教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納整理

1、精選名師資料教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一二單元復(fù)習(xí)資料第一單元植物1 （看）、（聽）、（摸）、（問）、（量）等方法都是科學(xué)觀察的基本方法。2在觀察活動(dòng)的過程中，讓學(xué)生 （學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)）、（交流）、（表達(dá)）、（討論）、 （記錄）等學(xué)習(xí)方法。3全面的觀察一棵大樹或一個(gè)物體， 我們可以用眼睛看,用手摸,用鼻子聞,用耳朵聽, 用整記錄，還可以用 測(cè)量工具來測(cè)量。4在寫觀察記錄時(shí)，要注意寫清：.要寫出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員。.要按觀察的順序來記錄。.最好貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本5拓印樹皮的方法是：1把白紙緊壓在樹干上，2先用手指在紙上反復(fù)按壓3再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起局部染上顏色。6科學(xué)家的工作順序

2、。（1）提出問題（2）作出猜想（3）尋找證據(jù)（4）得出結(jié)論大對(duì)和小草1大樹的整體形態(tài)一般由（樹冠）、（樹干）、（樹根）組成，器官包括（根）、（莖）、（葉）、 （花）、（果實(shí)）、（種子）六個(gè)局部。2大樹的特征可以用樹的（高矮）、樹冠的（形狀）、樹干的（粗細(xì)）、樹皮的（樣子） 和樹葉的（樣子）等來描述。3樹皮的樣子可采用拓印樹皮的方法進(jìn)行記錄4木質(zhì)莖：木質(zhì)部興旺，支持力強(qiáng)的莖。像松樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖。5草質(zhì)莖：木質(zhì)部不興旺，支持力弱的莖。 像狗尾草一樣的莖叫 草質(zhì)莖一年生：一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)完成生活周期的，即當(dāng)年開花、結(jié)果后枯死的植物。7多年生：能生活兩年以上的植物。8小草與大樹一樣，具有（生命體）

3、的共同特征。9大樹和小草之間的不同點(diǎn)是：1植株的直矮不同，大樹高、小草矮2莖的粗細(xì)不同,大樹粗、小草細(xì)；3莖的質(zhì)地不同,大樹是木質(zhì)莖、小草是草質(zhì)莖；4大樹是木本植物,小草是草本植物；5壽命不同，大樹多年生壽命長(zhǎng)、小草壽命短。10大樹而小草的共同點(diǎn)是：1都生長(zhǎng)在（土壤）中，2都有（綠色）的葉，3都會(huì)（開花結(jié)果），4都需要（水分）、（陽(yáng)光）、（空氣）。和（營(yíng)養(yǎng)）精品學(xué)習(xí)資料第1頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料2.陶瓷是用一種（特殊的黏土）制造的。3,在中國(guó)的陶瓷開展史上，先有 隨后有邕，瓷器由陶器脫胎而來。4.陶器和瓷器的區(qū)別：原料不同燒制溫度不同硬度.吸水性陶黏土 ,砂土600攝氏度低.有吸水性香瓷土，

4、高嶺土1000攝氏度以上高，密實(shí)不透水5 .陶瓷的主要用途是什么？用在日常生活裝飾及盛放東西6,對(duì)陶瓷的描述：形狀不一，陶器外表不如瓷器光滑、比擬堅(jiān)硬，韌性不好，陶器吸水 性不如磚瓦，瓷 器不吸水，放在水里會(huì)沉.磚瓦和陶器、瓷器的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)8.日常用品中砂鍋，紫砂茶壺 是陶器碗，湯匙，盤子 等是瓷器不同點(diǎn)相同點(diǎn)磚瓦較硬，較容易吸水在水中會(huì)沉不易陶器、瓷器很硬，不容易吸水折彎柔韌不好天然材料人造材料.我們使用的材料有的是 天然材料，像木頭、棉花、黏土和皮草。.有的是人工制造材料,像金屬、塑料、陶瓷和橡膠。有的可以回收后再次加工利用,有的卻不行。.不同的材而沐同的性質(zhì),材料的性質(zhì)決定材料的用途

5、。.人工材料在制作過程中會(huì)經(jīng)歷變化， 改變材料的性能。纖維.原始人的衣服很簡(jiǎn)單，只能用 （獸皮）和（樹葉）裹體。.紡織纖維分為（天然纖維）和（人工合成纖維）。3,棉布是（棉花纖維）做的。.尼龍是世界上最早的（人工合成纖維）,是人從（石油）中提煉出來的。.我們穿的內(nèi)衣最好是用（棉布）做的，這更有利于 人的健康。簡(jiǎn)答題.什么是材料？答：材料一般是指具有滿足指定工作條件下使用要求的形態(tài)和物理性狀的物質(zhì)。.材料和物質(zhì)一樣嗎？答：材料是物質(zhì)，但不是所有的物質(zhì)都可以稱為材料。燃料、 化學(xué)原料、食物、藥物一般都不算是材料。.材料的性能一般可從哪些角度進(jìn)行描述？答：（1）力學(xué)性能：強(qiáng)度、彈性、塑性、脆性、韌性

6、、硬度、疲勞特性、耐磨性。10精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第10頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料（2）物理性能：熱學(xué)性能（熱傳導(dǎo)、熱容量、熱膨脹、耐熱性）電學(xué)性能（導(dǎo)電性能、介電性能）光學(xué)性能（透光率和反射率）（3）化學(xué)性能：化學(xué)穩(wěn)定性。.金屬有哪些特性？答：金屬光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。.紙有哪些特點(diǎn)？答：紙是由纖維素、半纖維素、木質(zhì)素及少量的樹脂、果膠組成的片狀物。紙的結(jié) 構(gòu)：多相復(fù)合體。纖維的非均態(tài)交織導(dǎo)致各向異性、紙幅兩面差異和毛細(xì)孔多；單位 面積強(qiáng)度較大，具有較好的彈性；密度較輕；著色性能良好及穩(wěn)固。.會(huì)浮的實(shí)心塑料有哪些？答：會(huì)浮的實(shí)心塑料材料：塑料垃圾袋（裁剪一片），泡沫塑料、塑料吸管材

