福建高考語文模擬試卷分類匯編--實用類文本閱讀專題

1、福建省2009年高考語文模擬試卷分類匯編一一實用類文本閱讀專題2009年4月福建省高考調(diào)研卷語文試卷（乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成 12-14題。天地悠悠陳子昂陳子昂的政治熱情是他從事詩歌革新的動力。我們知道，劉勰、錘噪反對南朝形式主義詩風，曾經(jīng)標舉過“比興”、“風骨”的傳統(tǒng)。王勃反對龍朔前后的宮廷詩風，也指責他們是“骨氣都盡，剛健不聞”。陳子昂繼承了他們的主張，一針見血地指出初唐宮廷詩人們所奉為偶像的齊梁詩風是“彩麗競繁，而興寄都絕”，指出了 “風雅興寄”和“漢魏風骨”的光輝傳統(tǒng)作為創(chuàng)作的先驅(qū)榜樣，在倡導(dǎo)復(fù)古的旗幟下實現(xiàn)詩歌內(nèi)容的真正革新。態(tài)度很堅決，旗幟很鮮明，號召很有

2、力量?！芭d寄”和“風骨”都是關(guān)系著詩歌生命的首要問題?！芭d寄”的實質(zhì)是要求詩歌發(fā)揚批判現(xiàn)實的傳統(tǒng)，要求詩歌有鮮明的政治傾向?！帮L骨”的實質(zhì)是要求詩歌有高尚充沛的思想感情，有剛健充實的現(xiàn)實內(nèi)容。從當時情況來說，只有實現(xiàn)內(nèi)容的真正革新，才能使詩歌負起時代的使命。同時，我們還應(yīng)該看到，由于“四杰”等詩人的積極努力，新風格的唐詩已經(jīng)出現(xiàn)，沿襲齊梁的宮廷詩風已經(jīng)越來越為人們所不滿，詩歌革新的時機更加成熟了。陳子昂的革新主張在這個時候提出，不僅有理論的意義，而且富有實踐的意義；不僅抨擊了陳腐的詩風，而且還為當時正在萌芽成長的新詩人、新詩風開辟了道路。陳子昂的詩歌創(chuàng)作，鮮明有力地體現(xiàn)了他的革新主張。感遇詩三

3、十八首，正是表現(xiàn)這種革新精神的主要作品。這些詩并不是同時之作，有的諷刺現(xiàn)實、感慨時事，有的感懷身世、抒發(fā)理想。內(nèi)容廣闊豐富，思想也矛盾復(fù)雜。首先值得注意的是那些現(xiàn)實性很強的邊塞詩，例如：朝入云中郡，北望單于臺。胡秦何密邇，沙朔氣雄哉！籍籍天驕子,猖狂已復(fù)來。塞垣無名將，亭堪空崔嵬。咄嗟吾何嘆，邊人涂草萊。這是他從征塞北時的作品，詩中對將帥無能，使邊民不斷遭受胡人侵害的現(xiàn)實，深表憤慨。他的那些感懷身世的詩，也寫得很動人：蘭若生春夏，羊蔚何青青。幽獨空林色，朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚，裊裊秋風生。歲華盡搖落，芳意竟何成？這里，美好理想無法實現(xiàn)的深沉的苦悶，借楚辭草木零落、莢人遲暮的意境，宛轉(zhuǎn)蘊藉地表現(xiàn)

4、出來。但是，他這種苦悶，在不同的時間境遇之下，又轉(zhuǎn)為憤激慷慨之音。如：本為貴公子，平生實愛才。感到思報國，拔劍起蒿萊。西馳丁零塞，北上單于臺。登山見千里，懷古心悠哉！誰言未忘禍，磨滅成塵埃。登幽州臺歌和薊丘覽古贈盧居士藏用 七首也是他杰出的代表作。這幾首詩是他隨建安王武攸宜出征契丹的時候?qū)懙?。盧藏用陳氏別傳說：子昂體弱多疾，感激忠義，常欲奮身以答國士。自以官在近侍，又參預(yù)軍謀，不可見危而惜身茍容。他日又進諫，言甚切至，建安謝絕之，乃署以軍曹。子昂知不合，因箝默下列，但兼掌書記而已。因登薊北樓，感昔樂土、燕昭之事，賦詩數(shù)首。乃法然流涕而歌曰：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

5、 ”時人莫不知也。他在薊丘覽古中，曾經(jīng)歌頌了禮賢下士、知人善任的燕昭王、燕太子，感激知遇、乘時立功的樂毅、郭隗等歷史人物。俯仰今古，瞻望未來，他更深刻地體驗到生不逢時、理想無法實現(xiàn)的痛苦和悲哀，也更深刻地體會了古往今來許多仁人志士在困扼境遇中激憤不平的崇高感情。也正是這種不可遏止的理想和激情，使他唱出了這首浪漫主義的登幽州臺歌，盡管由于歷史條件的限制，他的苦悶無法解決，使這首詩的情調(diào)顯得相當孤獨。但是，也正 是這首詩，在當時和后代得到無數(shù)讀者的深刻同情，盧藏用說這首詩“時人莫不知也” 是有力的證明。這不愧是齊梁以來兩百多年中沒有聽到過的洪鐘巨響。總之，他是唐詩開創(chuàng)時期在詩歌革新的理論和實踐上都

6、有重大功績的詩人，杜甫稱贊他:“有才繼騷雅，哲匠不比肩。公生揚馬后，名與日月懸。千古立忠義，感遇有遺篇。韓愈稱贊他：“國朝盛文章，子昂始高蹈?！倍紝λ谔圃姲l(fā)展上的功績確高度的肯定，也反映了唐代詩人的公論，至于他的感遇詩直接啟發(fā)了張九齡感遇和李白古風的創(chuàng)作，李白繼承他以復(fù)古為革新的理論，進一步完成唐詩革新的歷史任務(wù)，更是眾所周知的事實。.下列各項中，不屬于陳子昂詩歌革新的背景的兩項是（）（）（5分）A.南朝形式主義詩風盛行；龍朔前后的宮廷詩風“骨氣都盡，剛健不聞”。B.初唐宮廷詩人們所奉為偶像的齊梁詩風“彩麗競繁，而興寄都絕”。C.新風格的唐詩已經(jīng)出現(xiàn)，沿襲齊梁的宮廷詩風已經(jīng)越來越為人們所不滿

