滬教版(上海)物理八年級(jí)下冊(cè) 第四章 機(jī)械和功 單元測(cè)試卷_第1頁
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文檔簡介

1、第四章機(jī)械和功單元測(cè)試卷一、選擇題1小李的質(zhì)量為50千克,可以舉起80千克的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70千克,可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方竭盡全力,看誰能把對(duì)方拉起來,比賽結(jié)果應(yīng)是()A小李把小胖拉起B(yǎng)小胖把小李拉起C兩個(gè)都拉不起D兩個(gè)都拉起2如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面。則()F甲F乙第2題圖A、F甲F乙,因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長B、F甲F乙,因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短D、F甲=F乙,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍3下列所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是()A動(dòng)滑輪B訂書機(jī)C羊角錘D鑷子4如右圖為家庭手搖升降晾

2、衣架結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí),橫梁上升。下列滑輪屬于動(dòng)滑輪的是()A甲B乙C丙D丁5下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是()6如圖所示,使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是()7如圖所示的剪刀中,要剪開較硬的物體,使用哪種最合適?()8如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時(shí),可看作是()A以B點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠B.以B點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠C.以A點(diǎn)為支點(diǎn)的費(fèi)力杠杠D.以A點(diǎn)為支點(diǎn)的省力杠杠9如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)。則()A手的拉力:F甲=F乙B手的拉力:F甲F乙C手的拉力:F甲F乙D手的拉力:F甲F乙甲乙10三個(gè)和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的

3、跳水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶,以下說法中不正確的是()A、乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離B、乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離C、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離D、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離二、填空題11如右圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長度是OB的三倍,A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),則重物對(duì)水平地面的壓力為N,此木桿為(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂

4、”)杠桿。12李剛同學(xué)在放學(xué)回家途中,發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個(gè)螺絲帽松動(dòng)了,為了更好的固定螺絲帽,他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),李剛同學(xué)可能借哪兩樣工具、。13劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜,劉佳撿了一個(gè)最大的用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(如圖11所示)。胡蘿卜重為N,如果在系線處將胡蘿卜切成兩段,則GA_GB(選填“大于”、“小于”或“等于”)14如圖13是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下曬干的衣服,其實(shí)就是通過一些簡單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能,圖中動(dòng)滑輪有個(gè),此裝置(填“能”或“不能”)改變動(dòng)力方向。15剪鋼絲的老虎鉗是一個(gè)杠桿,夾

5、取砝碼的鑷子是一個(gè)杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。16“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在)O、D之間移動(dòng)。已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5103Kg,則配重體的質(zhì)量應(yīng)為Kg,當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是Kg。(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)17如圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在A點(diǎn)至少需加N的拉

6、力,這是一個(gè)(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿三、作圖題18如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)完成下列問題:(1)在圖中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂l2;(2)釣魚竿屬于杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。19畫出圖丙中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖。第27題圖第28題圖第29題圖20如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出剎車時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1。21如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,囂為手的用力點(diǎn),()為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意閣請(qǐng)?jiān)谌Ρ许食鲣摻z

7、鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂,和阻力R,四、計(jì)算題22、做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示,一同學(xué)重500N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升O.4m求:(1)俯臥撐中的動(dòng)力臂、阻力臂。(2)將身體勻速撐起,雙手對(duì)地面的壓力。23.如圖,物體A、B在水平拉力F的作用下向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F=200N,物體A移動(dòng)的速度是0.2m/s,物體B與接觸面的摩擦力是60N,不計(jì)滑輪與繩重及繩與滑輪之間的摩擦。求(1)物體A與接觸面的摩擦力;(2)4s內(nèi)物體B移動(dòng)的距離。五、實(shí)驗(yàn)探究題24用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖16所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成

8、A、B兩段A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想:甲:A較重;乙:B較重;丙:A、B一樣重(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn),判斷A、B的輕重所用器材:操作方法:AB圖現(xiàn)象及結(jié)論:(2)為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題,某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖17所示。圖17根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn),可以判斷同學(xué)的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出結(jié)論:只要滿足“阻力阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.a這個(gè)結(jié)論是否正確?b用圖18所示的裝置,怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確彈簧測(cè)力圖18參考答案1.B2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.D9.D10.D11.80費(fèi)力12.扳手(或扳子)、螺絲刀、鉗子(三選二即可)13.2.4大于14.2能15.省力費(fèi)力16、2.251030.910217.40費(fèi)力18.(1)(見下圖所示)(2)費(fèi)力19.20.21.22.(1)L1=0.9m+0.6m=1.5mL2=0.9mL(2)FF2L112500N0.9m1.5m300N23.(1)80N(2)sB=2sA=20.2m/s4s=1.6m24.(1)托盤天平;將A、B兩段胡蘿卜分別放在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊托盤上;托盤下降的那邊胡蘿卜比較重;如果兩邊平衡,說明兩

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