7、料（從 中間剪開，壓平），抽拉式透明塑料文件夾（剪下一塊）。,橡膠和塑料有什么不同？答：它們的制作原料不同：橡膠是橡膠樹上割口后流出來的一種片經(jīng)過加工制成的； 而塑料是由石油中別離出的原料加工而成。,比擬硬度時(shí)有哪些方法？答：1 一種方法可以用一種固定工具刻劃，如用鐵釘（用力相同）在不同的材料上 亥小劃，從痕跡的深淺來判別材料的硬度。2一種方法是材料之間的相互刻劃，比擬硬度。水管為什么用塑料做？答：（1）塑料的柔韌性好；（2）塑料防水性能好；（3）塑料比擬輕等。.紙的吸水性都很好嗎？答：不一定。有些復(fù)合紙的吸水性就不太好。.材料的密度會(huì)影響其在水中的沉浮情況嗎？答：是的。.鋼鐵在水中很容易沉.

8、但它的沉浮狀態(tài)可以改變嗎？答：可以改變，用鋼鐵造船就是很好的例子。.磚是用什么做成的？答：磚是用土在磚窯上燒制而成的。.人們?yōu)槭裁聪矚g用陶瓷的碗、盤子等？答：首先它防水性能好，其次是導(dǎo)熱性能差，隔熱性能好。.材料如何放如水中？將物體輕放到水中央再放手.怎樣來判斷材料的沉??？如何算沉？如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中 是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。17分辨塑料是有毒還是無毒。區(qū)分有毒塑料（PVC. PS）和無毒塑料（PE.PP）的方法：.能漂在水上的是無毒的，沉水的是有毒的。.無毒的塑料摸起來較潤(rùn)滑，抖動(dòng)有聲音，遇火易燃，火焰呈黃色，燃燒有粘液滴落。 而有毒塑料

9、摸起來外表發(fā)粘，抖動(dòng)時(shí)聲音不大且消沉，遇火不易燃燒，離火即熄滅。18.我們對(duì)周圍材料的描述.金屬：具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。精品學(xué)習(xí)資料第11頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料木頭：黃白色，外表有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。塑料：很輕，不會(huì)銹蝕，有較好的透明性利耐磨性。容易變形。玻璃：是透明的，一般用于建筑物，用來隔風(fēng)透光。紙：很薄，用于書寫。纖維：彈性大，可以用來做衣服。19木材特征（1 ）花紋（2 ）顏色：（3 ）光澤：（4 ）紋理：（5 ）氣味（6 ）硬度：（7 ）含水率20尼龍尼龍塑料是指聚酰胺類樹脂構(gòu)成的塑料。主要用于家用電器主件、電子及電機(jī)工

10、業(yè) 產(chǎn)品如插頭、線等。尼龍塑料的優(yōu)點(diǎn)可歸納如下：.機(jī)械強(qiáng)度高，柔韌性好，有較高的抗壓強(qiáng)度。.耐疲勞性能很突出3,外表光滑，摩擦系數(shù)小，耐磨。4耐腐蝕，能耐受大多數(shù)鹽溶液的腐蝕，還耐弱酸、機(jī)油、汽油等溶劑。5無毒，對(duì)生物侵蝕呈惰性，有良好的抗菌、抗霉能力。.耐熱，范圍寬，可在-15C100C下長(zhǎng)期使用，短時(shí)耐受溫度達(dá) 120150。.有優(yōu)良電氣性能。.制件質(zhì)量輕、易染色、易成型。21硬度最高的天然材料是什么？金剛石是天然材料中硬度最高的。22合金合金就是兩種或兩種以上的金屬， 或者金屬和非金屬熔合而成的仍保持金屬特性的 物質(zhì)。合金一般由各種組成的金屬分別熔合，形成均勻的液體，再經(jīng)冷凝而得。其實(shí)用

11、 性能優(yōu)于單一金屬，例如合鑄金屬可提高硬度、強(qiáng)度和耐腐蝕性。23白色污染的防治：（1）我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。（2）回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。（3）加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識(shí)可回收標(biāo)志：含義：再次加工，反復(fù)使用不可回收標(biāo)志：不可回教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)可問收標(biāo)1口工門戶弟四單兀水和仝氣第四單元水和空氣1 .物質(zhì)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。液體：沒有固定形狀、能占據(jù)空間、不易被壓縮、能流動(dòng)、有重量。固體：有固定形狀、能占據(jù)空間、不易被壓縮、不能流動(dòng)、有重量 。氣體：沒有固定形狀、能占據(jù)空間、易被壓縮、能流動(dòng)、有重量。2,科學(xué)家都是按照 提出問題、作出猜想

12、、尋找證據(jù)、得出結(jié)論的步驟工作的.認(rèn)識(shí)物體常用的方法有： 用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等。12精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第12頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料.對(duì)不了解的物體,為了平安起見，千萬(wàn) 不能隨便聞,更不能隨便嘗.如何尋找問題的答案：一,到圖書館或上網(wǎng)查資料.自己通過觀察和實(shí)驗(yàn)找答案。.我們要不斷地從（愛）提問到（會(huì)）提問。7愛提問是人類好奇性的一種表現(xiàn),也是科學(xué)探究活動(dòng)的（起點(diǎn)）。.自制信息卡就是一種（記錄）和（呈現(xiàn)信息）的好形式。.法國(guó)科學(xué)家（法布爾）寫了昆蟲記這部不朽的傳世之作10熹天利科學(xué)家伽利略做實(shí)驗(yàn)證明空氣是有重量的.英國(guó)牧師普里斯特利 發(fā)現(xiàn)了氧氣.f7五年，蘇格蘭醫(yī)生和化學(xué)

