2022湘教版四年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)培優(yōu)補差

1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 172022湘教版四年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)培優(yōu)補差班級：_ 姓名：_ 正確讀音選一選1. 下列每組詞語都有一個帶點字的讀音是錯誤的，將序號填在括號里。（1） A逐漸（zh） B余波（p） C霎時（sh） D得心應(yīng)手（yng）_（2） A成熟（sh） B即使（j） C違抗（wi ） D哄堂大笑（hng）_（3） A洞穴（xu） B血液（xu） C茂盛（shng） D奔流不息（ben）_（4） A臥室（sh） B鯽魚（j） C訓(xùn)斥（ch） D憤憤不平（fn）_2. 給詞語中加點字選擇正確讀音，用“_”標(biāo)出。緣故（yun yun） 彎曲（q q）

2、 均勻（jn jn）蟋蟀（shui shui） 挖掘（q ju） 傾斜（qn qng）3. 用“”劃去加點字的錯誤讀音。藥劑（j j） 皮膚（f f） 紀(jì)昌（j j）飄?。╢ fu） 投降（xing jing） 蔡桓侯（hu hu）4. 把括號里不正確的音節(jié)劃去。悶(mn mn)雷 漲(zhn zhn)潮 飛奔(bn bn)而來橫（hn hn）臥 顫（chn zhn）動 浩（o ho）浩蕩蕩 籠（ln ln）罩 踮(din din)著腳 風(fēng)號( ho ho)浪吼拼音詞組5. 看拼音寫詞語。jn yn shn zhng d n nn l zh jin jin ch z rn bi cn xu y

3、 w sh 6. 看拼音，寫詞語。hun mn zh chng xu y mo m d wng bi cn wi kng zh mng 7. 看拼音，寫詞語。p tao hng sh kng x bi cn yn h pn p z gu y hu 8. 我會讀拼音，寫詞語。wi ji f sh su do p r sh hu qing shun ji nn p min 補全詞語9. 將下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）喧天 （_）（_）欲聾（_）（_）無聲 （_）聲（_）語1.運動會上觀眾的加油聲（_）。2.上課鈴響后，教室里（_）。3.春節(jié)時，人民廣場上人山人海，（_）。4.她有些膽

4、小，說話總是（_）的。10. 把下列四字詞語補充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_）人（_）人（_） （_）（_）浪靜（_）（_）鼎沸 （_）天（_）地齊頭（_）（_） 漫（_）卷（_）11. 下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）若（_）若（_） 響徹（_）（_） 風(fēng)（_）浪（_）山（_）地（_） 鴉雀（_）（_） （_）（_）鼎沸1操場上雖有幾百人，但教室時里卻_，似乎連根針掉地上的聲音都聽得清楚。2今天是個航行的好天氣，海面上_。12. 請把下列詞語補充完整。人（_）人（_） 一聲（_）（_） （_）（_）斜斜（_）（_）繽紛 （_）風(fēng)（_）雨 （_）（_）雨淋（_）七（_）八 （

5、_）（_）不息形近字詞13. 辨字組詞。漆（_） 餅（_） 輝（_） 穗（_） 膝（_） 瓶（_） 揮（_） 惠（_） 14. 比一比，再組詞。淋（_）憾（_）殊（_）峰（_）凝（_）琳（_）撼（_）珠（_）鋒（_）疑（_）15. 比一比，再組詞棉（_） 蜒（_） 嘲（_） 暗（_） 啄（_） 綿（_） 蜓（_） 潮（_） 諳（_） 逐（_）16. 比一比，再組詞。繞（_） 鎖（_） 很（_） 膝（_） 抗（_） 澆（_） 瑣（_） 狠（_） 漆（_） 押（_） 饒（_） 嗩（_） 恨（_） 黎（_） 技（_） 句子訓(xùn)練17. 按要求寫句子。1一只大白鵝神氣地朝我走過來。（仿寫句子）_2梅蘭芳

6、先生是聞名全國世界的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_3在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。。ǜ膶懗煞磫柧洌4紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（縮句）_5蔡桓候說：“我的身體很好，什么病也沒有?！保ǜ臑殛愂鼍洌18. 按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）_2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話） _4.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌19. 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_2胳膊比我的腿還粗的金奎叔是個結(jié)實的漢子。（縮句）_3同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）_4是誰來呼風(fēng)喚

7、雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）_20. 按要求寫句子。1路旁開著野花。（把句子寫具體）_2看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_3錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句） _4如果你仔細看那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點的詞語造句）_21. 按要求寫句子1.大地一片綠色。（改為比喻句）_2.在班會上，王新說，他負責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。（改為直述句）_3.你的用勇氣鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4.元旦晚會開始了，同學(xué)們的眼睛都集中在舞臺上。（修改病句）_5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句）_閱讀理解22. 課外閱讀。羊吃

8、草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候。瞧,那聚精會神的樣子,真好像世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下了,鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼著。幾只羊吃過了草,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根,這時又被送入口中,進行第二次、第三次咀嚼。羊吃草實在有趣,可是要每個小孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢?對于我們周圍的世界,分得清“土香草”和青草嗎?特別是羊

