現(xiàn)代文閱讀初三復(fù)習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初三現(xiàn)代文閱讀知識點整理文體考試目標(biāo)具體類型答題要點例題或考點記敘文根據(jù)語言環(huán)境理解詞義、領(lǐng)會詞語的感情色彩首先了解詞語（短語）的本意，再結(jié)合語境說出在這種語境下詞語(短語)的意思。有時需例：憶父親文中劃線句“嘴里說陰，臉上作晴”在文中的意思是：表演時，說話的內(nèi)容和臉上那個的表情要從修辭還原到本意。不一致。把握句子含義，標(biāo)題含義分析句子或表層+深層表層即就事論事，把與之相關(guān)的內(nèi)容解讀出來。深層即與人物性格、精神品質(zhì)、主旨相關(guān)的東西。內(nèi)容+結(jié)構(gòu)：例：倔強的仙人掌仙人掌具有頑強的生命力；老頭對自己清白、尊嚴(yán)的執(zhí)意維護(hù)，具有倔強的性格。例：母親的守望段落的表達(dá)作用（內(nèi)容：表層）寫了內(nèi)

2、幾十年間雖幾經(jīng)搬遷，爹媽（容，深層）表現(xiàn)了人依舊保存以前的東西，表現(xiàn)物品質(zhì)（情感）或主旨。了他們的質(zhì)樸；結(jié)構(gòu)：鋪墊，承上啟下（過渡），總結(jié)上文，引出下文，照應(yīng)為母親守望兩箱紙片作鋪墊。學(xué)習(xí)必備歡迎下載修辭手法及作用（在具體語言環(huán)境中理解修辭方法的表達(dá)作用）比喻、擬人形象生動地寫出了的樣子，表現(xiàn)了人物品質(zhì)（情感）或主旨。排比增強語勢，強調(diào)突出了表現(xiàn)了人物品質(zhì)（情感）或主旨。例2009年中考：形象生動地寫出了思賢哭得很厲害的樣子，表現(xiàn)了思賢因母羊之愛引起了對母親的深深思念。例：老棗樹增強語勢，突出表現(xiàn)了母親背著“我”走過的路程之多，突出了母親的吃苦耐勞、堅強勇敢。夸張突出強調(diào)了表現(xiàn)了2009中考可

3、可西里“淚如泉涌”設(shè)問引出下文內(nèi)容；引起例：無讀者閱讀興趣反問強烈地表達(dá)了例：閱讀P32第一題C選項對比通過和對比，強調(diào)例：閔行區(qū)一模卷短工市了（強烈地表達(dá)了）25題：本文多處運用對比手法，請選擇一處，簡要分析運用這一表現(xiàn)手法的好學(xué)習(xí)必備歡迎下載人物描寫的處動作、肖像（神運用了描寫，寫出例：從羅丹得到的啟示作用態(tài)）、語言、心理了，表現(xiàn)了人物品質(zhì)（情感）或主旨。這些描寫寫出了羅丹專心修改他的作品的樣子，表現(xiàn)出他努力追求藝術(shù)完美，熱愛藝術(shù)，忘我的工作精神。環(huán)境描寫的渲染氣氛例：作用烘托人物心情交代背景表現(xiàn)人物思想情感突出文章中心推動故事情節(jié)的發(fā)展為下文作鋪墊（點題、引起下文）等。景物描寫，寫出了杏

4、、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費，表達(dá)了我們對父親的愛和敬仰。情感歸因題在情況下+人物的情感例：倔強的仙人掌老頭被女人冤枉后內(nèi)心極為不滿、委屈記敘順序順敘、插敘、倒敘插敘作用：例：復(fù)活的南天竹學(xué)習(xí)必備歡迎下載概括文章要點或主旨補充交代了內(nèi)容，表現(xiàn)了人物品質(zhì)（精神）或主旨。使文章情節(jié)波瀾起伏，結(jié)構(gòu)完整。概括要點記敘了人時間地點情況下做+結(jié)果（時間、地點不重要可刪去）描寫了景物+特征概括主旨找開頭結(jié)尾直接點明中心的話或從具體形象和事件中概括補充交代了沈振甫與這株“南天竹”有著相同的經(jīng)歷，更突出了沈振甫對這株“南天竹”寵愛的原因。使文章情節(jié)波瀾起伏，結(jié)構(gòu)完整。例：閔行區(qū)一模卷短工市21題