13、家聲瑟福發(fā)現(xiàn)了氮?dú)庖后w量筒1 .液體具有一定的使機(jī)，液體的體積是可以（測(cè)量）的。2,量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒,專門用來（測(cè)量液體）的多少，也就是測(cè)量液體的體積。.液體體積的單位是（毫升）。.使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：（1）量筒必須放（平穩(wěn)）。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面）的最低處保持（水平） ，然后讀出液體 的體積數(shù)。.液體都會(huì)流動(dòng),流動(dòng)的速度與液體的 黏度有關(guān),黏度越大，流動(dòng)速度越慢。.液體和固體的不同點(diǎn)是：固體不會(huì)流動(dòng)。液體會(huì)流動(dòng)。固體有固定的形狀。液體沒有而定的形狀。固體不會(huì)形成滴狀。液體會(huì)形成滴狀。固體不一定有黏度。（有的固體有黏度，有的固體沒有黏度。）液

14、體都有黏度。（有的液體黏度小，有的液體黏度大。）8,液體和固體的相同點(diǎn)是：有重量、有形狀。水1 .水：水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的液 體。西說動(dòng)植物體的重要組成局部,水在所有生物的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。.水對(duì)我們的身體非常重要, 營(yíng)養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水。.我們能保持正常體溫也多虧了 水，如果連續(xù)江不喝水，人的生命就會(huì)受到威脅。.生命離不開水,水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的 生命。.水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的（水蒸氣）。.水的用途很多：（工業(yè)）生產(chǎn)、（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn) 和（人類）的生活 都要用水。.毛細(xì)現(xiàn)

15、象：水沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。.張力：水的外表有一種互相拉著的力， 使其外表盡量縮小，這種力叫做水的外表張力。.浮力：我們把水會(huì)“托舉”東西的現(xiàn)象叫做水的（浮力）。.溶解：把,糖放入水中，糖塊就不見了、而水卻變甜了，這種現(xiàn)象就星溶解 。13精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第13頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料.水能溶解很多物質(zhì)。水還有 漫力，必。如果水中溶解了對(duì)人體和其他生物 有害的 物質(zhì)，蘇就被污染了。絕大多藪可 永而巢是由人類潔切耳起的。.水的凝固點(diǎn)是or,沸點(diǎn)是100,四水的密度最大，水結(jié)冰時(shí) 體積膨脹，所以冰 的密度小于水的菊展，能浮在水面上。一.礦泉水：是溶有許多

16、礦物質(zhì)的泉水。.世界水日：每年的3月22日確定為世界水日,我國(guó)也以這一周為全國(guó)節(jié)約用水 宣傳 周。16r噴射”的水試驗(yàn)告訴我們，：水具有（壓力）。.水和食用油的不同點(diǎn)：水：比擬重。無顏色。 食用油：比擬輕。淡黃色。完全透明。在杯壁上很快流下。有點(diǎn)透明。不粘手。黏度小。攪拌后流動(dòng)快。 粘手。黏度大。在杯壁上慢慢流下。攪拌后流動(dòng)慢。無氣味。水滴很圓。有氣味。油滴不夠圓。.水和食用油的相同點(diǎn)：會(huì)流動(dòng)、沒有固定的形狀、都是液體、透明、都有重量、都會(huì)形成滴狀。都有一定的 黏度。19,水、油、洗潔精的共同點(diǎn)：有黏度、會(huì)流動(dòng)、沒有固定形狀、有滴狀、有 重量。水資源1 .地球上的水主要分布在 儂圭、迎通、逝迫

17、、冰川和地下暗河。 2,地球上的水大局部是海詢的 曲，云有極遍的藍(lán)疣一.海洋 和咸水湖中的水占地球上水總量的（97%）。.地球上海洋的面積比陸地面積 （大）.地球外表有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。.人體中水占653L，蔬菜中水占了 QQ%。,地球上可供人類利用的淡水資源（非常有限）?？諝饪諝猓菏且环N沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的氣 體。.空氣是存在于我們周圍的一種 （物質(zhì)），可以被我們（感知）。.空氣占據(jù)（空間）。.空氣可以被（壓縮），被壓縮的空氣有（彈性）。.空氣有一定的重量,但是重量很輕。.里是（空氣）流動(dòng)形成的。.噴霧器、打氣筒、毯、電動(dòng)門、潛水

18、艇、氣槍等都利用了壓縮空氣.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是拉瓦錫。.空氣受熱會(huì)（上升），“孔明燈”、“熱氣球”是利用（熱空氣上升）的原理上天的。.空氣受熱后會(huì)（上升），周圍的（冷空氣）會(huì)補(bǔ)充過來,從而形成風(fēng)。.空氣受熱后（上升），受冷后會(huì)（下降）。.暖空氣從地面上升，然后又開始 （受冷下降）。.空調(diào)應(yīng)安放在（角落）。14精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第14頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料.空氣總是在循環(huán)流動(dòng).1783年，（法國(guó)）人利用熱空氣上升的原理,成功制造出載人的 熱氣球。.制冷空調(diào)安放在（上方），熱空調(diào)安放在（下方）.手壓氣墊“感覺有向上的力”，是由于空氣有（彈力）。.給自行車輪胎打氣是利用了空氣的（收