9、吃草那種不厭其煩、永不怠倦的精神,同學(xué)們做到?jīng)]有呢?新的知識學(xué)完了,對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”是否經(jīng)常“翻草”,反復(fù)咀嚼呢?我不止一次地觀察羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中能像羊吃草一樣,那還有什么知識學(xué)不好呢?1根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。(1)形容注意力非常集中。（_）(2)不嫌麻煩。（_）(3)永遠不知疲倦地努力工作。 （_）2用文中的句子解釋羊吃過草后的“翻草”現(xiàn)象。_3你從“羊吃草”中得到的啟示是什么? _23. 開心閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面

10、前。它艷掌起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危臉的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1第一自然段中，描寫獵狗動作的詞有：_、_、_、_；描寫老麻雀動作的詞有：_、_、_、_。2“像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話運用了_的修辭手法，表現(xiàn)了_。3老麻雀“挓挲全身的羽毛”說明了什么？_4最后一句話中，“一種強大的力量”指的是什么？_24. 課外閱讀理解，認真回答后面問題。天鵝我是在沼澤地里見到它美麗的天鵝。初時，我驚呆了，甚至怕我

11、的呼吸會驚動它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的風(fēng)采略有遜色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈?，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野。它

12、似乎完全沒有留意腳下的黑色。1文中有兩個表示“看”的詞語，它們是_、_。2請用橫線畫出描寫天鵝羽毛的句子，再用波浪線畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。3“我”被天鵝的美驚呆了，請用文中幾個詞語概括天鵝的美。_4文中在描寫了天鵝的美麗后，作者又寫了天鵝周圍的哪些景物？這樣寫有什么作用？_25. 閱讀短文，完成練習(xí)。獵人海力布從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石

13、，就能聽懂深山里各種動物說的話。海力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽懂動物的話，對獵人來說，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人，否則他就會變成石頭。就這樣過了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后，就急忙去催大家搬走?？蔁o論海力布怎樣勸說，但鄉(xiāng)親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛

14、一說完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海力布變成了石頭，都非常后悔，含著淚水往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然聽見一聲驚天動地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1閱讀故事，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因：_經(jīng)過：_結(jié)果：_2仔細閱讀第1自然段中畫線的句子，從加點的三個詞語中你體會到了什么？_3文中哪里讓你很感動，請用“ ”畫出來。4讀了這個故事，你覺得海力布是一個怎樣的人？_5抓住故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，用自己的話簡要復(fù)述這個故事。_26. 課外閱讀。姥姥家的小院今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。

15、我最喜歡姥姥家的小院。早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風(fēng)夾帶著香味迎面撲來。院子西面，幾根長竹竿架子上，爬滿了瓜藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌，又鮮艷，遠遠望去，好像一匹美麗的花布。東北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜棚下面有幾張桌子。晚上，燈亮了，孩子們在這里嬉戲、下棋，大人們在這里乘涼、閑談。院子?xùn)|面有幾株像巨人一樣高的白楊，還有幾株果實累累的果樹。白楊樹挺著高大的軀干，碧綠的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到旁邊果樹上果子的清香。院子南面是一片碧綠的小園，里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了

16、嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜姥姥家的小院，多么富有詩情畫意??！1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（1）形容內(nèi)容豐富，種類多樣。（_）（2）指詩畫一般的美好意境。（_）2“韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜”文中最能概括這句話的一個詞語是_，寫出了小菜園的蔬菜種類之多。從“_”一詞可以看出這句話運用了擬人的修辭手法。3短文是圍繞哪句話寫的？（ ）A我的生活真是豐富多彩。B最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。C我最喜歡姥姥家的小院。4“姥姥家的小院，多么富有詩情畫意??！”表達了作者怎樣的思想感情？_作

17、文27. 習(xí)作表達。在我們身邊，有許多熱愛生命的人，他們用勞動創(chuàng)造美好的生活，也用善良的心去關(guān)愛他人。你的眼前浮現(xiàn)出他（她）的身影了嗎？請選取一件事例寫一寫這個人，注意抓住人物的語言、動作、神態(tài)進行描寫，從而表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。題目自擬。字數(shù)（400字以上）_28. 快樂習(xí)作。在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽，也許是你周圍的小伙伴無論是誰，請你寫寫發(fā)生在他（她）身上的事兒，說清楚為什么敬佩他（她）。注意語句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點正確，書寫工整，題目自擬，字數(shù)不少于350字。_29. 寫作天地。題目：難忘的 要求：1、先把題目補充完整，可以寫一件事，

18、一次活動，一個地方，一個人2、有中心，有條理，內(nèi)容具體，感情真實。3、語句要通順。_答案1、B C D A 2、yun q jn shuiju qng3、4、劃去的音節(jié): mn zhn bn hn zhn o ln din ho5、均勻 慎重 堤岸 嫩綠 逐漸 堅持 滋潤 悲慘 血液 臥室6、緩慢 支撐 血液 茂密 帝王 悲慘 違抗 著名 7、葡萄 橫豎 空隙 悲慘 掩護 攀爬 砸鍋 疑惑8、慰藉 拂拭 隧道 譬如 侍候 槍栓 劫難 劈面 9、鑼 鼓 震 耳 鴉 雀 低 細 震耳欲聾 鴉雀無聲 鑼鼓喧天 低聲細語 10、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進 天 地 11、隱

