進(jìn)步從這里開始作文500字（通用29篇）

1、進(jìn)步，從這里開始作文500字（通用29篇）進(jìn)步，從這里開始作文500字篇1我一直堅(jiān)信，進(jìn)步，從自信開始。有人說，自信，能夠給人無窮的力量，使 人進(jìn)步。我認(rèn)識到這句話是多么的正確時(shí)，是源于一場演講比賽。那天，語文老 師姚老師把我叫到辦公室，說：學(xué)校將要舉行一場以說說我自己為主題的 演講比賽。鑒于你的口頭表達(dá)能力比較好，我打算推薦你去參加。你覺得怎么 樣？聽了這話，我不禁瞪大了眼睛。老師，您還是推薦其他同學(xué)吧！我平時(shí) 和大家聊聊天還行，但要我上臺演講，我肯定雙腿直發(fā)抖，話都說不出來了！ 雖然我有機(jī)會參加，但想到我平時(shí)在課堂上的表現(xiàn)，想著還是算了吧。你應(yīng)該 相信你自己。行了，這事就這么定了。聽老師這

2、么說，我只好乖乖地回教室寫 發(fā)言稿了。日子一天天過去了，比賽的日子終于了，我捏著發(fā)言稿，一步步地挪進(jìn)比賽 會場，心里不斷祈禱著自己千萬不要出洋相，否則就丟臉了。一同前來的姚老師 似是看出了我的緊張安慰我說：別緊張，自信點(diǎn)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話。很 快就輪到我上臺演講了，我對自己說：加油，你一定能行的！三分鐘的演講 時(shí)間不算長，卻使首次參加比賽的我緊張極了，仿佛心里有頭小鹿亂撞。只是, 自信終是給了我力量，驅(qū)走了緊張感，使我鎮(zhèn)定地念完了我的發(fā)言稿。下了舞臺 后，姚老師祝賀我說：不錯(cuò)，第一次來演講就這么棒，你已經(jīng)進(jìn)步不少了。聽到這樣贊揚(yáng)的話，我心里像是吃到蜜糖一樣甜。我知道，是老師給了我力 量，使我

3、進(jìn)步；是老師的鼓勵使我鼓起勇氣，驕傲地站上舞臺。感謝老師，讓我但是，其實(shí)只要看開了，心更加寬闊了，競爭的力量便會激勵著你，也會成 為你精神的催化劑。那天，期末成績公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她，毫不留 情的得了 “狀元，而我呢？和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我，失落、失望, 心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足，威風(fēng)凜凜地嘲笑著，這更加激發(fā)了摔 在山崖底下的我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的神情，足以使我六月寒。 為什么？為什么？不是說有志者，事必成嗎？但我努力了無數(shù)次，最終的結(jié) 果也只會是無數(shù)次的失??！難道我永遠(yuǎn)就只是一個(gè)失敗者嗎？不，我不能這樣！ 于是，我又向山上進(jìn)攻，闊步前進(jìn)，渴望登上高峰

4、與她搭上話我對競爭的 看法又改變了。因?yàn)槲抑?，競爭的力量是?jiān)不可摧的。只有競爭，才會使人有 危機(jī)感，并勇敢地征服它，獲得巨大的勝利；只有競爭，才可以推動整個(gè)社會的 發(fā)展，便于人們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補(bǔ)不足！競爭的力量真?zhèn)ゴ?，激勵著我向前方奔去！進(jìn)步，從這里開始作文500字篇12學(xué)習(xí)，是人類知識的源泉，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。有人說學(xué)習(xí)太難了，我根本就學(xué)不會。同樣都是普通人，為什么別人就能學(xué) 會呢？為什么他們就能學(xué)習(xí)好呢？答案是他們不是天才，但是他們肯學(xué)。他們堅(jiān) 持學(xué)，堅(jiān)持就是勝利。高爾基說過，如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一 輩子。六年級上學(xué)期，媽媽給我買了一本語文練習(xí)冊，我信心滿

5、滿地說：”這些題, 我用不了幾天就能做完。剛翻開練習(xí)題，我就發(fā)現(xiàn)我一道題都不會做，原來, 我們學(xué)的是教科版，媽媽給我買了課標(biāo)版。我心想，同樣都是六年級上冊的題, 為什么差距這么大呢？媽媽說：你們語文書上的題你怎么不會？我說：我 一定要把這本練習(xí)題做會。后來，我真的全做會了。因?yàn)槲业拈喿x能力和口語交際不太好，所以我要努力學(xué)，拼命學(xué)。我的書桌 上貼著這樣一句話：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大 學(xué)，找到一份好工作。后來，我的閱讀能力和口語交際水平也有了較大提高。從那以后，我才明白，原來，我有好多知識不會，但我可以通過學(xué)習(xí)和努力 學(xué)會。媽媽說，你要時(shí)刻提醒自己，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)

6、習(xí)，三人行，必有我?guī)烵為了我的美好未來，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇13“莫等閑，白了少年頭，空悲切！我認(rèn)為自己最近一直處于低谷狀態(tài)！我也知道作文是語文中的重要部分，我曾經(jīng)的作文一直都是比較滿意的，但 是這幾次我實(shí)在內(nèi)存不足，腹中已空空如也！我覺得這主要是由這幾個(gè)方面引起的！ 一是最近比較忙，時(shí)間比較少！二是 寫的時(shí)候沒怎么用心思考，一提筆就寫完了 ！三就是沒有抓住重點(diǎn)，要圍繞中心 思想去寫，長篇大論卻偏題很遠(yuǎn)！那我應(yīng)該怎么改呢？首先回家合理安排時(shí)間，我比較愛運(yùn)動，每天運(yùn)動的時(shí)間比較多，現(xiàn)決定從 運(yùn)動的時(shí)間抽出一點(diǎn)點(diǎn)來用心地寫作文！時(shí)間是抽出來的，也是擠出來的！時(shí)

