籃球突分技術(shù)與配合-教學(xué)設(shè)計(jì)

籃球突分技術(shù)與配合教案一，教學(xué)設(shè)計(jì)理念堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣。提高學(xué)生終身體育能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，以學(xué)生的發(fā)展為中心，能夠體驗(yàn)成功和進(jìn)步帶來的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣，和互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。二，教材分析籃球運(yùn)動(dòng)是深受高中生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，本著向?qū)W生的興趣和愛好出發(fā)，體現(xiàn)教材注重提高學(xué)生靈敏，協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力，再練習(xí)的過程中發(fā)展學(xué)生的速度，耐力等素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生果斷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏等優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，本節(jié)課以合作，探究，互助等多種方式進(jìn)行練習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠根據(jù)自身興趣，愛好選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容。三，學(xué)情分析本次授課的對象是高三年級男子籃球選項(xiàng)隊(duì)，年齡在18-19歲左右，身體各方面已日趨完善，運(yùn)動(dòng)能力接近成熟，對籃球有著很高的熱情，在籃球技術(shù)方面有一定的基礎(chǔ)，但學(xué)生籃球技能有一定的差距，考慮到部分學(xué)生的實(shí)際水平，授課時(shí)，盡量運(yùn)用易懂的語言，逐步向?qū)I(yè)術(shù)語遞進(jìn)。從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。四，教學(xué)目標(biāo)①運(yùn)動(dòng)能力：通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并記憶突分配合戰(zhàn)術(shù)的概念,并能正確運(yùn)用。②健康行為：在練習(xí)的過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。③體育品德：通過競賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生敢于進(jìn)行身體對抗，培養(yǎng)機(jī)智靈活、勇敢果斷的品質(zhì)。努力與同伴做好進(jìn)攻、防守配合，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體主義精神。五，教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)交叉步持球突破技術(shù)學(xué)習(xí)突分技術(shù)與配合體能練習(xí)六，教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：突破分球的概念和動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：通過練習(xí)提高實(shí)戰(zhàn)能力及技術(shù)創(chuàng)新七，教學(xué)方法教法：教師通過講解，示范，啟發(fā)，引導(dǎo)，教學(xué)比賽等方法幫助學(xué)生明確動(dòng)作要點(diǎn)，加深學(xué)生對動(dòng)作的理解，有效提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)法：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，練習(xí)學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方法，輔助觀察，模仿，思考，交流評價(jià)讓學(xué)生在愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。八，教學(xué)場地及器材：籃球館，籃球20個(gè)，多媒體，音箱。