5、：本文主要記敘和描寫了。例：松江區(qū)一模卷你是一盞燈24題照應(yīng)因果關(guān)系的照應(yīng)同意內(nèi)容的照應(yīng)能依據(jù)文意，賞析類小作文；先考慮是否有修辭，有例：松江區(qū)一模卷你是一盞燈23題（1）句中兩個“扔”字的妙處在于1、2、例：寶山區(qū)一模卷對文章的思想內(nèi)容、表達(dá)的話就按照修辭的作用進(jìn)行分析；再考慮人物失帽記26題：請從結(jié)構(gòu)、修辭、環(huán)境描寫三個角方式、結(jié)構(gòu)、語言特點，表描寫，特別是動作描寫，度，對文章最后一段表達(dá)你按描寫作用進(jìn)行分析的閱讀感受。學(xué)習(xí)必備歡迎下載達(dá)自己的感受和見解在理解文意的基礎(chǔ)上，能根據(jù)要求作適當(dāng)?shù)臄U展感受類小作文，即小議論文描寫類小作文：五寫：仿寫、擴寫、縮寫、改寫、續(xù)寫以總分總形式寫作。先表達(dá)

6、觀點，再進(jìn)行分析（可用對比說理進(jìn)行分析），最后下結(jié)論。例：閔行區(qū)一模卷短工市26題：就本文的思想內(nèi)容，圍繞一點談?wù)勀愕拈喿x感受或見解。例：長寧區(qū)一模卷落棋有聲26題：請根據(jù)文意，并結(jié)合提示語，為本文續(xù)寫一個結(jié)尾。說明文說明方法及作用舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表具體說明了準(zhǔn)確說明了通過與的比較，突出說明了清楚地說明了例：閔行區(qū)一模卷正在”逝去的“靈丹妙藥17題寶山區(qū)一模卷“極寒天氣”會來嗎18題松江區(qū)一模卷牡丹的魅力17題奉賢區(qū)一模卷1上海的民居風(fēng)情7題說明順序時間、空間、邏輯例：楊浦區(qū)一模卷中國人對春秋的感受為何這么深？18題：本文采用的說明順序是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載說明對象及特征多為篩選、概

7、括題說明對象+特征例：松江區(qū)一模卷牡丹的魅力19題：縱觀全文，牡丹的魅力在于（1）（2）（3）能結(jié)合具體語言環(huán)境和生活場景，運用語文知識和綜合學(xué)習(xí)的語文能力解決問題綜合運用題注意認(rèn)真閱讀所有有效信息，包括：文章、題干、鏈接、表格等。例：選擇花卉題；城市雕塑題議論文論點查找論點、找題目、開頭、結(jié)尾必須是判斷句，不能有比喻成分。例：金山區(qū)一模卷談?wù)劯卸鹘逃?0題：本文的中心論點是。概括論點分論點綜合例：浦東新區(qū)一模卷第17題：閱讀第一段，用簡潔的語言概括本文的觀點。論據(jù)辨析論據(jù)類型理論論據(jù)、事實論據(jù)例：無概括論據(jù)（事實論人物+行為+結(jié)果例：徐匯區(qū)一模卷有容乃學(xué)習(xí)必備歡迎下載據(jù)）（突出論據(jù)所證明的論

8、點）論據(jù)作用有力地證明了補充論據(jù)為該位置的論斷、分論點或總論點服務(wù)。大第17題例：金山區(qū)二模卷盼每天鍛煉一小時能真正落實第19題例：靜安區(qū)一模卷請不要糟蹋我們的文化第20題論證方法例證法例：金山區(qū)一模卷談?wù)劯卸鹘逃?9題：第二段運用論證方法，其作用是。引證法例：奉賢區(qū)二模卷讀書的境界19題對比說理例：徐匯區(qū)一模卷有容乃大18題：文章第七段主要采用的論證方法是。比喻說理例：崇明縣一模卷讓有些話穿耳而過18題論證結(jié)構(gòu)（4總分、并列、例：閘北區(qū)一模卷文章學(xué)習(xí)必備歡迎下載”種）層進(jìn)、對照應(yīng)“潤物細(xì)無聲第19題：第2、3、4段的論證結(jié)構(gòu)是。語文基礎(chǔ)知識標(biāo)點（常用11種）逗號、頓號、分號例：金山區(qū)一模卷父親的畫面21題第一空句號、問號感嘆號引號引用、強調(diào)、特殊含義破折號解釋說明、話題轉(zhuǎn)變、聲音延長例：無例：金山區(qū)一模卷父親的畫面21題第三空例：楊浦區(qū)一模卷路過一顆心25題D選項例：盧灣區(qū)一模卷謙卑的力量16題：第一段中有前后兩處破折號連用，起作用是。省略號省略內(nèi)容、意猶未盡、例：黃浦區(qū)一模卷兒子聲音延長、斷斷續(xù)續(xù)23題書名號冒號提示下文、總括上文例：偏重應(yīng)用例：無學(xué)習(xí)必備歡迎下載句式（4種）陳述句、感嘆句、疑問句、祈使句例：嘉定區(qū)一模卷母愛作伴第23題：將第6段中的畫線句改寫為感嘆句。常見的寫作手法象征、托物言志、對比、欲揚先抑、寓情于景