19、縮）性。.空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），大約占空氣體積的（21） %其他主要是（氮 氣），大約占空氣體積的（78） %o此外還有少量的（ 二氧化碳）、（水蒸氣）等。.二氧化碳：是（無色）、（無味）的氣體。它不能（支持燃燒），它比空氣（重）， 能使澄清的石灰水變（變混濁5.植物呼出的氣體是（氧氣），動(dòng)物呼出的氣體是（二氧化碳）。.登山運(yùn)發(fā)動(dòng)要攜帶氧氣瓶，是因?yàn)?（高山頂上空氣中氧氣稀?。?森林有（氧氣制造廠）、（天然空調(diào)器）、（綠色蓄水庫(kù)）、（污染凈化器） 等美譽(yù)。.（清潔）的空氣有利于我們的身體健康。污染的空氣中含有大量的（有害物質(zhì)）， 空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害人類 （身體健康）和動(dòng)植物（生

20、長(zhǎng)）.地球上幾乎所有的生物都需要 （空氣）.為了金魚健康生長(zhǎng)，常給金魚缸裝上 （氧氣泵）。.（廢氣排放）是造成空氣污染的主要原因。.燃燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的（濃煙 ）和（有害物質(zhì)）.燃燒塑料所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的（肝臟）、（腦）。.工業(yè)三廢有廢水、廢渣和（廢氣）。.多植樹造林，是因?yàn)樯钟袃艋諝猓┑淖饔谩?空氣和水的不同點(diǎn)：水看得見?？諝庵苯涌床灰?。水比擬重?？諝獗葦M輕。水能摸到?？諝饷坏?。水不能被壓縮，有固定的體積。空氣可以被壓縮，沒有固定的體積。.空氣和水的相同點(diǎn)：1.無色無味。透明、會(huì)流動(dòng)。2,都是一種特質(zhì)，生物都離不開它們。,都是占據(jù)空間的。,都有一定的重量。簡(jiǎn)答題.

21、為什么“有人說，地球其實(shí)是一個(gè)水球？因?yàn)榈厍蛲獗碛邪俜种呤笥业拿娣e都被水覆蓋著。.為什么有人說，地球其實(shí)是一個(gè)氣球？困為地球外表上百分之百的面積都被厚厚的空氣包圍著。.為什么水和空氣，是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)？因?yàn)橛辛怂鼈?，地球上才有了生命，有了植物、?dòng)物和我們?nèi)祟?，地球才被人們稱為 生命的搖籃?！?物質(zhì)分為哪幾種形態(tài)固體 有（固定的形狀）和（一定的體積）。例如：石頭、木頭和樹葉。液體（沒有固定的形狀），但（有一定的體積）。例如：水、醋、牛奶。15精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第15頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料氣體（沒有固定的形狀和體積）。 例如：空氣。.物體分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：看它們是否有固

22、定的形狀和體積。.在設(shè)計(jì)洗潔精、食用油和水這三種液體的流動(dòng)比賽中比賽中，怎樣做才能保證公平? 答：保持玻璃傾斜度相同（受力大小一致）。液體多少一致。玻璃片外表光滑程度一致。要從同樣高的地方同時(shí)流下來。.三種液體的流動(dòng)快慢比擬實(shí)驗(yàn)證明：液體的流動(dòng)快慢與（它的黏度）有關(guān)。液體名稱洗潔精食用油水猜想最慢較慢最快實(shí)驗(yàn)結(jié)果最慢較慢最快.用什么方法可以證明空氣確實(shí)存在呢？在空氣中揮動(dòng)塑料袋，裝滿空氣后，扎緊袋口，用手摸一摸、按一按，塑料袋鼓鼓 的，里面就是空氣。扎一個(gè)小孔讓空氣對(duì)著紙條吹，紙條會(huì)被吹動(dòng)，空氣像水一樣能夠流動(dòng)。聞一聞，體驗(yàn)空氣沒有味道，沒有氣味。將裝滿空氣的塑料袋扎一小孔，放在水中用手?jǐn)D壓塑

23、料袋，我們會(huì)看到許多氣泡從 水中往上冒。.大自然中的風(fēng)是怎樣形成的？太陽(yáng)照射地面，溫暖的地面加熱它上面的空氣，暖空氣從地面上升，越升越高，然 后又開始冷卻下降，冷空氣補(bǔ)充到暖空氣上升后留下的空間里。空氣總是在循環(huán)運(yùn) 動(dòng)的，流動(dòng)的空氣就形成風(fēng)。.生活中有哪些地方運(yùn)用了空氣被壓縮的性質(zhì)？答：打氣筒、打籃球、洗手液瓶子.我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動(dòng)？答：水會(huì)流動(dòng)，空氣也會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的空氣形成風(fēng)。用書或扇子對(duì)著人扇，我們會(huì)感覺到比擬涼爽。我們能夠通過加快空氣的流通的方法制造風(fēng)。我們還可以使用電吹風(fēng)和電風(fēng)扇制造風(fēng)。電吹風(fēng)還能制造出熱風(fēng)呢。.活動(dòng)“空氣占據(jù)空間”中實(shí)驗(yàn)要注意什么？答：杯子倒

24、扣水中時(shí)，要注意：（1）杯子要直扣，否那么水會(huì)進(jìn)人杯子里，紙會(huì)濕。（2）杯子底放紙的時(shí)候，要放好，壓緊一些，否那么杯子一倒過來紙就容易掉 下來。.利用熱空氣上升我們可以做哪些事？取暖器、孔明燈、熱氣球等。.取暖器為何安放在地面？熱空氣上升。.登山運(yùn)發(fā)動(dòng)為什么要攜帶氧氣瓶？山高空氣稀薄，人體缺氧。.你認(rèn)為空氣有哪些性質(zhì)？空氣占據(jù)一定空間；空氣有質(zhì)量；壓縮空氣產(chǎn)生彈性；空氣會(huì)流動(dòng)。16精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第16頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料.夏天，人坐在屋里，為什么要將前后門都翻開才更涼快？空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，使人更涼爽。.比擬空氣比二氧化碳重呢還是輕？輕.空氣中除了氮?dú)?、氧氣還會(huì)有其它氣體嗎？有.人憋