7、。D.只有實現(xiàn)內(nèi)容的真正革新，才能使詩歌負起時代的使命。E.陳子昂的革新主張的提出，不僅有理論的意義，而且富有實踐的意義。.陳子昂詩歌革新的內(nèi)容主要有哪幾方面的要求？青作簡要分析。（4分）答：.文中畫線句“這不愧是齊梁以來兩百多年中沒有聽到過的洪鐘巨響你怎么理解 請談?wù)勀愕目捶?。?分）答：參考答案. D、E（D項是說”實現(xiàn)內(nèi)容的真正革新”的使命；E項是說陳子昂革新主張?zhí)岢龅囊饬x）.陳子昂詩歌革新的內(nèi)容主要要求體現(xiàn)“興寄“和“風骨”兩個方面。這兩個方面關(guān) 系著詩歌生命的首要問題。一是要求詩歌發(fā)揚批判現(xiàn)實的傳統(tǒng)，要求詩歌有鮮明的政治傾向。 二是要求詩歌有高尚充沛的思想感情，有剛健充實的現(xiàn)實內(nèi)容。

8、.陳子昂在薊丘覽古中，曾經(jīng)歌頌了禮賢下士、知人善任的燕昭王、燕太子，感 激知遇、乘時立功的樂毅、郭隗等歷史人物。俯仰今古，瞻望未來，他更深刻地體驗到生不 逢時、理想無法實現(xiàn)的痛苦和悲哀，也更深刻地體會了古往今來許多仁人志士在困扼境遇中 激憤不平的崇高感情。 也正是這種不可遏止的理想和激情，使他唱出了這首浪漫主義的 登幽州臺歌。盡管由于歷史條件的限制，他的苦悶無法解決，使這首詩的情調(diào)顯得相當孤獨。 但是，也正是這首詩，在當時和后代得到無數(shù)讀者的深刻同情。用盧藏用的話說，就是：這 首詩”時人莫不知也”。2009年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語 文（乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成

9、12-14題。一代報人張季鸞（節(jié)選）梁由之張熾章，字季鸞，后以字行。祖籍陜西榆林，1888年3月20日生于山東鄒平。13歲時,少年張季鸞不幸喪父。母親王氏是一位善良、堅強、有主見的女性，她一人獨立承擔起艱難的家計，令兒子外出游學(xué)。張季鸞先后在榆陽書院、宏道學(xué)堂就學(xué)，歷經(jīng)名師指導(dǎo)點撥，打下深厚扎實的古文和史地基礎(chǔ)，成績優(yōu)異。1904年，張到省會西安應(yīng)試，深受學(xué)臺（教育廳長）沈衛(wèi)器重，并與其侄沈鈞儒及好友于右任等訂交。若干年后，張季鸞、沈鈞儒、于右任 等都成為民國名人。1905年，經(jīng)沈衛(wèi)保舉，張季鸞被選中官費留學(xué)日本，因辦理母喪及學(xué)習(xí)日語，次年才得以成行。東渡扶桑后，先入經(jīng)緯學(xué)堂補習(xí)日語， 不久升

10、入東京第一高等學(xué)校， 學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。張季鸞業(yè)余主編陜籍留學(xué)生出版的夏聲雜志，鼓吹排滿革命，同時經(jīng)常為國內(nèi)報紙寄稿。張在日本留學(xué)五年，好學(xué)深思，對日本的歷史、政治、思想、文化，以及社會思潮、風俗人情，尤其是明治維新以后的變化， 都作了認真深入的調(diào)查和研究，日文水平也相當之高。1911年春，張季鸞學(xué)成歸國，應(yīng)于右任之邀，出任辛女革命前后很有影響的上海報紙（民立報編輯，正式開始報人生涯。1912年元旦，中華民國成立，孫中山就任臨時大總統(tǒng)。張季鸞及時向民立報拍發(fā)新聞電，報道南京臨時政府成立和大總統(tǒng)就職情況。這是中國報紙第一次拍發(fā)新聞專電。此后十余年，他輾轉(zhuǎn)京滬辦報，歷任多家報社總編輯， 文名天下皆知。但

11、當時政治黑暗、經(jīng)濟落后、軍閥混戰(zhàn)、民不聊生，新聞行業(yè)的外在環(huán)境甚為惡劣。以張季鸞之大才，一腔熱血，仍無充分施展身手的舞臺，其間還曾兩度從政，兩番入獄。兩番入獄就不去細說了。 無非是堅持報人的情操和良知，揭露了反動政府和無恥政客的瘡疤。這分別是袁世凱和段祺瑞時期的事。兩度從政，一是中華民國成立、孫中山就任臨時大總統(tǒng)時，經(jīng)于右任推介，出任總統(tǒng)府秘書，參與了臨時大總統(tǒng)就職宣言等重要文件的起草工作，后隨孫中山去職，為期很短。另一次是在1925年，由時任河南軍務(wù)督辦的同鄉(xiāng)好友胡景翼推薦，獲任隴海鐵路會辦這可是當時數(shù)得上的肥缺。結(jié)果，他上任不到一個月，就拂袖而去。揚言：“不干這勞什子，還是當我的窮記者去！

12、 ”誠如于右任后來作詩追念所云：“發(fā)愿終身作記者，春風吹動耐寒枝。”張季鸞隨后去了天津，一時無固定工作，憑稿費維持生活，做了一段時間的中國第一代“自由撰稿人”。1926年春，天津大公報停刊。張季鸞、胡政之、吳鼎昌這三位都曾留學(xué)東瀛的老友風云際會，情投意合，決定接辦下來，做一番轟轟烈烈的事業(yè)。確定由吳出資 5萬元，改組為“新記”大公報，于9月1日復(fù)刊。吳鼎昌任社長，只負責采購白報紙，不過問具體社務(wù)。張季鸞任總編輯兼副總經(jīng)理，主持編輯、言論工作。胡政之任總經(jīng)理兼副總編輯，總 攬經(jīng)營及人事大權(quán)。報社大政方針，三人商而后行；有分歧時，少數(shù)服從多數(shù)；各各不同時， 以張季寓意見為準。 為保持獨立性，他們拒