19、現(xiàn) 云 霄 平 靜 崩 裂 無 聲 人 聲 12、山 海 不 吭 歪 歪 五 彩 狂 暴 日 曬 橫 豎 自 強 13、油漆 餅干 光輝 花穗 膝蓋 瓶蓋 指揮 恩惠14、淋漓 遺憾 特殊 山峰 凝聚 琳瑯 震撼 珠寶 鋒利 懷疑15、棉花 蜿蜒 嘲笑 黑暗 啄食 連綿 蜻蜓 潮水 諳熟 逐漸16、圍繞 上鎖 很多 膝蓋 抵抗 澆水 瑣碎 狠心 漆黑 押金 求饒 嗩吶 怨恨 黎明 技術(shù) 17、蟋蟀在草叢中悠閑地彈琴。 梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。 在它看來，獵狗難道不是個龐大的怪物嗎？ 紀(jì)昌成了射箭能手。 蔡桓候說，他的身體很好，什么病也沒有。18、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨

20、終于熄滅了。 為人類造福，沒有錯。 因為媽媽生病了，所以沒有去上班。 天空中的月亮像一個大圓盤。19、蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是個漢子。 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。 是誰做的早飯呢？當(dāng)然是媽媽。20、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到錢塘江大潮，令人興奮。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果明天下雨，我們就不用上體育課。21、春天來了，大地像鋪了一層厚厚的綠毯。 在班會上，王新說：“我負責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。” 因為你的勇氣鼓舞了我，所以我爬上了天都峰。 元旦晚會開始了，同學(xué)們的目光都集中在舞臺上。 我們只能冒雪回家。22、1 聚精會神 不厭其煩 永

21、不怠倦 2胃里沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行第二次、第三次咀嚼。3我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該反復(fù)琢磨，新的知識學(xué)過了，不理解的地方要反復(fù)復(fù)習(xí)，做到真正掌握。23、50 走 嗅 張開 露出 飛 落 挓挲 尖叫 51 比喻 老麻雀在獵狗面前的勇氣和膽量 52老麻雀也非常害怕獵狗，但不得不鼓起勇氣面對獵狗。53“一種強大的力量”指的是母愛的力量。24、1 凝視 眺望 2白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索3高傲 純潔 嫻靜 深沉4景物：黑的沼澤地、枯敗的葦子。作用：形成對比，更襯托

22、出天鵝那圣潔的美。25、1 海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。 海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。 海力布為了救鄉(xiāng)親，自己變成了石頭。 2體會到海力布對大家非常照顧，熱心幫助大家。3要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。4舍己為人，熱心助人，不怕犧牲自己的人。5以前有一個獵人，名叫海力布，每次總把獵物分給村民，所以大家都很尊敬他。有一次回，他從老答鷹“手中”救出龍王的女兒小白蛇。因此，龍王給了他一塊兒能聽懂動物說話的寶石。但聽到的話，不要告訴別人，否則就會變成硬石。有一回，他無意中聽到一群鳥的談話，得知今晚要下雨，大山要崩

23、塌，洪水淹沒村莊。聽到以后，海力布連忙回去告訴村民?？墒谴迕癫幌嘈?，在無奈之下，海力布把這件事的來龍去脈告訴了大家，最后村民得救了，可他變成了石頭。人們世世代代都紀(jì)念著海力布。26、1 豐富多彩 詩情畫意 2 各種各樣 害羞 3C4表達了作者對小院十分喜愛的感情。27、例文：辛勤的清潔工冬天的早晨格外地冰冷?？耧L(fēng)猙獰的面孔叫人打了個哆嗦，玻璃窗被打得“哐哐”響，就連那需要幾人才能合抱的大樹也有些動搖，枯黃的樹葉落了滿地。街上行人廖廖無幾，天空灰蒙蒙的，壓得很低，乳白色的霧淡淡的，卻久久未共散。這時，街上越來越稀少的行人中增添了一個瘦弱單薄的身影，不錯，她是“道路清潔天使”清潔工。她走近了，面孔也清晰了，她一頭烏黑長發(fā)被夾子隨意夾起，幾縷頭發(fā)散在消瘦的臉頰兩邊，身著清潔工服，拖著綠色垃圾車，垃圾車里盛著少許垃圾和一把用稻草編成的大掃帚還有簸箕。在她臉上，我看到了盡職盡責(zé)的認真態(tài)度。忽然，她停了下來，拿起大掃帚，走到積滿落葉的角落里，仔細清掃起來。她從這掃到那，幾次反復(fù)進行著“清掃，將垃圾掃入簸箕，再倒入垃圾車”的流程。落葉蕭蕭，她也不停歇；大風(fēng)呼嘯，她就是退幾步，仍也前進