7、間 可以改變很多東西，時(shí)間可以讓花朵花謝花開，時(shí)間可以讓樹木一歲一枯榮，時(shí) 間也可以讓我作文更上一層樓!以后的作文我一定要先列個(gè)提綱，一定要清楚我的中心思想，我所表達(dá)的東 西，陳述的內(nèi)容，圍繞中心思想有詳有略，清楚地刻畫人物的內(nèi)心活動，事情的 起因經(jīng)過結(jié)果，事與事間的關(guān)聯(lián)！事與人物之間的關(guān)聯(lián)!我以前的作文廢話連篇，時(shí)間地點(diǎn)起因太過詳細(xì)，就是因?yàn)閷懼皼]有規(guī)劃 好我想表達(dá)的內(nèi)容，有時(shí)候只是一味的把好詞串聯(lián)起來，甚至詞語搭配不當(dāng)，適 得其反！為了作文突破瓶頸期，我做了深刻的反省，一定努力，下次交個(gè)好的答卷, 連我都特別期待我的下次的銳變！進(jìn)步，從這里開始作文500字篇14創(chuàng)造性的思維，必須有探求新

8、事物，并為此活用知識的態(tài)度和意識，在此基 礎(chǔ)上持之以恒地，進(jìn)行各種嘗試。讀完文章后，我腦大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)字創(chuàng)新我認(rèn)為一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新 是力量之源，發(fā)展之基，人類的發(fā)展社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新。從原始社會開始，人類就一直在創(chuàng)新，一直在進(jìn)步，逐項(xiàng)地發(fā)現(xiàn)了并創(chuàng)造的 石器人們進(jìn)入了石器時(shí)代，人們創(chuàng)造的文明創(chuàng)造制度人們又進(jìn)入了封建社會兩千 年來，人類一直在創(chuàng)新，這樣以來才得到了我們今天這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，創(chuàng)新一個(gè) 國家的發(fā)展，離不開創(chuàng)新瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，人又在它的基礎(chǔ)上發(fā)明的蒸汽機(jī)車, 所以英國率先進(jìn)入工業(yè)革命，直到現(xiàn)在也是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國工業(yè)制造位于世界前 茅。回頭一看，在歷史的長河中，古時(shí)人們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的指

9、南針，火藥造紙術(shù)印刷 術(shù)，這些統(tǒng)稱為我國的四大發(fā)明，在人類社會的傳播中，世界的航海業(yè)文化也隨 之更為先進(jìn),指南針是世界成為一體，造紙術(shù)是世界文化也發(fā)揚(yáng)光大我要在戰(zhàn)爭 中的應(yīng)用也是，必用的物品，這些東西經(jīng)過人們的不斷改良，創(chuàng)新是時(shí)代在進(jìn)步, 人類文明在進(jìn)步。假若沒有時(shí)代創(chuàng)新，人們又會是什么樣子呢？生產(chǎn)力落后，1000年如一日 時(shí)代的，步伐也停滯不前。當(dāng)今一代又T弋的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)我國的基本國情，在國家制度上作出了一次 又一次的創(chuàng)新與發(fā)展，中國特色社會主義，先富帶動后富在我國的發(fā)展中，他們 盡心竭力根據(jù)同樣的國情作出了不同的方針，帶領(lǐng)我國走向發(fā)達(dá)創(chuàng)新，推動時(shí)代 進(jìn)步。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇1

10、5小朋友們，你們喜歡讀書嗎？我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過：讀 書破萬卷，下筆如有神?？捎腥瞬恍?，說：現(xiàn)在的生活中沒有神。那就請 聽我的一個(gè)小故事吧！有一次，快語文考試了，我對媽媽說：基礎(chǔ)沒問題了，可我怕作文丟分 媽媽回答說：作文呀，多讀書就好了。我聽了媽媽的話，從此以后，天天都 在看書，那次考試考了個(gè)一百分，還是全班第一呢！還有一次，爸爸突然問我：你讀書是為了考試嗎？我回答道：當(dāng)然不 是，我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活?！边@就是高爾基說的：書籍是人 類進(jìn)步的階梯。小朋友們，你們讀書快樂了嗎？我很快樂，因?yàn)槲夷軓闹卸煤芏嗟览?。讀完中國四大名著之一西游記之后，我懂了做人要善良，堅(jiān)持到底

11、就是 勝利。我還讀了哈利波特，從中明白了：邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗 日戰(zhàn)爭。你們知道日本為什么沒有占領(lǐng)中國嗎？我現(xiàn)在找到了兩個(gè)原因。一是因?yàn)樾?惡敗于正義，日本很邪惡，中國很正義。二是，從地形來看，中國像只雞，日本 像蟲子，雞吃蟲子，是不是很有趣呢？讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？讀什么書呢？ 請介紹給我吧！沒準(zhǔn)兒我也會去讀呢！進(jìn)步,從這里開始作文500字篇16前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，果然如此，我深有 體會，在這幾年的閱讀中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。在業(yè)余時(shí)間中，我最喜歡的，就是讀書了，讀書不僅能令我快樂，使我成長, 還能讓我進(jìn)步。在小時(shí)候，我非常

12、愛玩，總是弄得渾身臟兮兮的，媽媽看不下去了，就給我 買了一本古詩詞大全。從此以后，我便不再出去玩了，并且爰上了讀書。讀 古詩詞大全里的古詩令我如癡如醉。很快，我便把書中所有的古詩都背得滾 瓜爛熟，隨便說題目就能背出來。如果有人說望廬山瀑布，我就會接日照 香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川；如果有人說春曉，我就接春眠不覺曉， 處處聞啼鳥；如果有人說畫，我就接遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。讀詩 的同時(shí)，也讓我認(rèn)識了許多字，得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。我從讀書中獲得了許多知識。在三年級的一次考試中，我發(fā)現(xiàn)卷子上有兩篇長長的閱讀理解題，其中有一 篇非常難，需要理解得很透徹才行。我仔細(xì)一閱讀，覺得有點(diǎn)似曾相