13、絕接受外股投資，估計情況最糟也不過將 5萬元錢賠光了事，為此明確提出了 “不黨、不賣、不私、不盲”的“四不”方針。三位先生同心 協(xié)力，各擅勝場，他們合作的決心、誠意、效率和成就令后人嘆服、慚愧。主客觀各方面條件的契合，成就了百年中國最成功的報紙一一“新記”大公報，以及它的靈魂最杰出的報人張季鸞。12.下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是（5分）A.留學(xué)日本期間，張季鸞利用業(yè)余時間主編夏聲雜志，可以說這為他的報人生涯奠 定了基礎(chǔ)。B.作為一代報人，張季鸞在中國首開拍發(fā)新聞專電的先例，體現(xiàn)了他對時事的關(guān)注和對新聞的敏感。C.作者運用了引用、對比等手法，通過人物對比來突出張季鸞的不凡，表達了對張季

14、鸞的崇敬。D.文章寫張季鸞的兩度從政、兩番入獄，突出了辦報環(huán)境的惡劣，意在揭露當時政治與社會的黑暗。E.本文敘議結(jié)合，作者通過豐富的史實展現(xiàn)了張季鸞的曲折人生，在此基礎(chǔ)上對張季鸞作出了自己的評價。.文章寫了沈衛(wèi)、胡政之等人，對敘寫張季鸞起什么作用？請簡要分析。（4分）答：.你認為張季鸞成為“最杰出的報人”，主要原因是什么？請結(jié)合文本進行探究。（6分）答：參考答案（乙）（15分）（5 分）C D（C . “人物對比”有誤。 D.寫第二次從政意在刻畫張季鸞的性格與追求。）（答對一項得3分，答對兩項得5分）（4 分）從不同角度敘寫張季鸞這一歷史人物，寫沈衛(wèi)、于右任、胡景翼的推薦，突出了張季鸞的才識；

15、寫胡政之、吳鼎昌的支持與信任，突出了張季鸞的辦報能力。（答對一點得2分）（6 分）答案示例：主要在于張季鸞的個人努力和個性追求，正是因為張季鸞好學(xué)多思，他才擁有豐富的知識和廣闊的視野，才有可能歷任多家報社總編，獲得天下皆知的文名； 正是因為他具有獨立精神、自由思想和辦報良知，才能堅持辦報的獨立、客觀和公正，辦出報紙的特色，辦出百年中國最成功的報紙，成為最杰出的報人。（如從客觀、主客觀契合等方面探究，言之成理亦可。）2009年泉州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語文試題【乙】實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成 12-14題。于右任的晚年生活許有成于右任到臺灣之初，發(fā)妻高仲林及長女于芝秀在原籍，幼子

16、于中令及其母沈建華留居上海（中令時年僅十余歲，后送去臺 ），大兒子兒媳又在南美洲I, 一家人分居大陸、臺灣、南美 教處，音訊阻隔，頗以為苦。于右任晚年在臺灣，除了為亡友寫序、寫墓志銘，三月三、五月五、九月九參加詩會外.其 余時間便是讀書、看望朋友。后來由于腿有寒癥，朋友上門的多，他到朋友家去的少，但也 有幾住老友是經(jīng)常走動的。于右任在臺灣的官邸，坐落在臺北市和平東路青田街， 它是戰(zhàn)前日本人建造的一座住宅， 以木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主。大門是綠色油漆的，院落不大，有幾株老樹，還有幾盆海棠點綴其間。于 右任的書房名叫“老學(xué)齋”。由于采訪的客人太多，開支也大，加上每月總會碰到幾位窮朋友前來告貸求援，因此，到了每

17、月下旬，薪俸用光了，就鬧起“饑荒”來。向人去借吧，堂堂的“院長”，既難啟齒， 也諸多不便，所以這類難辦的差事常讓老副官宋子才去辦。宋從大陸跟隨他到臺灣，對老“院長的為人十分了解，曾勸過老人，也在經(jīng)濟上卡過老人，但都不生效果。到緊要關(guān)頭只 得把自己的一點積蓄也貼上.但杯水車薪，無濟于事，最后只好到處借債度日。有一年，著名畫家張大千由國外回到臺灣（張一直在巴西、美國居住，1977年始回臺灣定居），得知老人經(jīng)濟很困難，主動接濟他一筆錢。老人和張大千是很要好的朋友。據(jù)說， 這筆錢后來償還了宋子才平日所墊竹的款項。1962年元旦，于右任在“監(jiān)察院”參加了開國紀念會以后，回首半個世紀以前的往事，、不禁黯然

18、神傷。他在日記中寫下了對身后事的意見：1月12日：“我百年后，愿葬于于山或阿里山樹木多的高處，可以時時望大陸。（在一段日記旁自注：“山要最高者，樹要大者。”）我之故鄉(xiāng)，是中國大陸?！?3日：“早想辭職，種種事故，做不清楚，滯留而又滯留，謂之何哉！”22日：“葬我在臺北近處高山之上亦可，但是山要最高者?！笨梢娝赖膯栴}經(jīng)常在他腦際縈繞。又過了兩天（1月24日），一夜未眠的老人，在天微微明時，寫下了望大陸這首使人愴然涕下的悲歌：葬我與高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭！葬我與高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘 ！天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殛！老人謝了這首摧肝裂肺的哀歌之后，在人

19、世間生活了兩年零九個月又十七天。1964年5月1日，是他在世上度過的最后一個生日。這一年的7月2日上午11時，老人支撐著病體，應(yīng)臺灣大專學(xué)校本屆畢業(yè)僑生之約，會見了 12名僑生代表，同這些青年人談了 “立志”的問題。不久，他生病住院。在醫(yī)院的三個月里，于右任曾試圖寫份遺囑，據(jù)身邊的人說他寫 過好幾次，因心緒不寧，寫了又撕。撕理再寫。在那種情況下，能寫點什么呢？所以最后于 右任沒有能夠留下遺囑。11月10日晨，他的血壓開始下降，心音減弱，心跳不規(guī)則，脈搏及呼吸先快后慢，身 邊的人呼喚他不再有任何反應(yīng)，醫(yī)院施用各種方法搶救，已氣息微弱。當晚8點正，于右任先生與世長辭。（節(jié)選自許有成于右任傳）.下列