25、氣時(shí)很難受，這說明了什么 ？人呼吸需要空氣.汽車尾氣對(duì)人體有什么危害？汽車尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導(dǎo)致記憶力衰退，甚至造成鉛 中毒。.燃燒垃圾對(duì)人體有什么危害？燃燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì)，尤其燃燒塑 料所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的肝臟和腦。.為什么養(yǎng)金魚的人要在金魚缸上裝增氧泵？魚的呼吸需要氧氣，氧氣缺少會(huì)導(dǎo)致魚死亡，所以要用增氧泵不斷提供新鮮氧氣。.我們?yōu)閮艋諝庾鲂┦裁矗?加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和匯報(bào).植樹造林.使用清潔能源.不燃燒垃圾.減少交通工具尾氣的排放實(shí)驗(yàn)操作.按下列圖的方法，沿著杯壁漫漫的傾倒二氧化碳。不一會(huì)兒，你將看到的現(xiàn)象是： 下面的蠟燭先熄滅

26、說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:L不支持燃燒2.比空氣重LJ由此我們聯(lián)想到可以利用二氧化碳來制造 _滅火器,來減少火災(zāi)帶來的損失。.小明在路上騎自行車，騎著騎著自行車不走了，它一看才覺察自行車沒氣了，它慌了, 該怎么辦呢？你為它想想方法吧，你想到后說一說你用了我們學(xué)的什么知識(shí)呢？查明原因，給輪胎加氣。用到了壓 縮空氣的知識(shí)。.地球上大局部的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。淡水絕大局部?jī)?chǔ)藏在南極和 北極的冰川中,大氣中也含有小局部看不見的 水蒸氣,只有一些亞遍、湖泊和淺層地下 也可以供人類直接使用。地球上 水是海洋,30%是陸地。地球上97%的水是海洋里 的咸水，只有3%的淡水,而這3%的淡里中，

27、有2/3的水儲(chǔ)藏在南極和北極的冰川中, 不能飲用。17精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第17頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料谷風(fēng)山風(fēng)隨著熱空氣上升，山谷冷空氣隨之向上運(yùn)動(dòng),氣體密度增加，空氣沿山坡向下移動(dòng)，又形在山區(qū)，白天太陽(yáng)使山上空氣溫度升高, 形成形風(fēng)相反到夜間，空氣中的熱量向高處散發(fā), 成所謂曲風(fēng)”海陸風(fēng)的形成國(guó)家節(jié)水標(biāo)志國(guó)家節(jié)水標(biāo)志節(jié)水標(biāo)志:植樹標(biāo)志:18精品學(xué)習(xí)資料第18頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料草本植物和木本植物1草本植物：植物體木質(zhì)部較不興旺至不興旺，莖多汁，較柔軟的植物。2木本植物：植物體木質(zhì)部較興旺，莖堅(jiān)硬，多年生的植物。3草本植物有：狗尾草、三葉草、車前草、玉米、小麥、向日葵。4木本植物有：

28、 柳樹、楊樹、松樹、榆樹、桃樹、蘋果樹陸生植物和水生植物1植物按生存環(huán)境的不同，分為（陸生）植物和（水生）植物兩種。2陸生植物有（樟樹）、（狗尾草）、（水杉）、（松樹）、（楓樹）、（向日葵）、（菊花）等3水生植物有（水葫蘆），（金魚藻），（水花生），（浮萍）（荷葉）等。4陸生植物的生長(zhǎng)需要5水生植物的生長(zhǎng)需要6所有植物生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)、土壤。陽(yáng)光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光、水分、空氣、營(yíng)養(yǎng)。7水葫蘆和狗尾草的相同點(diǎn)：1生長(zhǎng)需要（水分）、（陽(yáng)光）和（空氣）；2有（根）、（莖）、（葉）；3都會(huì)（繁殖后代）；壽命（短）；4都是（草本植物）。8水生植物共同特點(diǎn)是1都有（根）、（莖）、（葉

29、）等器官。2它們的生長(zhǎng)需要（水分），（陽(yáng)光）和（空氣）。3都會(huì)（繁殖后代）9水葫蘆浮在水面上的原因是 葉柄部位膨大的海綿體充滿（空氣）。樹葉1植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。2樹葉是（多種多樣）的，同一種樹的葉具有（共同）的基本特性。大小和顏色未必相 同。3樹葉是有（生命）的，葉從（葉芽）開始生長(zhǎng)，經(jīng)歷（嫩葉）、（老葉），到最后衰老 （死亡），完成了一生。4能用（測(cè)量）的方法比擬樹葉的 大小， 能用（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。5常見的樹有（落葉樹）和（常綠樹）兩種。6從一片樹葉的顏色變化 過程中，我們知道了 （樹葉在老化死亡）。7植物葉子的生長(zhǎng)方式有互生、對(duì)生、輪生。8葉脈

30、對(duì)葉片起支撐作用，是傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的通道。9新鮮的葉和落葉的不同是生命活力的不同。植物1春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進(jìn)入 生長(zhǎng)期,發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花結(jié)果。2植物的變化主要表現(xiàn)在（發(fā)芽）、（生長(zhǎng)）、（開花）、（結(jié)果）、（死亡）等方面。3植物的一生是有（生命周期）的，每種植物都有一定的（壽命）。都有從生到死的 （生命）過程。4秋天是落葉的季節(jié).精品學(xué)習(xí)資料第2頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料5植物的一生經(jīng)歷種子發(fā)芽、長(zhǎng)出新葉、長(zhǎng)出很多枝葉、長(zhǎng)出花蕾、開花、結(jié)果、死亡。6植物中壽命最長(zhǎng)的要數(shù)龍血樹，7會(huì)捕蟲的植物是豬籠草：8世界上最大的花是天王花。9植物除了用種子繁殖后代乏外,還的一些其它方法。1藻類植物和