13、識的感覺。又仔細(xì)一想，哦，原來是二年級讀過的百萬英磅，我欣喜萬分，心想，這下 可好，我一定考得不錯(cuò)！下面的題都做得很順利，這次考試的成績也就可想而知To俗話說得好活到老，學(xué)到老。今后我要多讀書，不斷地進(jìn)步。就像英國 著名劇作家莎士比亞說的書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我愛閱讀，我要在讀書中 吸取營養(yǎng)，健康成長、全面進(jìn)步。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇17春天到了，桃花朵朵開，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng) 吹過，仿佛下了一場繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對 媽媽說：媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我肯定能考100分。媽媽疑惑不解的 看著我說：你行嗎？我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧。

14、我說：不用的，以我這樣 的智商一定會考好的。第二天，考試開始了，我看看題目，自言自語的說：這么簡單。說完, 我瘋狂的寫起來。寫完后，自信滿滿”的交卷了。第二個(gè)星期，試卷發(fā)下來了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同 桌大喊：任騫，你試卷拿反了。我立馬反轉(zhuǎn)過來，一看，我才考了 59分， 老師生氣的擰著我的耳朵說：任騫，你怎么考了個(gè)不及格，你真是太令老師失 望了。我聽了，心里很愧疚。我仿佛看見試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝 我卷來，使我不能動彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽 到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽打開門，笑瞇瞇的說：任騫, 你期中

15、數(shù)學(xué)考了多少分呀？我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我我考了59分。媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說：你說什么？你怎么考這么差？我心虛的往后退 了退。媽媽神情堅(jiān)定地說：要有懲罰。媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿 謙虛才使人進(jìn)步呢！進(jìn)步，從這里開始作文500字篇18期末考試已經(jīng)向我們揮手，每門科目都處在了一個(gè)緊張的復(fù)可節(jié)段，同學(xué)們 互相學(xué)習(xí)互相幫助，共同進(jìn)步，這個(gè)學(xué)習(xí)方法對我們來說是十分有效的。上語文課時(shí)，謝老師提出一個(gè)想法：同桌兩人之間互相聽寫上、下冊的語文, 整個(gè)教室里也充滿學(xué)習(xí)的習(xí)氛，一聲聲字語從我旁邊傳來，我奮筆疾書，不一會 兒，100個(gè)生詞便展現(xiàn)在了我的眼前，兩個(gè)人互相聽寫，是為了幫助每

16、個(gè)人對生 詞再一次加深印象，順便在一個(gè)人給對方聽寫時(shí)，自己也在不停記憶，挑出值得 記的詞給對方聽寫，這樣一來，兩個(gè)同學(xué)互幫互助，找出自己的不足。最后一節(jié)美術(shù)課上了自習(xí)，我和同桌一起寫了一套生物2019年的升級卷， 上面有個(gè)別幾道題我并不太熟，心想等全部寫完我再查書。不知等了一會兒，同 桌突然要我跟他對答案，我爽快答應(yīng)，選擇題對完后，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)不一樣的題， 我們互相找到相應(yīng)的知識點(diǎn)，再次去閱讀此題，便是恍然大悟。當(dāng)然，還有誰也 不服誰的時(shí)候，雙方辯論，誰也拿不準(zhǔn)主意，頓時(shí)成為了兩小兒辯日，只好再次 去問其它同學(xué)，一決高下，終于，我們合對出了正確答案，錯(cuò)題銘記于心，爭取 下次不犯這這樣的錯(cuò)誤?；?/p>

17、互助就是如此重要，它不僅可以讓雙方對知識點(diǎn)又更深一層的掌握，還 會讓一個(gè)個(gè)錯(cuò)題銘記于心，因?yàn)橛泻芏嗍滦枰ハ鄮椭拍苁掳牍Ρ丁＿M(jìn)步，從這里開始作文500字篇19一個(gè)人，想要成功除了具備勤奮，刻苦，堅(jiān)持等自身?xiàng)l件外，外界的鼓勵也 同樣是必不可少的。也許在這些最有潛力的學(xué)生中可能是最平凡的，但老師 給予了他們更多鼓勵。這便使他們進(jìn)步的內(nèi)因和外因有機(jī)結(jié)合在一起在社會上，便證實(shí)了這一道理。在一次征文比賽中，一位評委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的參賽者， 破例將他的作品評為二等獎。這位評委的不經(jīng)意舉動，不正是給了那位殘疾參賽 者巨大的鼓勵嗎？正是因?yàn)槭艿搅斯膭?，才增?qiáng)了那位參賽者對寫作的信心，使 他堅(jiān)

18、持下去，最終成為知名作家。也就在前一段時(shí)間的生地沖A中，也證實(shí)用鼓勵的方法，使每個(gè)階層的同 學(xué)有著大幅度的提升。成績好的更上一層樓，稍微落后一點(diǎn)的也一次比一次進(jìn)步。 每周周考，拿到進(jìn)步獎的同學(xué)也越來越多，別看獎狀雖小，但鼓勵卻大，它將全 班幾乎所有同學(xué)帶到了 A線。有些同學(xué)也取得了翻天覆地的變化，這樣的變化 與鼓勵也是密不可分的。從家庭教育上看，一個(gè)家庭為孩子帶來的鼓勵也是不容小覷的。在鼓勵中長 大的孩子。既自信又樂觀。積極向上，然而那些在批評責(zé)罵中長大的孩子，反而 會自暴自棄，破罐子破摔，結(jié)果適得其反。就拿個(gè)人而言，我們也要多多鼓勵自己，使自己走在陽光的大道上向成功進(jìn) 發(fā)。由資料總結(jié)出的，鼓