20、對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正碰.的兩項是（）（）（5分）A.選文開篇寫于右任一家分居各地，意在點出他痛苦的原因，也為下文寫他思念故鄉(xiāng) 作鋪墊。B.于右任晚年在臺灣，除了寫序、寫墓志銘、參加詩會和讀書外，只跟幾位老朋友保 持聯(lián)系和來往。C.于右任去世的那一年，他還抱病同臺灣大專學(xué)校的 12名本屆畢業(yè)僑生代表談“立志” 的問題。D.于右任在他人生最后的兩三年里，雖然沒有立下遺囑，但在日記中寫下了他對身后 事的意見。E.選文通過生動感人的事件和惟妙惟肖的細節(jié)描寫，形象地刻畫了于右任這一著名歷 史人物。.文中寫出于右任的日記內(nèi)容，有何作用？請簡要說明。（4分）答：6分）.雨依然為何多次表明死后要葬

21、在高山之上？請結(jié)合原文進行探究。（答：參考答案（乙）（15分）（5 分）B E（B 只跟幾位老朋友保持聯(lián)系和來往”有誤。E “惟妙惟肖的細節(jié)描寫“有誤。）（答對一項得3分）（4 分）真實記錄于右任的內(nèi)心世界，表現(xiàn)晚年于右任的思鄉(xiāng)之情；豐富文章的內(nèi)容，體現(xiàn)傳記的真實性。（從內(nèi)容惡化形式兩方面作答，答對一點得2分）（6 分）答案示例：由于種種原因，于右任無法回歸故里，也無法歸葬故里，他對此耿耿于懷，對故鄉(xiāng)更是念念不忘。所以，他想死后葬在臺灣高山上，好讓自己時時遠望大陸，以慰藉心中的情感，表達自己無盡的哀思。（如從其他角度作答，言之成理亦可）2009.03福建省龍巖市2009年普通高中畢業(yè)班單科質(zhì)量

22、檢查語文試題（乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成 1214題。家有“胡同”憶陳垣先生陸其國說家有“胡同”，容易讓人誤以為家坐落在胡同里。想想也是，家在胡同再正常不過。如說胡同在家里一一即家有“胡同”，會讓人覺得不可思議，但確有一個人這樣說，他就是歷史學(xué)家陳垣。陳垣字援庵，生于1880年，卒于1971年，廣東新會人。辛亥革命后，陳垣到北京，開始鉆研文史。一生從事教育達七十年，并先后任京師圖書館館長、北平圖書館委員、故宮博物院理事兼故宮圖書館館長等職。陳垣是李希泌的父執(zhí)，李曾撰文說起有一次陳垣的助手和學(xué)生劉乃和在老師家，遵師命去書房取一部元六十家文集目錄稿本，陳垣告訴劉此書在第幾條“

23、胡同”第幾層書架；一會兒又要取一張老照片，那在第幾條“胡同”第幾層書架，劉皆隨手取來。李希泌對陳老這樣得心應(yīng)手地使用自己的圖書資料，既驚訝， 又佩服。1964年夏，李希泌陪同亞非學(xué)會負責人艾毅根拜訪陳垣，應(yīng)客人要求，陳垣請適在他家的劉乃和 領(lǐng)客人參觀廂房里的藏書?！皫康拿娣e并不大，但書架一行一行地排列得很整齊，行與行之間留有一條通道，陳老名之為胡同，順序名之為第一條胡同、第二條胡同。書架上的書也放得很整齊。陳老對哪本書放在第幾條胡同第幾個書架都記得一清二楚。（李希泌語）原來“胡同”是陳垣喻指他的藏書室。在我看來，陳垣自況家有“胡同”，蓋緣于他腹有詩書。腹有詩 書的人，即使家無“胡同”，依然可

24、以氣定神閑，因為他已在心里“砌”起了 “胡同”；反之，腹無詩書， 即使在家里砸錢堆起再多的“胡同”，不過是附庸風雅，華而不實。由是觀之，一個人要做到腹有詩書， 家里有無“胡同”并不重要，重要的是心里要有“胡同”；這是一種先由外而內(nèi)，再由內(nèi)而外的抵達；這 里包含的已不僅僅是學(xué)問和學(xué)識，還有人品人格，乃至學(xué)術(shù)精神。能完成這種抵達的人很少，就像陳垣家 有“胡同”，并與之融會貫通的人很少一樣。但惟其少，才更令我們這些后人敬仰。敬仰他，也是敬仰真 學(xué)問、真學(xué)識，更是敬仰一種品格、一種境界。陳垣的弟子趙光賢，曾對梁啟超根據(jù)新唐書薛延陀傳里“值貞觀二年突厥葉護可汗見弒”的記載，考證出唐玄奘赴印度出發(fā)年代為貞

25、觀元年，而非歷來以為的貞觀三年佩服得五體投地。后來他讀到1924年10月上海東方雜志第 21卷第19期上發(fā)表的陳垣書內(nèi)學(xué)院校慈恩傳后一文，該文將梁氏的諸 條考證一一駁倒。“其中有一條我記得最清楚，就是先生據(jù)通典、冊府元龜諸書，證明在貞觀元年（不是二年）被殺的是統(tǒng)葉護，而玄奘到西突厥素葉城見到的是統(tǒng)葉護的兒子肆葉護。一字之差，遂成 大錯。當時我想，原來我國還有比梁氏更高明的人，從此使我五體投地地佩服的人不是梁任公而是援庵先 生了?！?（趙光賢語）當然，做一個學(xué)人，學(xué)問固然重要，風骨更不可缺。通鑒胡注表微是陳垣一部嘔心瀝血之作，從這 部書很可以看出陳垣的風骨。陳垣讀胡三省通鑒注時，正身處敵偽統(tǒng)治的

26、北平，人民生活在黑暗中。 他說自己“精神異常痛苦，閱讀胡注，體會了他當日的心情，慨嘆彼此的遭遇，忍不住流淚，甚至痛哭?！?感情的接近，思想的相通，各自身受的苦難，驅(qū)使陳垣下決定為胡注寫出“表微”。這部著作彰顯了胡三 省的內(nèi)心情懷，也凸顯出陳垣的民族氣節(jié)和學(xué)人傲骨。12 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（）（）（5分）A.本文由“胡同”在家里說起，再引出回憶的對象.開篇出人意料，激發(fā)下讀者的閱讀興趣，又為下文的敘評做了很好的鋪墊。B.文章第二段對陳垣的簡要介紹，說明了陳垣學(xué)術(shù)生涯的漫長以及在圖書館管理方面 的豐富經(jīng)歷，在全文起到總領(lǐng)作用。C.文中引用李希泌的話介紹了陳垣家中的“胡同