籃球課課時(shí)計(jì)劃授課人：人數(shù)：24人授課對象：高三籃球選項(xiàng)教學(xué)隊(duì)班授課類型：新授課教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)：交叉步持球突破技術(shù)新授：突分技術(shù)與配合重點(diǎn)難點(diǎn)=1\*GB3①重點(diǎn)：突破分球的概念和動(dòng)作要領(lǐng)=2\*GB3②難點(diǎn)：通過練習(xí)提高實(shí)戰(zhàn)能力及技術(shù)創(chuàng)新場地器材籃球場1個(gè)口哨1個(gè)籃球20個(gè)標(biāo)志筒4個(gè)音箱一個(gè)，多媒體時(shí)間40min教學(xué)目標(biāo)=1\*GB3①運(yùn)動(dòng)能力：通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并記憶突分配合戰(zhàn)術(shù)的概念,并能正確運(yùn)用。=2\*GB3②健康行為：在練習(xí)的過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，享受籃球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。=3\*GB3③情感目標(biāo)：通過競賽的方式，培養(yǎng)學(xué)生敢于進(jìn)行身體對抗，培養(yǎng)機(jī)智靈活、勇敢果斷的品質(zhì)。努力與同伴做好進(jìn)攻、防守配合，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體主義精神。教學(xué)過程總時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求強(qiáng)度時(shí)間準(zhǔn)備部分8分鐘課堂常規(guī)介紹本節(jié)課的內(nèi)容二、熱身跑（沿球場邊線跑2圈）三、徒手操（4*8）（1）頭部運(yùn)動(dòng)（2）肩部運(yùn)動(dòng)（3）擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)（4）腰部運(yùn)動(dòng)（5）弓步壓腿（6）側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)（7）踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（8）壓指、提踵運(yùn)動(dòng)二、復(fù)習(xí)持球突破技術(shù)。（1）整隊(duì)集合、報(bào)告人數(shù)（2）師生問好、檢查服裝（3）布置教學(xué)內(nèi)容（4）安排見習(xí)生活動(dòng)（1）組織學(xué)生有序的形成一路縱隊(duì)繞籃球場邊線方向跑動(dòng)（2）教師領(lǐng)跑，帶領(lǐng)學(xué)生沿對角線做滑步練習(xí)。組織學(xué)生成廣播體操隊(duì)形（3）口令指揮、并領(lǐng)做（1）講解交叉步持球突破技術(shù)（2）要點(diǎn)：突破時(shí)蹬跨啟動(dòng)轉(zhuǎn)體迅速探肩下壓推拍放球加速超越（1）迅速集合、隊(duì)伍整齊（2）認(rèn)真聽講、精神飽滿，明確本次課的課的目標(biāo)任務(wù)（3）見習(xí)生隨堂認(rèn)真聽講，力所能及模仿（1）跟隨教師變換不同的方式跑動(dòng)（2）精神飽滿、積極投入熱身跑（1）積極參與、認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)，充分活動(dòng)圣體各個(gè)關(guān)節(jié)，（1）集中精力，認(rèn)真觀看教師的示范與講解（2）記憶與理解動(dòng)作要領(lǐng)，積極投入練習(xí)5、分四組練習(xí)交叉步突破①突破障礙物，突破上籃練習(xí)②突破防守隊(duì)員，上籃練習(xí)③防守隊(duì)員消極防守，突破上籃練習(xí)要求：蹬轉(zhuǎn)快，放球組織：（*：學(xué)生：教師）**************************** 要求：集體做到快、靜齊組織：要求：動(dòng)作大方，精神飽滿組織：（*：學(xué)生：教師）**************************** 要求：動(dòng)作伸展，能充分活動(dòng)開四肢身體的關(guān)節(jié)要求：交叉步持球突破時(shí)要迅速，同時(shí)要側(cè)身探肩，放球加速，切記不能走步。小中小中1分鐘2分鐘2分鐘4分鐘基本部分28分鐘新授課內(nèi)容（突分配合戰(zhàn)術(shù)）（1）三人連續(xù)突分配合練習(xí)（2）45度突破傳外線配合（3）中路突破傳外線配合分組比賽：（全場5vs5）（1）講解和示范突分配合（2）講解要點(diǎn)：突分配合是指持球隊(duì)員持球突破后主動(dòng)地或應(yīng)變地利用傳球給同伴的方法。（3）突分配合一般分為：1.三人連續(xù)突分配合2.中路突破傳外線配合3.45度突破傳外線配合講解和示范三人連續(xù)突分配合練習(xí)講解要點(diǎn)：三人是指后衛(wèi)、兩個(gè)前鋒分三組站位。