19、勵使人進(jìn)步在社會上，學(xué)校中，家庭里，以及個(gè)人, 都是一個(gè)使人不斷進(jìn)步的法寶。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇20書是人類進(jìn)步的階梯。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是贊美讀 書的好處。而我也是一個(gè)小書迷哦！記得小時(shí)候的我是個(gè)假小子，老是定不下心來做某件事。有一天媽媽給我了 本書，讓我好好看書，她要出去買東西。老媽出去后，我嫌得無聊，無意間翻開 書，里面的圖畫深深吸引了我，從此書就成了我的心肝寶貝，對它愛不釋手。我 常常被里面的情節(jié)所感動，好像生如其境，跟著主人公一起難過，一起高興。讀小學(xué)后接觸的更多的是作文書和校園小說。同學(xué)之間借著看，還常常拉著 爸媽上書店買書。因?yàn)椴荒苜I得太多所以常常為

20、幾本書而苦惱，舉棋不定，恨不 得都買下來。現(xiàn)在至少有半個(gè)書柜是作文書。到了五、六年級時(shí)接觸的更多的是中外讀物。喜歡看孫悟空三打白骨精的情 景，討厭林黛玉那種軟弱的個(gè)性，佩服108個(gè)梁山好漢從書中我收益良多， 這就是我的精神食糧。現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但我還是會擠出一點(diǎn)時(shí)間來瞄上幾排字也是很高興 的，可謂是見縫插針??！上WC時(shí)也不忘帶上一本書，吃飯時(shí)也要不時(shí)看上幾 眼，睡覺前也會看上幾頁，就這樣腦袋里的知識會漸漸地積少成多，知識也就越 來越豐富。書是你的良師t爭友，請與書結(jié)伴而行吧！聞著書香，看著精彩動人的語句, 在書的海洋中自由地翱翔，吸收著書中的精華，拋開煩施和不愉快的事情。一起加入讀書的行

21、列吧！歡迎你！進(jìn)步，從這里開始作文500字篇21你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目 中無人？你是否為自己的第一名而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。還記得那一次英語97分。語文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第 一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚(yáng)的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。不認(rèn)識這樣驕傲，我上課時(shí)聽講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在 講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學(xué)也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想：切！這小兒科得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛？真是浪費(fèi)時(shí)間我閉著眼睛也 會

22、做做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個(gè)月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個(gè)題目是那么熟悉，可就是想不 到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當(dāng)初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可 是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓 我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中 看出嘲笑，這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價(jià)嗎？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的 能力，現(xiàn)實(shí)對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己 的未來開墾一條光明。寬敞的路。進(jìn)步，從這

23、里開始作文500字篇22虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后是我最近經(jīng)常念叨的一句話，因?yàn)槲业尿湴潦刮疫@次期中考試失敗了！ 突破自己。自那之后，進(jìn)步，從自信開始。便成了我的人生信條。我一直堅(jiān) 信著，并矢志不渝地踐行著，因?yàn)樗_實(shí)使我進(jìn)步了，使我成為更優(yōu)秀的人。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇2有時(shí)候，別人的謙讓，卻是在重拾以前的記憶。題記蔚藍(lán)的天空，沉積著白云的個(gè)性。朵朵的白云卻創(chuàng)造這個(gè)性的自我。謙讓、 進(jìn)步。有時(shí)候，自己需要一扇窗，當(dāng)為自己打開的時(shí)候，何嘗不為別人想想。為自 己想想，為自己為別人打開心靈之窗。謙讓、進(jìn)步。也許，每個(gè)人都希望自己風(fēng)度翩翩能得到別人的贊許，得到別人的肯定。往 往有機(jī)會時(shí)，誰不

24、希望自己能夠第一個(gè)把握，第一個(gè)成功呢？可以在這個(gè)的背后, 其實(shí)，鮮為人知的故事正在悄悄的上演。一個(gè)平凡的個(gè)體，更應(yīng)該進(jìn)取，反之， 一個(gè)偉大的個(gè)體，則需要謙讓，往往平凡的人最渴望的是機(jī)會，而成功人則渴望 平庸。退一步海闊天空。其實(shí)，往往有時(shí)候與別人發(fā)生不愉快是，彼此，都不 理睬時(shí)。這時(shí)候，不跟應(yīng)該謙讓，其實(shí)，你想著和她道歉時(shí)，她也在想著自己的 過錯(cuò)，只是不想放下自己的面子，在你不開心的時(shí)候，她也不開心，快樂只是一 瞬間，只是我們不想謙讓而已。成功者往往都比較大氣，有君子之風(fēng)，紳士風(fēng)度。在他們無數(shù)次沖擊成功時(shí), 往往有機(jī)會，自己也樂于放棄，因?yàn)樗麄兪冀K想著別人比我更需要這個(gè)機(jī)會，而 我應(yīng)該放棄。謙

25、讓。這樣，社會才會有發(fā)展。這個(gè)學(xué)期剛開始我的三科成績挺不錯(cuò)的不是100就是99 ,所以我常常得到 老師表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，就有些飄飄然了。在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復(fù)習(xí)好?？沈湴磷源蟮奈覅s 沒把這件事放在眼里，以為自己什么都會不用復(fù)習(xí)了。期中考試后沒過多久試卷 就發(fā)下來了，一看自己的三科平均分?jǐn)?shù)才90分，跌得太殘了 ！往錯(cuò)的地方一看 基礎(chǔ)題錯(cuò)太多了就連好簡單的我也錯(cuò)了。這能怪誰，就怪驕傲的我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)把 我的黃梁美夢給泡湯”了 ！自作自受！我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒有責(zé)罵我，反而對我親切地說： 我給你講龜兔賽跑的故事，這個(gè)故事是你聽過的，但今天我一定要講給你 聽。一天

26、，烏龜和兔子比賽跑步，兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步 的烏龜，就找了個(gè)舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲 得了勝利。媽媽語重心長地說：你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學(xué)習(xí)一模 一樣，虛心就能進(jìn)步，驕傲只會落后。聽了媽媽這番話真讓我受益匪淺，深深 銘刻在我的心里。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話將會在我以后成長的道路上時(shí)刻伴 隨著我，鞭策著我。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇23龜兔賽跑這個(gè)故事我想大家都知道。我從小就聽爸爸媽媽講這個(gè)故事, 在電視上的七巧板里也看到了這個(gè)故事?，F(xiàn)在我上學(xué)了在課外書中又閱讀到這個(gè) 故事。這個(gè)故事主要講了 ：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過。兔子跑的本來