27、”的具體設(shè)置，說明了陳垣家中藏書 的豐富以及他能很好地管理與使用。D 文章用較大篇幅引用趙光賢的話，內(nèi)容上突出了陳垣的博學(xué)與治學(xué)的嚴謹，形式上體現(xiàn)了回憶錄這種文體對真實性的要求。E.本文在詳細敘寫“胡同”、簡要評價人物的基礎(chǔ)上，點明文章的主旨一一擁有大量 的藏書對于學(xué)術(shù)研究具有重要的意義。.文中說“這是一種先由外而內(nèi)，再由內(nèi)而外的抵達”，應(yīng)該如何實現(xiàn)這一 “抵達”？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：.文章標題為“家有胡同”，但后兩段并未提及“胡同”。請對后兩段的作用進行 探究。6分）答：參考答案（乙）（15分）. （5分）B E（D . “總領(lǐng)作用”有誤。E.文章的主旨在于如何治學(xué)和做人。）. （4

28、 分）實現(xiàn)這一 “抵達”首先要由擁有藏書到腹有詩書，富有學(xué)問和學(xué)識；再次要能對所學(xué)詩書融會貫通，表達出自己的感悟與評析，將學(xué)問和學(xué)識化為自己的人品人格。. （6 分）答案示例：文中的“胡同”有內(nèi)外之分，后兩段雖未提及“胡同”，但實際上也是在寫“胡同”，寫的不是陳垣家中外在的“胡同”一一藏書，而是陳垣內(nèi)在的“胡同”一一學(xué)問和風骨；后兩段承接第四段的評價，由前文對陳垣得心應(yīng)手地使用藏書的贊嘆，上升到對陳垣的學(xué)問和風骨的敬佩，豐富了人物的形象和文章的內(nèi)涵。廈門市2009年高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語文試題福建土樓申報世界文化遺產(chǎn)成功北時間2007年1月7日6點30,從加拿大魁北克市傳來喜訊，經(jīng)世界遺產(chǎn)大會表

29、決通過，“福建土樓”被列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國又一處世界文化遺產(chǎn)。列入“世遺”名錄的福建土樓由“六群四樓”共46座土樓組成，包括永定縣初溪、洪 坑、高北土樓群及衍香樓、振幅樓，南靖坑、河坑土樓群及和責樓、懷遠樓，華安大地土 樓群。福建土樓是今年中國唯一的一項申報世界文化遺產(chǎn)項目。在福建西部或南部的崇山峻嶺里，隱藏著各式各樣的供人居住的土樓，據(jù)估計，永定縣有2萬多座，南靖、華安等縣有 1.5萬多座。土樓的出現(xiàn)，緣為千百年前，在蠻荒、動亂的 年代，福建先民歷盡千辛萬苦，南遷落腳福建境內(nèi)，為了抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅，他們用當?shù)厣?、沙石、竹木將房子芬筑成一個渾然一體、精巧奇特的龐大建筑，兼縣安

30、全 防衛(wèi)、通風采光抗震防火、防潮保溫、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能，是他們生存居住 的理想“樂園”，并以豐富敝化內(nèi)涵、獨特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的 選址理念備受世界矚目。永定土樓據(jù)了解，“世遺”土樓中最古老和最年輕的均在永定初溪土樓群，直徑66米的集慶樓已屆600歲“高齡”，直徑31米的善慶樓則剛到“而立之年”。以下是永定1O個最具有代表性，最獨特的土樓：土樓王子 振成樓、土樓之王 承啟樓、最大方樓 遺經(jīng)樓、仙山樓閣一一裕隆樓、布達拉宮式一一奎聚樓、富麗堂皇一一福裕樓、袖珍土樓一一如升樓、古樸土樓一一光裕樓、防震巨堡一一環(huán)極樓、秀麗商莊一一振福樓、書香門第一一衍香樓。其中振成樓

31、、承啟樓、遺經(jīng)樓是永定土樓的代表。漳州土樓漳州土樓是福建土樓的重要組成部分，其分布廣闊、類型眾多、數(shù)量驚人、內(nèi)涵豐富， 在福建土樓中的價值地位已獲得一致共識。成為世界文化遺產(chǎn)地的華安大地土樓群，南靖田螺坑土樓群、河坑土樓群、和責樓及懷遠樓即是漳州土樓的典型代表作。華安大地土樓群由二宜樓、南陽樓、東陽樓組成，其中二宜樓被譽為“土樓之王”，是福建土樓中綜合價值最 高的單體建筑，也是最早公布為全國重點文物保護單位的土樓；南靖的田螺坑土樓群由5座土樓組成，如飛碟從天而降，是福建土樓中最富有視覺沖擊力的土樓群；河坑土樓群的 13座土樓錯落有致地分布在山谷河道間，構(gòu)成人與自然和諧共存的絕景；和貴樓建在沼澤

32、 地上，是建造地質(zhì)最奇特的土樓，懷遠樓則是最具備崇禮重教等文化內(nèi)涵的土樓。中國“福建土樓”申報“世遺”項目優(yōu)勢明顯對于中國此次申報世界遺產(chǎn)的項目，國家文物局古建筑專家組組長、ICOMOS（國際古跡理事會）中國委員會副主席羅哲文此前表示了極大的信心。他認為，福建土樓在建筑上是 屬于特殊類型，既非漢族風格，也非當?shù)仫L格，但又非常符合建筑美學(xué)上“實用、美觀、經(jīng) 濟”的三原則，冬暖夏涼，而它的成因則與西晉時的戰(zhàn)局有關(guān)，“當時著名的歷史事件是 五胡亂華，中國出現(xiàn)了大動蕩，以漢族為主的士大夫紛紛南遷，集中至福建、廣東、江西交 界地帶，利用當?shù)氐牡匦谓ㄖ翗?，以后歷朝歷代遇動亂則南遷，都紛紛形成土樓群， 同

33、時也形成特殊的文化現(xiàn)象一一客家文化。這里面有一種民族交融，也有一種文化交融?！蓖翗巧赀z的優(yōu)勢還在于地處山區(qū)，保留得相對完好一些，周圍也沒有什么高樓和新建筑。出席“世遺”大會的專家們指出，“福建土樓”造型獨特，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)奇巧。土樓 文化根植于東方血緣倫理關(guān)系，是聚族而居傳統(tǒng)文化的歷史見證，體現(xiàn)了世界上獨一無二的大型生土夯筑的建筑藝術(shù)成就，具有“普遍而杰出的價值”。（摘自福建旅游之窗，有刪改。）12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項（）（）（5分）A.本文第一段為新聞的導(dǎo)語部分，交代了 “福建土樓”申報“世遺”獲得通過的時間、 地點等新聞核心事件，用語簡潔，內(nèi)容精煉。B.本文主體部分