（3）重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：突破時(shí)要有突然性，觀察防守的位置和同伴的移動(dòng)方向2.難點(diǎn)：傳球的時(shí)機(jī)的準(zhǔn)確把握組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作（1）講解和示范45度突破傳外線配合練習(xí)（2）講解要點(diǎn)：隊(duì)員分兩組站在兩個(gè)45度處。持球隊(duì)員突破后當(dāng)對方另一側(cè)防守隊(duì)員協(xié)防收縮后，迅速將球傳給包抄接應(yīng)的同伴。（1）講解和示范中路突破傳外線配合練習(xí)（2）講解要點(diǎn)：后衛(wèi)與前鋒分站兩組，后衛(wèi)突破到籃下后向外傳球給外線的前鋒，前鋒接球后立即跳投。組織學(xué)生進(jìn)行比賽比賽組織5分鐘后換下進(jìn)球數(shù)最低的一組（3）教師巡視，提醒學(xué)生注意安全（1）集中精力，認(rèn)真觀看教師的示范與講解（1）后衛(wèi)=4\*GB3④突破后，把球分給右前鋒=5\*GB3⑤，并落右前鋒位，右前鋒接球后從上線突破分給左前鋒=6\*GB3⑥，落左前鋒位，左前鋒從上線突破后傳球給落右前鋒位上的后衛(wèi)=4\*GB3④，如此循環(huán)。（2）每3人自由組合成為進(jìn)攻隊(duì)員（3）每人傳3次球后換下一組 （1）持球隊(duì)員=6\*GB3⑥：45度突破，當(dāng)受到防守=4\*GB3④和=6\*GB3⑥的夾擊時(shí)，迅速找到自己的同伴，做好傳球準(zhǔn)備（2）無球進(jìn)攻=4\*GB3④：當(dāng)同伴=6\*GB3⑥突破后，自己的防守隊(duì)員協(xié)防的一瞬間，快速移動(dòng)插到罰球線附近，并在接到突分傳球的同時(shí)迅速調(diào)整好腳步動(dòng)作，為投籃做好準(zhǔn)備。（1）持球隊(duì)員=4\*GB3④：往底線方向突破，當(dāng)受到防守=4\*GB3④和=6\*GB3⑥的夾擊時(shí)，迅速找到自己的同伴，做好傳球準(zhǔn)備（2）無球進(jìn)攻=6\*GB3⑥：當(dāng)同伴=4\*GB3④突破后，自己的防守隊(duì)員協(xié)防的一瞬間，快速移動(dòng)插到罰球線附近，并在接到突分傳球的同時(shí)迅速調(diào)整好腳步動(dòng)作，為投籃做好準(zhǔn)備。后衛(wèi)=4\*GB3④突破后，防守隊(duì)員=5\*GB3⑤收縮進(jìn)行補(bǔ)防，進(jìn)攻隊(duì)員=5\*GB3⑤往底線跟進(jìn)，后衛(wèi)=4\*GB3④把球分給右前鋒=5\*GB3⑤，右前鋒=5\*GB3⑤接到球后投籃。（2）后衛(wèi)突分結(jié)束后，落右前鋒位，右前鋒接球后投籃后自搶籃板后落后衛(wèi)位置，如此循環(huán)。（1）競賽體驗(yàn)突分配合（2）充分運(yùn)用已學(xué)籃球知識和技能（突分配合）要求：外線接應(yīng)的同伴要向左或者向右移動(dòng)，給予傳球的同伴明確的傳球方向的指示要求：無球隊(duì)員要選擇良好的接應(yīng)時(shí)機(jī)和接應(yīng)點(diǎn)組織：（=4\*GB3④：學(xué)生：教師）要求：突破隊(duì)員要找防守人胳膊中間的空隙，選擇最佳傳球路線。無球隊(duì)員要判斷和選擇良好的接應(yīng)時(shí)機(jī)和接應(yīng)點(diǎn)組織：（=4\*GB3④：學(xué)生：教師）要求：突破隊(duì)員的突破動(dòng)作要有威脅，迫使對方防守收縮或協(xié)防，鋒線的無球隊(duì)員要快速移動(dòng)到有利的進(jìn)攻位置上接應(yīng)同伴，并在接到球后果斷投籃。組織：（=4\*GB3④：學(xué)生：教師）要求：靈活運(yùn)用突分配合戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合籃下單打、投籃等技術(shù)進(jìn)行進(jìn)攻。大中中大4分鐘6分鐘7分鐘8分鐘結(jié)束部分4分鐘（1）“籃球打板練習(xí)”放松練習(xí)（2）小結(jié)、布置課后練習(xí)（3）學(xué)生自評與互評（1）教師組織學(xué)生進(jìn)行打板接力比賽。（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生利用簡單動(dòng)作進(jìn)行放松練習(xí)（1）學(xué)生集中注意力，聽老師講游戲規(guī)則，調(diào)節(jié)呼吸（2）聽清課后練習(xí)內(nèi)容及要求（3）學(xué)生歸還器材，師生再見組織：（*：學(xué)生：教師）**************************** 要求：認(rèn)真觀摩、盡量放松小5分鐘預(yù)計(jì)心率最高心率平均心率心理負(fù)荷05070t(min)140—150次/分050