27、就很快，驕傲的 兔子認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也超越不了自己，就在比賽場路旁的一棵樹下睡上了覺，當(dāng)烏 龜跑到兔子那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兔子正在甜美的睡著，但它并沒有停下，而是繼續(xù)的跑, 當(dāng)兔子醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到達(dá)終點(diǎn)，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來，連忙 加快步伐，沖過了終點(diǎn)線，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意, 偷偷的溜走了。龜兔賽跑這個(gè)故事告訴我們，不能把自己的長處拿去比別人的短處，更 不能自高自大，自以為是，這個(gè)故事就是最好的例子。記的年級評比考試，我考得不錯(cuò)，老師表揚(yáng)了我，我就有點(diǎn)沾沾自喜、驕傲 自滿。結(jié)果再一次考核評比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。讀了龜兔賽跑 這個(gè)故事，使我更加深刻的理解

28、：不管做什么事情都應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕戒躁, 無論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。龜兔賽跑這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無窮，體會與眾不同的 境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿會招致?lián)p失，只有謙虛才能 使人進(jìn)步。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇24大家好，我的名字叫許棟研，是一個(gè)不折不扣的寫字能手。我寫出來的 字既能爬山，又能下海，還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次，可我就是改不 掉，于是便引發(fā)了各種各樣的錯(cuò)別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時(shí)，有 幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的 爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不

29、好字的陋習(xí)。那是上個(gè)星期的一天，我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差, 媽媽見了，馬上就把長年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來，她一下子把我作 業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。于是我又認(rèn)真重寫 了一遍，拿給她看。她看完以后說：你不是能寫好嗎，為什么不好好寫呢？馬 上我給你畫上格子你就按這個(gè)格子的大小寫，如果再寫不好那就馬上撕本子!” 我一聽，心想我的字不是還不錯(cuò)嗎，媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀，算了，還是明 天到學(xué)校里看看別人的作業(yè)！于是第二天上學(xué)的時(shí)候，我便偷偷看了一下別人的 作業(yè)，不看不知道，一看嚇一跳，同學(xué)那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直 就是天壤之別，我

30、便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里，我每天都認(rèn)真寫 字，我的字有了很大的進(jìn)步。有一天，我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著：字很好，繼續(xù) 努力！我心里十分的高興，決心一定要堅(jiān)持把字寫好。我這陣子的進(jìn)步還有很多，我會繼續(xù)加油的！進(jìn)步，從這里開始作文500字篇25陳獨(dú)秀說過：人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。競爭是決定人類進(jìn)步的重要 因素。如果沒有競爭，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動物和植物？又何 必分化出不同種類呢？如果沒有競爭，人又怎么會進(jìn)化呢？在這弱肉強(qiáng)食的大自 然里，獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢；北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出 了換毛的特性。因此，競爭是大自然不可缺少的因素。在新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間

31、，有一個(gè)叫哥萊特巴里的大珊瑚島。當(dāng)人們第 一次登上珊瑚島時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)珊瑚島外側(cè)生物非常多，而內(nèi)側(cè)非常安靜。生物 學(xué)家指出這是因?yàn)樯汉鲘u內(nèi)側(cè)沒有海浪，生物缺少競爭，死氣沉沉，紛紛死亡。 而珊瑚島外側(cè)有海浪，在那兒生存的生物必須和海浪較量，因此活了下來。在美國阿拉斯加的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿，為了保護(hù)這種 鹿，人們把這個(gè)自然保護(hù)區(qū)里的所有食肉動物都?xì)⑺懒?。結(jié)果這種鹿的活動量越 來越少，體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時(shí)大多數(shù)都死了。由此可見，競爭能激活生命, 激發(fā)生命力。競爭是有益的，競爭催人振奮，使人精神百倍。競爭是長途中的加油站，是 沙漠中的綠洲I,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大

32、的奮斗希望，極大 的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競爭這個(gè)壁壘，先驅(qū)也有可能變成“先烈”。競爭是人類進(jìn)步的必需品，你說呢？進(jìn)步，從這里開始作文500字篇26所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進(jìn)步亦是如此。每一次大的進(jìn)步，就 像冰山形成的過程一樣，都是從一個(gè)個(gè)小進(jìn)步逐步積累起來的。對于一個(gè)人來說, 每天多背一個(gè)單詞，多運(yùn)動一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個(gè)小小的進(jìn)步，日復(fù) -S,這個(gè)人就會取得長足的進(jìn)步。對于一個(gè)國家來講，從經(jīng)濟(jì)軍事的發(fā)展，到 生態(tài)環(huán)境的改善，每一方面的進(jìn)步都是從我們每個(gè)人的身邊開始的。在我生活的社區(qū)，每天都有這樣那樣的進(jìn)步。進(jìn)步，在馬路上。在我們小區(qū)的對面有一個(gè)菜場，每天小區(qū)居民都要到

33、那兒 買菜，非常方便。然而對于行人來說，菜場和小區(qū)之間的馬路卻危險(xiǎn)重重。車流 絡(luò)繹不絕，除了機(jī)動車來來往往，還有許多電瓶車在馬路上穿行。為了行人能安 全地過馬路，自詡為熱心市民的爸爸撥打了 12345 ,請求有關(guān)部門在這條 馬路上設(shè)置斑馬線。沒過多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場和小區(qū)門口之 間，每當(dāng)有行人通過，車輛都會減速讓行，讓行人倍感安全。進(jìn)步，在小區(qū)里。冬天到了，我們每家每戶的防盜門上原本冰涼的扶手，被 悄悄地綁上了精致的棉套，讓人倍感溫馨；為了普及垃圾分類的知識，小區(qū)門口 安排了生動形象的宣傳物品，讓居民們了解了垃圾分類的重要性，學(xué)會了如何分 類垃圾；小區(qū)門口的小河里，又增加了不少