34、由四個小標題構(gòu)成，從內(nèi)容上看，可分為三部分，分別介紹了土樓的 源起、土樓的組成和土樓的優(yōu)勢所在。C.新聞結(jié)尾一段提及福建土樓具有“普遍而杰出的價值”，可以理解為“福建土樓在建筑藝術(shù)方面的杰出價值值得在國內(nèi)推廣。D.本文花了很大的篇幅分別介紹了 “永定土樓”和“漳州土樓”，并詳細分析了兩者的 本質(zhì)區(qū)別：前者歷史悠久，后者規(guī)模宏大。E.本文多次引用國內(nèi)外專家對土樓的評價，目的是突出“福建土樓”的價值：當之無 愧的建筑藝術(shù)瑰寶，名副其實的世界文化遺產(chǎn)。. “在福建西部或南部的崇山峻嶺里”為什么會出現(xiàn)眾多的土樓？請分點概括。（4分）答：一.人們都說建筑是凝固的歷史。有人據(jù)此盛贊福建土樓為“獨特的東方古

35、城堡”，你同意這種贊譽嗎 ？青結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。（不超過120字，6分）答：參考答案（乙）實用類文本閱讀（15分）C D（C項，文中沒有“值得在國內(nèi)推廣”的信息。D項，文中沒有“詳細分析了兩者的本質(zhì)區(qū)別”。）福建先民南遷，充分利用地形和當?shù)夭馁|(zhì)建筑居室，聚族而居；為了抵御匪 盜的侵襲和野獸的威脅。. “福建土樓”歷史悠久，它的成因可上溯到西晉年間（2分），且根植于東方血緣倫理關(guān)系，是聚族而居傳統(tǒng)文化的歷史見證 （1分）。它由“六群四樓”共4 6座土樓組成， 規(guī)模宏大（1分），兼具有安全防衛(wèi)功能，保留相對完好（1分），是世界上獨一無二的大型生土夯筑的建筑群（1分）。漳州雙語實驗學(xué)校2009屆

36、高三下語文第三次質(zhì)量檢測卷（乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成 12-14題。沖破逆境海倫凱勒在劍橋中學(xué)上二年級時，我內(nèi)心充滿了希望。但是，在最初幾個星期里，卻遇到了許多意想不到的困難。吉爾曼先生同意我這學(xué)年主修數(shù)學(xué)，此外還必須完成天文、希臘文和拉丁文等科目。但不幸的是，課程已經(jīng)開始了，而我所需要的許多書籍都未能及時得到凸字版，同時缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)器具。加上我所在班級人數(shù)很多，老師無法給我特別的輔導(dǎo)。莎莉文小姐不得不為我讀所有的書并翻譯老師的講解。她這雙靈巧的手已經(jīng)勝任不了所擔負的任務(wù)了，這是11年來所未有的。代數(shù)、幾何和物理的算題按規(guī)定必須在課堂上做，但我無法做得

37、到的。直到我們買到了一架盲文打字機，借助這架機器我可以“寫”下解答的每一步驟。黑板上的幾何圖形，我的眼睛是看不見的。 我弄懂幾何圖形概念的惟一方法，是用直的和彎曲的鉛絲在座墊上做成幾何圖形。至于圖中的字母符號，以及假設(shè)、結(jié)論和證明的各個步驟，則完全靠腦子記憶?？傊瑢W(xué)習(xí)中處處是障礙。有時候心灰意冷到了極點，而且還把這種情緒流露出來，至今思念及此，我就慚愧萬分。特別是回憶起為此而向莎莉文小姐發(fā)脾氣時，心里格外羞愧。因為她不但是我的好朋友，而且是為我披荊斬棘的人。漸漸地，這些困難都消失了，凸字書籍和其他的學(xué)習(xí)器具都陸續(xù)到達了，我又恢復(fù)了 信心投人到學(xué)習(xí)中。代數(shù)和幾何是我需要努力去學(xué)習(xí)的兩門課程。如

38、前所述，我對數(shù)學(xué)沒有悟性，我對幾何圖形更是頭疼，即使在椅墊上拼了許多圖形，我也分不清各部分的相互關(guān)系。一直到基思先生來教我數(shù)學(xué)時，才有了突破。誰知道，這些困難剛剛得到克服，又發(fā)生了一件意外的事情，使一切都發(fā)生了大變化。在我的書本未到之前，吉爾曼先生已開始向莎莉文小姐指出，我的課程太重了，并且不顧我嚴肅的抗議，減少了我的課時。11月17日那天我有點不舒服， 沒有去上課。盡管莎莉文小姐向吉爾曼先生解釋只是一點小小的毛病，但吉爾曼先生，卻認為我的身體被功課壓垮了， 于是將我的學(xué)習(xí)計劃全面修 改了，以致于使我不能跟著班上的同學(xué)一起參加期末考試。由于吉爾曼先生與莎莉文小姐發(fā)生意見分歧，母親決定讓我同妹妹

39、米珠麗一同從劍橋退學(xué)。經(jīng)過這段周折，母親安排請劍橋中學(xué)的基思先生擔任我的輔導(dǎo)教師，指導(dǎo)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。1898年2月至7月期間，基思先生每星期去倫薩姆兩次，教授代數(shù)、幾何、希臘文和拉丁 文，莎莉文小姐擔任翻譯。1898年10月，我們回到波士頓。其后的 8個月，基思先生每周教我 5次，每次1小 時。我為大學(xué)入學(xué)考試所進行的準備，就這樣一直進行著。1899年6月29日和30日兩天，我參加了德克利夫女子學(xué)院的入學(xué)考試的終試。第一天考初級希臘文和高級拉丁文，第二天考幾何、代數(shù)和高級希臘文。學(xué)院不允許莎莉文小姐為我讀試卷，請來了柏金斯盲人學(xué)校教師尤金C 文尼先生，為我把試卷譯成美國式盲文。我確實很熟悉美國一