31、國(guó)類植物用自己散發(fā)的 抱子進(jìn)行繁殖，2獲薯、大象而地下莖繁殖,3蒲公英、甘薯用根繁殖后代，4秋海棠、茶花用叱繁殖后代。10向日葵一生的典型生長(zhǎng)階段是：（種子）（發(fā)芽）、（生根長(zhǎng)葉）（幼苗）、（生長(zhǎng)）、（開花）、（結(jié)果）、（死亡）11植物的共同特征是：1生長(zhǎng)在一定的（環(huán)境）里；2需要（水分），（陽(yáng)光），（空氣）和（營(yíng)養(yǎng)）；3都會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育）；4都會(huì)（繁殖后代）；簡(jiǎn)答題1觀察一棵大樹，常用的方法有哪些？（1）畫簡(jiǎn)圖；（2）測(cè)量樹干粗細(xì)；（3）聞葉的氣味；（4）看果實(shí)；（5）拓印樹皮；（6）撿拾果實(shí)和樹葉。2常見的葉的形狀有哪些？1針形（松）、2扇形（銀杏）、3卵形（馬齒覺）、4橢圓形（杜鵑）、5披

32、針形（柳）、6心形（紫荊）、7線性（小麥）、8管形（蔥）、9馬褂形（鵝掌楸）。3水生植物的類型：1如金魚藻全株沉于水中叫 沉水植物,2如水葫蘆的植株的葉片漂浮于水面，叫 浮水植物，3如水花生的植株的一局部挺出水面叫挺水植物。4舉例說說植物的葉有哪些變態(tài)？各有什么作用？1仙人掌的全部葉子變?yōu)榇虪?以減少水分的散失，適應(yīng)干旱環(huán)境中生活；2酸棗、洋槐的托葉變成堅(jiān)硬的刺,起著保護(hù)作用。3豌豆復(fù)葉頂端幾片小葉變?yōu)?卷須攀緣在其他物體上，補(bǔ)償了莖桿細(xì)弱，支持力 缺乏的弱點(diǎn)。4洋蔥是由一層層的鱗葉組.成。5常見的葉脈分幾種？各有什么特點(diǎn)？答：常見的葉脈有 網(wǎng)狀脈、平行脈和叉狀脈三種。1網(wǎng)狀脈有明顯的主脈，并

33、向兩側(cè)產(chǎn)生許多側(cè)脈,各側(cè)脈之間，又一再分支，形成 細(xì)脈，組成漁網(wǎng)似的網(wǎng)狀脈。如桃、李、女貞、油菜、朗麻、向日葵、懸鈴木 等。2平行脈是各條葉脈呈平行排列，如小麥、水稻、玉米、芭蕉、香蕉、車前、鈴蘭等。3叉狀脈是各脈成二叉狀，是比擬原始的類型，如銀杏，鳳仙花和一些蕨類植物精品學(xué)習(xí)資料第3頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料6植物莖上的芽都會(huì)長(zhǎng)成枝和葉嗎？答：芽有許多種類，按將來發(fā)育成什么分，可分為葉芽、花芽、混合芽。而花芽長(zhǎng)大發(fā)言成花，不是長(zhǎng)成枝和葉。7植物的根、莖、葉各有什么用？1葉和莖是植物的地上局部。葉子通過光合作用，為植物制造養(yǎng)分，并把這些營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì)傳遞給莖。一2莖連接葉和根，負(fù)責(zé)輸送水分和營(yíng)養(yǎng)。3

34、根是植物的地下局部。龐大的根系不斷吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，同時(shí)支撐著 整個(gè)植物體。8植物的莖有什么特征？答：有節(jié)和節(jié)間。有 芽。節(jié)上有葉或變態(tài)葉。16、植物的莖怎樣分類？答：按質(zhì)地分：木質(zhì)莖和草質(zhì)莖。按生長(zhǎng)狀況分：直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖。9藕、馬鈴薯、季芹、洋蔥、甘薯的食用局部都是莖嗎？答：是的。藕屬于 根狀莖，馬鈴薯屬于塊莖，草葬、芋屬于球莖，洋蔥、百合和蒜屬于鱗莖。甘薯屬于塊根。10植物在秋冬季有哪些變化？答：1有些植物枯萎死亡、葉變黃、變紅掉落；2有些植物生長(zhǎng)、開花；3還有些植物果實(shí)成熟，種子傳播，第二單元 動(dòng)物1在觀察活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意些什么？（1）保護(hù)小動(dòng)物，不傷害它們；

35、（2）保持動(dòng)物棲息地的原貌，保護(hù)它們的生存環(huán)境；（3）注意平安，不再有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。訪到小動(dòng)物。1、動(dòng)物具有（多樣性），動(dòng)物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的（動(dòng)物）。蝸牛1、蝸牛：蝸牛的身體柔軟、外面有宣,是軟體動(dòng)物o與蝸牛長(zhǎng)得相像的小動(dòng)物有: 海螺、田螺、螺獅、蚌2、軟體動(dòng)物：種類有11.5萬(wàn)余種，僅次于節(jié)肢動(dòng)物，為動(dòng)物界的第二大門。又稱貝類。 身體柔軟，通常是由頭、足、軀干（內(nèi)臟團(tuán)）、外套膜、和貝殼五局部組成。3我們觀察蝸牛，要注意觀察蝸牛的（ 外形）、（生活）、（運(yùn)動(dòng)）、（反響）、（吃食）、 （排泄）、（繁殖）等。1蝸牛生活在（花壇）、（草地）、（菜園）、（墻角）的泥土里。2