34、能凈化水質(zhì)的水生植物，看起來是那 么的生機(jī)勃勃進(jìn)步，就從這里開始。這些小事都是社會的進(jìn)步，每一步雖然都很小，但疊 加起來卻是一大步。中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開每一個(gè)小小的進(jìn)步。 讓我們所有懷揣著中國夢的中華兒女，一步一個(gè)腳印地奮勇前進(jìn)。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇27自從學(xué)習(xí)了幾何后，我的成績就一直不理想。我為此擔(dān)心，那幾個(gè)星期我一 直煩惱，想著做點(diǎn)什么去改變，唯一只有做幾何題受我的青睞，但是做的幾何題 十道中就有五道不會，我只好這樣無奈地?zé)乐?。直到鄧?yán)蠋熣椅艺勗捄?，才打破了這種局面。那一天，在樓梯口偶遇鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熅秃臀覀円黄痦樎啡ナ程?。途中，?老師談起我的學(xué)習(xí)：陳璇啊，你最

35、近在做什么輔導(dǎo)書啊？我的臉上浮現(xiàn)出一 絲憔悴，低聲回答：一課一練。陳璇啊，你做完了有不會的題嗎?”他和 藹可親的說。當(dāng)然有！，我心想：這不就是我長久以來的一個(gè)心結(jié)嗎？鄧?yán)?師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說那你是怎么解決的呢？我的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶豫了一會 兒，才說：查作業(yè)幫或者問我媽媽?！编?yán)蠋熉牶笳Z重心長地說到：陳璇啊, 那你有沒有想過問鄧?yán)蠋熌?？畢竟你媽媽不是老師，很多知識她可能也不清楚, 對不對？我沉默了許久，直到等到鄧?yán)蠋熾x開，我才緩過神來?；氐郊椅宜伎剂艘环瑔枊寢尯芊奖?，只要在家里就能隨時(shí)隨地問，但媽媽 畢竟不是老師，不能像鄧?yán)蠋熌菢咏o我標(biāo)準(zhǔn)答案，可我覺總覺得很害怕和鄧?yán)蠋?親近。帶著這種問與不問

36、的猶豫，我在教室里進(jìn)進(jìn)出出，木然地望著萬里無云的 藍(lán)天。為什么？突然有一天，有一個(gè)思想從思維中的摩擦里迸了出來，既然以前 的自己不好，為何不嘗試做個(gè)新的自己呢？我決定改變自己。有一次數(shù)學(xué)課課間，當(dāng)同學(xué)們正嘻嘻哈哈打鬧時(shí)，我望著講臺上的鄧?yán)蠋? 翻了翻最近做的練習(xí)。??！還真有一道不會做的，我小心翼翼地把那被我手捏的 皺巴巴的、被手心的汗浸的濕濕的作業(yè)遞到了鄧?yán)蠋熋媲?。鄧?yán)蠋熓帜托牡刈?細(xì)幫我解答。我和老師隔著的一道看不見的屏障馬上就被一種無形的溫暖給融化 To我克服了自己，終于發(fā)現(xiàn)了自己長久以來模糊看不清的東西，鄧?yán)蠋?，也?然是棒棒噠！這一次主動的請教,不僅打破了我和老師之間的屏障，也激發(fā)了

37、我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的熱情。這以后，我感到學(xué)數(shù)學(xué)是多么的快樂！這是發(fā)自內(nèi)心的快樂！進(jìn)步就在一瞬間，它是一個(gè)里程碑，是我的一次蛻變，讓我克服了有問題不 敢問老師的心理障礙，我將從這里繼續(xù)開始下一段的數(shù)學(xué)旅程。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇28春風(fēng)攜著桃花，拂過綠水，探過青草，驚起林鳥報(bào)曉：春天來了。一年之初, 一年之始，這是新的開始。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)前班那會兒，不懂什么刻苦努力, 怕是與玩伴之間的嬉戲是我們最棒的禮物。那會兒氣，老師就喀什教我們識字, 都是一天大之類的簡單字，誰寫完就去食堂阿姨哪里先去打飯。我 那時(shí)候字寫得并不好，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫得還算方正。我握著筆，想寫快點(diǎn)兒 時(shí)又

38、想不起來，眉頭緊皺，絞盡腦汁，當(dāng)時(shí)書到用時(shí)方恨少，左寫右畫硬是 無功。此后，午休之際，大家都窩在床上休息，我就回想老師昨天講的字。男兒 何不掛吳鉤，收取關(guān)山五十州。吃飯晚，字寫得差，還真是挺不甘心的，人皆 有凌云壯志。夏日毒辣，透過窗戶照在墻上，形成光斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬聲漸起，燥熱的 夏風(fēng)吹過臉頰，似有灼燒之感?；秀遍g，已是夏天了啊。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。想起古籍中的吳下阿蒙，我也是感慨萬 干，我也不是過去的我了。那一紙紙描摹的字帖，方正，方正。曾幾何時(shí)，那個(gè) 夕陽下逐日嬉戲的少年也學(xué)著聊足勁頭兒向前沖了啊。他啊，終究向往遠(yuǎn)方的征 途，是星辰大海，而非昨夜西風(fēng)樓閣。那個(gè)壯志滿懷的少年當(dāng)有屈指

39、行程二萬 的豪氣，不斷進(jìn)步。學(xué)前班的三年真的是快樂的很，那里的飯菜好，玩伴好，當(dāng)然，老師更好。 猶記那日殿前我的困窘之姿。原來，進(jìn)步就是從這里開始的啊。與老師的最后的 一個(gè)下午，老師讓我們各畫一幅畫，留給自己，也給這里留下自己。我不知找你 怎么想的，當(dāng)時(shí)愣是花了一條條細(xì)線，兩側(cè)幾個(gè)短豎，美其名日：天梯。那是一 級級的臺階，是一級級的路，是一個(gè)個(gè)緩步而上的人。當(dāng)時(shí)覺得豪氣沖天的話, 現(xiàn)在倒是有些忍俊不禁了。地上的我猶未識字，梯上的我早已識得數(shù)千字。這道 梯子，留下了過去的我，留給了新的我。南山的風(fēng)吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，一年的終焉，一年的伊始，就 從這里開始。那轉(zhuǎn)筆輕笑的少年郎，也悟騏驥