40、般人能用的3種盲文：英國式、美國式和紐約式。但幾何和代數(shù) 里的各種符號在這 3種盲文里是迥然不同的，而我在代數(shù)中使用的只是英國式盲文。考試前兩天，文尼先生把哈佛大學(xué)舊的代數(shù)試題盲文本寄給我，但用的是美國式的盲文。我急了，馬上給文尼先生寫信，請他把上面的符號加以說明。很快地，我收到了另一份 試卷和一張符號表。我著手學(xué)習(xí)這些符號。在考代數(shù)的前一天夜里我忙于運算一些復(fù)雜的習(xí) 題，對于那些括號、 大括號和方根的聯(lián)合使用老是分辨不清?；枷壬臀叶加行┬箽?，為第二天的考試擔心?？荚嚂r，我們提前到校，請文尼先生仔仔細細地把美國式盲文的符號給 我們講了 一遍?？紟缀蔚淖畲罄щy是我習(xí)慣于讓人把命題拼寫在我的手

41、上。到考代數(shù)時，困難就更大 了，剛剛學(xué)過的符號，自以為是懂了，到考試時又糊涂了。而且，我看不見自己用打字機打 出的文字?；枷壬^于著重訓(xùn)練我心算的能力，而沒有訓(xùn)練我如何寫考卷，因而我的解答做得非常慢，考試題目我要一遍又一遍地讀才能弄清楚應(yīng)該如何去做。德克利夫?qū)W院的執(zhí)事先生不會意識到我的考題是多么難，也無法了解我要克服的種種特殊困難。不過，如果他們是無意地為我設(shè)置了許多障礙的話，我可以自慰的是我終于把它們?nèi)?都克服了。（節(jié)選自假如給我三天光明）.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（）（）（5 分）A.海倫凱勒一再寫到自己在學(xué)習(xí)上遇到困難時，心灰意冷，感到泄氣，甚至向沙莉 文小姐發(fā)脾

42、氣，這樣寫不會損壞海倫的堅強形象，反而會更真實地體現(xiàn)海倫的堅強形象。B.海倫凱勒在文中一再流露自己對泄氣情緒的羞愧、反省以及克服困難后的滿足與 欣慰，讀者從中無法體會到海倫的堅強。C.海倫凱勒寫自己在學(xué)習(xí)上遇到困難時，心灰意冷，感到泄氣，甚至向沙莉文小姐 發(fā)脾氣，說明她遇到的困難之大， 而這困難最終被她克服了， 讓讀者能更真切地感覺到海倫 的堅強。D.海倫凱勒在文中一再流露自己對泄氣情緒的羞愧、反省以及克服困難后的滿足與 欣慰，讀者從中也可以體會到海倫的堅強。E.海倫凱勒一再寫到自己在學(xué)習(xí)上遇到困難時，心灰意冷，感到泄氣，甚至向沙莉 文小姐發(fā)脾氣，這樣寫損壞了海倫的堅強形象，難以真實地體現(xiàn)海倫

43、的堅強形象。.海倫凱勒在為哈佛大學(xué)入學(xué)考試做準備的過程中，遇到了哪些困難？她得到了哪些人的幫助？ （ 4分）.對海倫考取哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院這件事你是怎么看的？你從這件事中得到了什么啟示？ （ 6分）參考答案（乙）實用類. BE （5 分） TOC o 1-5 h z .本題考查考生分析文本的篩選整合信息的能力。（4分）海倫遇到的困難有： 學(xué)習(xí)所需要的書籍和學(xué)習(xí)器具缺乏； 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難； 吉爾 曼先生要全面修改我的學(xué)習(xí)計劃；不懂得考試要使用的美國式盲文數(shù)學(xué)符號。（2分）她得到了沙莉文小姐；基思先生和文尼先生的幫助。（2分）.本題考查考生發(fā)掘文本的深層意蘊、探討文本反映的人生價值和時

44、代精神的能力。（6分）對海倫考取哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院這件事我很屈服。（1分）海倫通過自己的不懈努力，克服了常人難以想像的困難，使自己的理想得以實現(xiàn)，（2分）這件事給了我很大的啟示：首先是這件事啟示我， 要成功一定要有不怕困難的決心和排除萬難的毅力；其次這件事還啟示我，一個人要成功必須善于抓住機遇，主動爭取機會。海倫有考大學(xué)的理想，她抓住了機遇，使自己最終能夠沖破逆境，獲得成功。（3分）龍巖一中2009屆高三第六次月考語文試題（乙）實用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字，完成 1315題。（1）海明威已經(jīng)達到了人生的輝煌頂點，他將要面對死亡.當初他寫午后之死的時候，也許只是為了讓人更多了解斗

45、牛這一看似野蠻殘酷卻包含了許多文化因素和精神因素的活動，沒有想到過自己過了人生的正午之后將如何去死。而現(xiàn)在，他正越來越接近于面對這樣的問題。他首先面對的是不少親友的相繼離去。（2）他母親格雷絲由于長期受血循環(huán)問題的困擾，終于在7 8歲的時候住進了醫(yī)院，在醫(yī)院里又由于輪椅翻倒， 造成腦部傷害，導(dǎo)致記憶喪失，終于在1 9 5 1年6月2 8日離開人世。臨死前，海明威的妹妹瑪?shù)氯R娜一直陪伴著她。雖然在她生前，海明威始終不能原諒她，對她的一些做法耿耿于懷， 但他在生活上還是為母親考慮得很周到?，F(xiàn)在母親去世了，他感慨萬分。感慨中不僅包含著對母親的懷念，包含著對母親的復(fù)雜感情，而且也有關(guān)于自己的 思考：父

46、母一輩人的離去意味著死神將要找上他這一輩人的門來了。(3)果然，在同一年的1 0月初，海明威接到了前妻保琳去世的噩耗。當時因為海明威和 保琳的兒子在洛杉磯遇到點麻煩，保琳前去看望兒子， 結(jié)果突然發(fā)病死在醫(yī)院里，最后診斷是腎上腺髓質(zhì)瘤導(dǎo)致的突發(fā)性死亡，享年5 6歲。海明威雖然和保琳已經(jīng)離異，但由于兩個兒子的紐帶始終聯(lián)系著他們， 保琳也不相信別人對海明威的許多指責和攻擊，和海明威保持著融洽的關(guān)系，尤其是前面已經(jīng)提到過的， 保琳竟然和瑪麗相處得像朋友一樣，使海明威感到很欣慰?？墒乾F(xiàn)在保琳卻去世了，這更使海明威感到死亡的威脅正在臨近。(4) 1 9 5 2年2月，又一死訊傳到海明威這里：他長期以來的出