36、蝸牛生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里,爬行時(shí)會(huì)分泌粘液是 為了使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)防止 爬行時(shí)受到損傷。3蝸牛身體形狀形形色色，大小不一，有 寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。4精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第4頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料4國(guó)內(nèi)養(yǎng)殖的白玉蝸牛、蓋罩大蝸牛、散大蝸牛、亮大蝸牛、褐云瑪瑙蝸牛等都有自己 獨(dú)特的外形5蝸牛的身體可以分為 頭、腹、尾三局部，頭部長(zhǎng)有 兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在 長(zhǎng)的觸角上， 嘴里長(zhǎng)有齒舌，用氣孔呼吸、排泄糞便。一6蝸牛受外界的刺激時(shí)一福蟲角伸縮）、（身體躲進(jìn)殼內(nèi)）。7蝸牛是用（腹足）爬行，做（細(xì)波浪狀）運(yùn)動(dòng)，并在爬行中留下（粘液或黏液）痕跡。8蝸牛是靠齒五吃食物它是世界上

37、牙齒最多的動(dòng)物。9我的蝸牛 睡覺”了，我們可以采用（摩擦）、（輕輕敲打）、（放入水中）等方法喚醒它。10蝸牛的常見食物有（菜葉）、（青瓜）、（嫩樹葉）等。11蝸牛的糞便是（細(xì)條）狀的。12蝗蟲身體的大小可以用量 身體長(zhǎng)度和展翅長(zhǎng)度 來表示,蝸牛身體的大小可以用量蝸牛殼大小來表示,蚯蚓1蚯蚓：屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，2身體分節(jié)，每節(jié)有剛毛一圈，剛毛為運(yùn)動(dòng)器官,有 支撐作用。3蚯蚓體圓而長(zhǎng),頭部因適應(yīng)土內(nèi)穴居生活而退化，4身體前端有肉質(zhì)的突起，稱口前葉，有 墩盒、掘土、感觸的功能。1蚯蚓喜歡生活在（陰暗）、（潮濕）的環(huán)境。2蚯蚓身體由許多（環(huán)節(jié)）構(gòu)成，身體上有（口）、（環(huán)帶）、（肛門）。3、為什么暴雨過后會(huì)

38、出現(xiàn)許多蚯蚓？ 因?yàn)轵球拘枰笟夂粑?，不能長(zhǎng)時(shí)間在水中。4蚯蚓的特點(diǎn)：生活在地下，身體柔軟，有環(huán)節(jié)，吃落葉等食物，會(huì)排泄，會(huì)對(duì)外界刺激有反響。5蝸牛的特點(diǎn)：生活在潮濕的地方，有殼，身體柔軟，有觸角和眼睛，吃菜葉等食物，會(huì)排泄，會(huì)對(duì)外界刺激有反響。6蚯蚓和蝸牛的相同點(diǎn) 是：1都適應(yīng)（潮濕）的環(huán)境，2身體（柔軟），3都會(huì)（爬行），4會(huì)吃（食物），會(huì)（排泄）5會(huì)（繁殖后代）等。螞蟻1螞蟻：節(jié)肢動(dòng)物蟻科。身體分為（頭）、（胸）、（腹）三局部，頭部有一對(duì)觸角,胸部 有三對(duì)足。是昆蟲。2蟻類的食性差異很大，可分為 肉食性、植食性和雜食性。3都過社會(huì)性摧體生活，一般在一個(gè)蟻群中有四種蟻型：蟻后、雄蟻、工蟻和

39、兵蟻。4我們可以在（校園里）、（花壇邊）、（墻角處）找到螞蟻的身影。5螞蟻是靠（信息素） 來傳遞信息的。6、螞蟻的特點(diǎn)：1生活在（陸地）上，2身體有（頭、胸、腹）三節(jié)，3頭部有一對(duì)（觸 角），胸部有六只（腳）。4運(yùn)動(dòng)（爬行），5 （群居）生活，6食物（多樣），7會(huì)（繁 殖后代）等。7為了觀察螞蟻，為了防止螞蟻亂爬，我們可以1帶一個(gè)小玻璃瓶子，將螞蟻扣在里面；把螞蟻放在小泡沫上，把小泡沫放在水面上。精品學(xué)習(xí)資料第5頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料金魚1、金魚：起源于野生鯽魚，身體呈 梭子形,長(zhǎng)有魚鱗和魚鰭，魚鱗上有粘液，能減少 水的阻力，魚鰭能幫助金魚游泳。2金魚的身體可以分為 頭、嘎、星三局部，身上長(zhǎng)

40、有 璧左，用鯉乎吸，用膻幫助尾游泳。3金魚的進(jìn)食方式是查魚，金魚喂得太多會(huì)被魅。4 （池塘里）、（小河不廠&活著很多小動(dòng)物，數(shù)森多的是 （魚）類5金魚是（人工培育）的，品種很多，是常見的（家養(yǎng)）動(dòng)物。6金魚 喝水”（不是）真的喝水，而是在（呼吸），金魚靠（鰥）呼吸。7魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的（結(jié)構(gòu)），具有（生命體）的基本特征。8金魚的特點(diǎn)是：1生活在（水中），2身體外表有（鱗片），3用（鰭）游泳，4用（鯉） 呼吸，5吃（魚食）和（面包屑）等，6會(huì)（繁殖后代）等。9金魚和螞蟻的相同點(diǎn)：1都是有（生命）的，2會(huì)（運(yùn)動(dòng)），3需要（食物）維持生長(zhǎng)，4會(huì)（排泄）廢物，5會(huì)（繁殖后代）等。運(yùn)動(dòng)方式遇到危險(xiǎn)時(shí)的