40、一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍 的道理啊，也領(lǐng)悟了拾級而上的堅(jiān)毅啊，也明白了何處無不是高峰，何時(shí)不為是 開始，我們的進(jìn)步菜剛剛開始。一年春風(fēng)又綠，拾級而上。進(jìn)步，就從這里開始。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇29我相信對于大多數(shù)人來說，會有一個(gè)新的開始概念，或者一年，或者一個(gè)月, 或者一周對我來說，新的一周是新的開始，但每個(gè)開始都分為一個(gè)狀態(tài)。以這個(gè)星期一為例，我很慚愧，我上課的時(shí)候已經(jīng)打瞌睡了。周六和周末的 舒適讓我感到非常懷舊，這就是為什么在課程的第一天不可避免地會發(fā)生這種情 況。當(dāng)然，我不是教室里唯一一個(gè)有這種情況的人。我相信在生活中也是如此。 無論是工作還是上學(xué)，每當(dāng)忙碌開始,我總會

41、舍不得放棄溫暖的床鋪和悠閑的假 期。當(dāng)我意識到自己即將陷入昏迷”時(shí)，我用鋼筆刺傷了自己，這不得不讓自 己恢復(fù)精神。課間，我無意中看到風(fēng)箏在天上飛。這真的很愉快。藍(lán)天白云仿佛 就是它的領(lǐng)地。不幸的是，它也不是免費(fèi)的，而且這條線通常決定了它飛多高。 雖然絲線是用來控制風(fēng)箏飛得更高的，但我不一定相信風(fēng)箏想要那種穩(wěn)定性一 如果風(fēng)箏有頭腦的話。上午的課結(jié)束后，我像往常一樣去餐廳，坐下來和熟悉的同學(xué)聊天新的開始看似平淡無奇，但我也相信，對我來說，對別人來說，只要是一個(gè) 新的開始，就一定會有新的進(jìn)步和新的體驗(yàn)。這就是為什么我們可以取得更大的 進(jìn)步。學(xué)會謙讓，沒有半點(diǎn)矜持和猶豫，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑為

42、自己的 舉動而喝彩。謙讓，不是懦弱的表現(xiàn)，正因?yàn)檫@樣才會有進(jìn)步、發(fā)展。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇3文明是大家都要遵守的，在不管什么時(shí)候，什么場合都要講文明，作為一個(gè) 小學(xué)生來說，文明是最重要的。有一次，我和媽媽去醫(yī)院，在等候區(qū)的時(shí)候，看見有個(gè)人在打電話的時(shí)候, 說話的嗓音很大就像那鋸木頭那樣，還帶點(diǎn)臟話，這個(gè)時(shí)候，有另一個(gè)人也許是 實(shí)在是聽不下去一上來就是一拳打在正在通電話的男人臉上，說：公共場合不 能大聲喧嘩，你難道不知道嗎？這么大個(gè)人了連小朋友都知道的，最簡單的文明 行為你不知道嗎？這個(gè)打電話的人還沒反應(yīng)過來就被挨了一拳，心里肯定是難 受的，但是你們覺得哪個(gè)人做得對呢？我覺得兩個(gè)人都有

43、過錯(cuò)，雖然說打電話的人是在公共場合這樣不好，行為不 對，但是我們也可以換一種方式去好好跟他溝通，讓他知道在醫(yī)院里面這么大聲 說話會影響別人，也許這樣去說的話打電話的人應(yīng)該也能接受，會調(diào)整好自己的 情緒，所以說溝通還是很重要的，大家都應(yīng)該更加文明對待每一個(gè)人。還有一次，我上學(xué)的時(shí)候看到一個(gè)非常驚人的一個(gè)景象，有輛小汽車飛快的 從我面前駛過，而坐在車?yán)锩娴娜穗S手扔出來一個(gè)空礦泉水瓶，正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人要 去撿的時(shí)候，突然一輛車從環(huán)衛(wèi)工人的面前駛過，差點(diǎn)就要撞上的時(shí)候，有一個(gè) 人拉了他一把，要不然，一個(gè)小小的垃圾就會害死一條生命。其實(shí)對于大家來說，都知道不要亂丟垃圾，但是又有多少人能夠做到呢？希 望大家都

44、能遵守爰護(hù)，從文明做起。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇4科技讓我們的思維方式不一樣了，以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂，不 去看一下別的星球，這不是因?yàn)槟菚r(shí)沒科技嗎？所以，科技真的很重要。今天，我們看到了科技的“廬山真面目，沒想到，科技的真面目那么不可 思議。我們先走到了機(jī)床，老師問我們機(jī)床里，金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用, 我當(dāng)時(shí)想到了我看過的一本科學(xué)書，于是，我不假思索的舉起了手，老師終于見 到有人舉手了，好像見到了救命稻草一樣急忙叫我回答，我一起來就說：可以 用來降溫、清洗、潤滑。我一回答完后，老師笑著說：沒錯(cuò)，就是有這種功 能，這位小朋友肯定是專業(yè)的。老師一說完就帶我們進(jìn)了展品間。我們

45、一進(jìn)去 就呆了，里面有：木制龍寶劍，九龍盤，茶杯u盤，松果藍(lán)牙音箱應(yīng)有盡有, 我最喜歡的是木制龍寶劍，因?yàn)槲腋杏X這把劍有一股劍氣，因?yàn)槟前褎ι厦娴凝?刻的很逼真。欣賞完后，老師問我們金屬和木頭加工有什么區(qū)別？我又搶先回答道：金 屬硬，難刻，木頭軟，好亥!1?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來我們?nèi)ビ〖埩耍〖堃?步到位。我們每個(gè)人都很仔細(xì)的印。我們一群人被科技驚訝了，我感受到了為什么美國可以打中國，就是因?yàn)榭?技。我們現(xiàn)在也掌握了科技了，不怕被打了?？萍际刮覀冞M(jìn)步，我們以后也要發(fā)現(xiàn)奧秘。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇5時(shí)代在變化很多中年人都會這么說，我覺得他們說的是對的，時(shí)代的確在發(fā)生變化。今天我在一本