47、版商查爾斯斯克里布 納因心臟病發(fā)作，突然去世。那一天，海明威看著雷電交加、海浪滔天的景象，仿佛天地都 在為此震驚。海明威給斯克里布納夫人寫信，稱斯克里布納是他最親密的朋友，為失去這樣一個可以推心置腹的好人感到痛心。不久，他把新出的中篇小說 老人與海獻給查爾斯斯克里布納和5年前去世的斯克里布納出版社的老編輯帕金斯。(5)自老人與海發(fā)表以后，他還在繼續(xù)創(chuàng)作，但是他對自己的作品很不滿意。他又過 起了悠閑自在的生活， 每天喝酒、釣魚或者重復(fù)二三十年代他做過的那些事情，在巴黎會朋友，在西班牙看斗牛，到非洲去狩獵。1 9 5 3至1 9 5 4年間他第二次到非洲狩獵時和第 一次一樣倒霉：第一次他遇上大腸感

48、染， 要沒有飛機及時救他去醫(yī)院，恐怕會很麻煩；這一次他連著遇上兩次飛機事故， 依次是飛機碰上了架在山谷里的電線，電線纏住螺旋槳，虧得飛機駕駛員沉著處理，緊急著陸在一塊空地上，算是一場虛驚，可是當海明威和瑪麗第二次 登上飛機的時候，他們遇到了更大的麻煩，飛機剛一起飛就掉了下來，機身起火，他們把頭頂上的玻璃打碎以后爬了出來。 海明威肩部頭部都受了傷。 當時世界各地的報紙紛紛給海明 威登訃告，海明威雖然沒有死，卻留下了嚴重的后遺癥。他原先的腦震蕩后遺癥變本加厲， 他的肝臟、脾臟、腎臟都有問題，左眼有偶發(fā)性失明，左耳失聰，脊椎骨破裂等等，他逐漸 成為一個身體衰弱多病、性情憂郁的老人。(6)他晚年有兩個

49、紅顏知己， 一個是1 9 3。年出生的意大利姑娘阿德里安娜伊萬吉奇，海明威1 9 4 8年在意大利遇見她的時候，她還不到1 9歲。她后來還由母親陪著到哈瓦那海明威的家里小住。 還有一個是1 9 4。年出生的瓦萊莉丹比一史密斯，海明威請她擔任自己的秘書。雖然海明威很喜歡她們，但她們都沒有構(gòu)成對瑪麗和海明威之間的婚姻威脅。也許他更多地對她們傾注了父親對女兒的愛，他稱她們?yōu)椤芭畠骸保鳛閷ψ约簺]有女兒這一事實的補償。(7)古巴爆發(fā)了革命。海明威同情卡斯特羅，認為應(yīng)該由卡斯特羅這樣的人來掌握政權(quán)，但是他又擔心卡斯特羅以后不會讓他這樣屬于有閑階級的美國人在古巴呆下去。1 9 5 9年4月，在卡斯特羅建立

50、新政權(quán)三個月以后，海明威買下了愛達荷州凱徹姆西北一英里地方的一棟二層小樓，遷往那里居住。(8)海明威的身體狀況越來越差，心情也更為沉重。一個無法再寫出好作品的作家究竟有沒有存在的價值呢？他的精神憂郁癥似乎已經(jīng)難以克服?，旣惡团笥褌儤O力想辦法送他到醫(yī)院治療，采用電休克療法。但是他卻想到了自殺。他愛好的斗牛士們站著迎接死亡，他也要以這種悲壯的姿態(tài)來結(jié)果已經(jīng)沒有存在價值的自己。由于他愛好擺弄槍支， 他選擇用槍來自殺，這樣更具有男子漢的氣概。當初他父親也是用槍自殺的。(9)他的自殺傾向引起了瑪麗和其他人的注意，家里的所有槍支都被鎖進了地下室?？墒堑叵率业蔫€匙卻在廚房窗臺上一眼就能看到。(10) 1 9

51、 6 1年7月2日是一個星期天，海明威像往常一樣很早就醒來了，他穿起他的睡袍，直奔廚房而去， 他知道地下室的鑰匙在那里放著。他到地下室選了一把雙筒獵槍，裝上子彈，然后回到上面，來到客廳旁邊的休息間，設(shè)法把槍口對準了自己的腦袋(11)當年他很不情愿地在午后之死每一頁校樣上看到的“海明威之死”的字樣，現(xiàn)在變成了現(xiàn)實。(12)海明威的葬禮于7月5日舉行，他被葬在兩棵松樹之間。參加葬禮的有瑪麗和海明威的三個兒子，還有他的姐姐瑪塞利娜、妹妹厄休拉和瑪?shù)氯R娜，小弟弟萊斯特。瓦萊莉丹 比也出席了葬禮，她后來嫁給了海明威的小兒子格里高利海明威。.下列對本文的分析和概括，正確的兩項是(5分)A.海明威的午后之死

52、讓人更多地了解斗?；顒?，同時也暗示了自己的歸宿。B.海明威對母親格雷絲的情感是復(fù)雜的，雖然對她的一些作法表示不滿，但在生活上卻為其考慮得很周到C.老人與海這部作品是海明威為查爾斯斯克里布納和老編輯帕金斯所作。D.海明威自殺身亡，既因為他的身體狀況越來越差，也與其精神憂郁癥有很大關(guān)系。E.海明威晚年的紅顏知己，是一個1 9歲的意大利女孩阿德里安娜伊萬吉奇和曾擔任他的秘書的瓦萊莉丹比一史密斯。.第(5)段中說“他逐漸成為一個身體衰弱多病、性情憂郁的老人?！闭堅谖闹姓页鼍唧w原因。(4分). 一代文豪海明威自殺身亡，根據(jù)你對海明威的了解，談?wù)勀愕目捶ā?6分)參考答案BD （A .沒有同時暗示了自己的歸宿。C.老人與海這部作品是海明威獻給查爾斯 斯克里布納和老編輯帕金斯的。E. 1 9歲錯了。）（4分）母親去世；前妻保琳去世；長期合作的出版商去世；第二次去非洲狩獵時飛機事故使其受到很大傷害。（每點1分）（6分）可贊揚（以死與病魔抗爭，悲壯