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校師生積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)，發(fā)展師生身體素質(zhì)。體育工作堅(jiān)持普及與競(jìng)技相結(jié)合，學(xué)校成立校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、男女籃球隊(duì)、健美操隊(duì)及羽毛球社等，積極開(kāi)展學(xué)生的體育訓(xùn)練，每年一次的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，春季組織師生開(kāi)展排球賽，豐富師生的課余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。每年11月，我校舉行“陽(yáng)光體育

18、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，要求學(xué)生每天跑步2000米，每天開(kāi)展的大課間活動(dòng)，同學(xué)們能通過(guò)冬季長(zhǎng)跑，強(qiáng)健體魄，增添活力。每年元旦組織學(xué)生參加蘭州市冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。學(xué)校每年做好學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和登記工作，按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作，學(xué)生的體鍛合格率達(dá)到96以上。6、代表隊(duì)訓(xùn)練情況我校男籃連續(xù)7年獲得蘭州市中學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。作為甘肅唯一一所中國(guó)中學(xué)生籃球協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)校，多次參加“中國(guó)中學(xué)生籃球協(xié)會(huì)”比賽。2010年7月以我校為基底組建的蘭州市中學(xué)生男子籃隊(duì)獲得“甘肅省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”冠軍。2011年我校代表甘肅省中學(xué)男子籃球參加“全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。女籃連續(xù)8年獲得蘭州市中學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，2010年以