46、書上，看到了這樣的一幅漫畫：爺爺挑著扁擔(dān)，大汗淋漓的走 在路上，扁擔(dān)又重，壓得肩膀又疼，太陽曬得人寸步難行。到了爸爸那個(gè)年代有 了汽車、卡車，東西往車上一裝，開著車不僅不用曬太陽還可以吹空調(diào)和聽歌, 而且速度也很多，輕輕松松就到了目的地。而到了兒子那個(gè)年代有了電腦，再也 不用那么麻煩去趕集了。爸爸用車；爺爺用扁擔(dān)；兒子用電腦，方便了大家。時(shí)代在變化，爺爺那個(gè)時(shí)代，挑扁擔(dān)耗力又耗資為什么呢？爺爺挑的筋疲力 盡，假如爺爺賣的是魚是水果怎么辦呢？魚曬死了，水果不新鮮，還會壞，這不 是耗力又耗資嗎？爸爸開車走，說起來是比爺爺輕松的多了，但現(xiàn)在也假如爸爸也賣魚和水果 呢？的確不曬太陽魚不會死，水果也不會

47、壞，但不管如何爸爸開車也是要時(shí)間的, 而且炎熱的天氣會使人們變得焦躁不安，然后買賣雙方，難免會發(fā)生一些口角, 那時(shí)魚也賣不出去，事后就不鮮了。而兒子假如也賣魚、水果，那就新鮮多了，網(wǎng)上下了單我再去捕魚、摘水果, 又新鮮又好。時(shí)代在進(jìn)步，各種地方都在讓生活品質(zhì)提高變好，原本很麻煩的事變的很簡 單一下子就能解決，讓人們感受到方便和喜悅。進(jìn)步,從這里開始作文500字篇6高爾基說：”書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一開始對這句話的理解并不深, 因?yàn)槟菚r(shí)的我雖然可以說看了許多書，可是十有八九是看故事情節(jié)的，好詞好句 幾乎沒有進(jìn)展。當(dāng)然，那是因?yàn)槲议喿x方法一點(diǎn)兒也不正確！以前，我從未劃過 好詞好句?，F(xiàn)在，無論在校

48、還是在家，老師父母都要求我邊看書邊做批注，才讓 我養(yǎng)成做批注的習(xí)慣。其實(shí)，只要正確讀書，書籍對人類的幫助十分大。我近年來特別喜歡看科普 類的書，上面看來的新鮮事有百分之九十五是外公、爸爸、媽媽、甚至還有上知 天文下知地理左通人文右通法律的外婆都不知道的!每當(dāng)我把這些知識和他們分 享的時(shí)候，我們一家人都很開心?，F(xiàn)在全家人都喜歡偶爾來翻翻我在閱讀的書了。 你看，一本書是不是影響了一個(gè)家庭？書其實(shí)比網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的幫助更多更大。就拿鑿壁偷光”來舉例吧。在 家做作業(yè)時(shí)，你如果遇見了 鑿壁（）光”這道題，上網(wǎng)查查很快就知道是鑿 壁偷光?？扇绻荚嚂r(shí)又遇見了，那你可能會寫成“鑿壁借光?？磿刹灰?樣了 ！

49、你一定會在書里找到為什么不是“鑿壁借光，而是鑿壁偷光”的答案, 這樣考試時(shí)就不會寫錯(cuò)了。讀了上文，你應(yīng)該知道了要多讀書并正確讀書了吧！正確閱讀，是我們進(jìn)步 的階梯。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇7地理課的上課鈴響了，期中考試的卷子落到了我的課桌上?？粗眉t筆寫著 的83分，思緒不禁飄到了上次的地理月考發(fā)卷的時(shí)候。那時(shí)，卷子上端寫的并 不是83分，而是與它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚 地感受到自己這近一個(gè)月的進(jìn)步。從開學(xué)到期中考前，我一直認(rèn)為地理是我學(xué)得最差、最學(xué)不明白的科目。我 得出這個(gè)結(jié)論大部分的原因都是因?yàn)闇y驗(yàn)和月考的給我的打擊。每次的測驗(yàn)，我 的正確率都不高，月考時(shí)

50、也必然分?jǐn)?shù)低。慶幸的是，我在遭受到月考的打擊之后, 我沒有自暴自棄，而是去分析我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。小學(xué)時(shí)的我遇到挫折，總 想著逃避、對自己生氣，但是現(xiàn)在，我遇到挫折都會想解決問題的方法。我嘗試 著與同學(xué)們交流自己遇到的問題，不懂的疑難點(diǎn)去請教老師。以前，我不喜歡向 老師問問題。我覺得向老師問問題會浪費(fèi)自己空閑的時(shí)間，而且很沒面子，讓老 師對自己印象不太好。現(xiàn)在，我不再有這樣想法了。我認(rèn)為向老師問問題是很寶 貴的機(jī)會，用處也非常大。漸漸地，我在進(jìn)步中獲取了令我更加滿意的學(xué)習(xí)成果, 我對地理的學(xué)習(xí)態(tài)度也從抗拒到了想要自己進(jìn)行探究。初中一年級上半學(xué)期的期中已經(jīng)過去，相比之前，我認(rèn)為自己有著很大的進(jìn) 步。我希望我能一直保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升自己的學(xué)習(xí)成績，成為一個(gè)更加優(yōu) 秀的初中生。進(jìn)步，從這里開始作文500字篇8我體育差，永遠(yuǎn)是男生的墊腳石，總是被踩在老下老下。星期五，雨。路面過于潮濕，殘留著昨夜的余溫，我無法去田徑場或校園跑 圈。卻因此在教室外走廊上發(fā)現(xiàn)了幾根跳遠(yuǎn)黃線