41、反響食物繁殖方式蝸牛用腹足爬行縮進(jìn)殼內(nèi)菜葉等綠色食物產(chǎn)卵蚯蚓身體伸縮爬行身體收縮枯葉等產(chǎn)卵螞蟻用腳爬行用鰭逃跑小蟲、甜食等產(chǎn)卵金魚幫助尾游泳逃跑小蟲等產(chǎn)卵動(dòng)物1 （昆蟲）是動(dòng)物界最大的種群。動(dòng)物的個(gè)體 （形態(tài)）不同，生活的（環(huán)境）也不同。2動(dòng)物的共同特點(diǎn)：1生活在一定的（環(huán)境）里，2會(huì)（運(yùn)動(dòng)），3需要（食物）維持生 長(zhǎng)，4會(huì)（排泄）廢物，5會(huì)對(duì)外界刺激做出（反響），6會(huì)（生長(zhǎng)發(fā)育），7會(huì)（繁殖后代）等。3動(dòng)物和植物都屬于（生物），它們都是有（生命）的物體。4壽命最短的無脊椎動(dòng)物是（草履蟲）和（變形蟲）；脊椎動(dòng)物中壽命最短的是 （彈涂魚）。5 （象龜）的壽命最長(zhǎng)，可達(dá)300歲。當(dāng)今最大的動(dòng)物是（

42、藍(lán)鯨），最小的鳥是（蜂鳥），6陸地上最大的動(dòng)物是（非洲象），最高的動(dòng)物是（長(zhǎng)頸鹿）。7動(dòng)物和植物的相同特點(diǎn)：1它們都屬于生物，2都生活在一定的環(huán)境里，3都會(huì)生長(zhǎng) 發(fā)育，4都會(huì)繁殖后代，5都是有生命的物體，6都有從生到死的生命過程。1要想研究動(dòng)物，就要學(xué)會(huì)給動(dòng)物創(chuàng)造 生存的條件。2動(dòng)物、植物和人的相同之處是 都有生命。3生命體具有一些基本的特征 一一1都是由物質(zhì)構(gòu)成的,2都有新陳代謝活動(dòng)，3能適應(yīng) 和影響環(huán)境、4對(duì)外界刺激作出 反響、5進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。4地球上有很多不同種類的 動(dòng)物，它們和植物一起構(gòu)成了豐富多彩的 生命世界。5動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴于 豆境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的

43、動(dòng)物。6動(dòng)物有最基本的生存需要： 食物、空間和應(yīng)激性。7動(dòng)物會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)和死亡的過程，會(huì)繁殖它們的后代。精品學(xué)習(xí)資料第6頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料簡(jiǎn)答題1蝸牛的生活習(xí)性？喜陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，對(duì)強(qiáng)光刺激很敏感。喜鉆入疏松的腐殖土中棲息、產(chǎn)卵、調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸取局部養(yǎng)料，雜食性和偏食性并存。蝸牛有十怕：一怕高溫，二怕低溫，三怕驚動(dòng)，四怕干燥，五怕水浸，六怕刺激，七怕窒息，八怕污染，九怕辛辣，十怕蟲害。2蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚中，無脊椎動(dòng)物有哪些？備屬于哪類動(dòng)物？答：無脊椎動(dòng)物有蝸牛、蚯蚓、螞蟻。脊椎動(dòng)物有金魚 蝸牛屬于軟體動(dòng)物門，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門，螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。3脊椎動(dòng)

44、物中除魚類，還有哪些類群？答：脊椎動(dòng)物中除魚類，還有兩棲類（青蛙）、爬行類（蛇、烏龜?shù)龋?鳥類（燕子、麻雀等）、哺乳類（牛、馬等）。4昆蟲幾對(duì)足？答：三對(duì)（六只）足。5蜘蛛是昆蟲嗎？如果不是，是什么類動(dòng)物？答：蜘蛛不是昆蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物門蛛形綱。6蝶蚣是昆蟲嗎？如不是，是什么類動(dòng)物？答：娛蚣不是昆蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物門多足綱。7蚯蚓怎樣呼吸？蚯蚓由體表進(jìn)行呼吸，稱皮膚呼吸。蚯蚓的皮下有許多微血管分布，通過氣體的擴(kuò) 散，進(jìn)行氣體交換。蚯蚓呼吸時(shí)，體表必須保持一定的濕潤(rùn)，這主要依靠背孔不時(shí) 排出體腔液而完成。體表一經(jīng)干燥，將引起蚯蚓窒息致死。三年級(jí)科學(xué)第三單元材料第三單元材料.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界的方法一一

45、 比照實(shí)驗(yàn),一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。伽利略材料.物體都是由一種（材料）或多種（材料）做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的（材料）。.我們常見的材料有（木頭）、（纖維）、（紙）、（玻璃）、（鋼鐵）、（塑料）、（橡膠）等。.物體的吸水性 是指材料對(duì)水的滲透能力，是由于組織結(jié)構(gòu)間的毛細(xì)現(xiàn)象造成的，因此 材料不同的構(gòu)造和組成導(dǎo)致吸水性能的不同。.水無法滲透 到金屬和塑料當(dāng)中去,能局部滲透到木頭中,紙的滲透性很強(qiáng)。.有的材料在水中工區(qū)，有的材料在水中上浮,物體在水中的沉浮與 構(gòu)成的材料有關(guān)。.柔韌性是指物體在受力變形后（不易折斷）的性質(zhì)。.物質(zhì)的物理性質(zhì)可以用來 （描述）材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。這些物理性質(zhì)可以被 觀察和測(cè)量精品學(xué)習(xí)資料精品學(xué)習(xí)資料第7頁(yè)，共18頁(yè)精選名師資料.不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。木頭.木頭的特性：（質(zhì)輕）、（比擬堅(jiān)硬）、（容易加工）、（具有柔韌性）、（能浮在水上）、（具 有承重力）等。.木頭缺點(diǎn)：容易變形、易腐、易燃、質(zhì)地不均勻、各方向強(qiáng)度不一致等。3,用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述木頭：（黃白色，外表有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上 ）.下面這些物品利用了木頭的什么性質(zhì)？L筷子堅(jiān)硬、輕便.桌椅易加工、有承重性較硬、不易傳熱.橋墩房梁較硬、有承重性船能浮水上紙1 .白紙具有的特征1.白色、輕、薄、軟