赴芙蓉社區(qū)看望老人暑期社會實踐策劃書(共10頁)

1、 赴明珠晚老年公寓暑期社會實踐 安徽大學經濟(jngj)學院赴芙蓉社區(qū)看望(kn wng)老人暑期社會實踐(shjin)團隊策劃書項目名稱: 赴合肥明珠晚晴老年公寓看望老人指導老師: 楊世英申 請 人: 張孟 所在單位: 安徽大學經濟學院專業(yè)年級: 14級金融學 電 話:電子信箱：89107247目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc389045928 一、課題研究(ynji)分析 HYPERLINK l _Toc389045929 （一）實踐(shjin)主題 HYPERLINK l _Toc389045930 （二）實踐(shji

2、n)背景 HYPERLINK l _Toc389045931 （三）選題緣由 HYPERLINK l _Toc389045934 （四）實踐意義 HYPERLINK l _Toc389045936 （五）預期成果 HYPERLINK l _Toc389045937 二、可行性分析 HYPERLINK l _Toc389045938 （一）人力資源 HYPERLINK l _Toc389045939 （二）物力資源 HYPERLINK l _Toc389045940 （三）信息條件 HYPERLINK l _Toc389045941 （四）后勤保障分析 HYPERLINK l _Toc38904

3、5942 三、具體實踐活動及流程安排 HYPERLINK l _Toc389045943 （一）前期準備 HYPERLINK l _Toc389045944 （二）調研日程安排 HYPERLINK l _Toc389045945 （三）后期工作 HYPERLINK l _Toc389045946 四、團隊信息介紹 HYPERLINK l _Toc389045947 （一）指導老師 HYPERLINK l _Toc389045948 （二）隊員信息 HYPERLINK l _Toc389045949 （三）團隊制度 HYPERLINK l _Toc389045950 五、附件 HYPERLINK

4、 l _Toc389045951 （一）芙蓉社區(qū)邀請函 一、課題(kt)研究分析（一）實踐(shjin)主題赴合肥(h fi)經開區(qū)芙蓉社區(qū)看望老人（二）實踐背景 1.社會背景：背景：第六次全國人口普查數據表明，我國60歲及以上人口占總人口的13.26%，同第五次人口普查相比上升2.93個百分點。由此可見，我國老齡化進程在加快。特別是80歲以上的高齡老人和失能老人以年均100萬的速度增長，養(yǎng)老問題日趨嚴峻。我國必須重視解決老齡化問題，呼喚社會關愛老人，大力發(fā)展養(yǎng)老服務事業(yè)2.實踐背景：老人們給了兒女生命，教會他們做人做事，在他們需要幫助的時候竭盡所能。而在老人步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，

5、他們渴望兒女的陪伴，也渴望社會的關愛。如今大學生的我們，接受了文明的洗禮，更加體會了老人們生活的不易。我們要盡自己所能奉獻我們的愛心，讓老人感受來自社會的溫暖和感動。（三）選題緣由1. 近年來，社會和政府一直高度關注老年人發(fā)展，“未富先老”是我們面臨的國情。讓老年人安度晚年，實現“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂”是各級政府的責任所在，也是建設和諧社會主題的應有之義。關愛老人奉獻愛心，需要全社會的共同努力。作為青少年的我們，更需要奉獻自己的力量，讓老人們感受到社會的溫暖。2合肥芙蓉社區(qū)委成立于2005年2月，是開發(fā)區(qū)管委會直屬機構，對上服從管委會領導，對下指導協調社區(qū)

6、工作站開展工作。芙蓉社區(qū)曾與學校多家社團有過合作，流程熟悉，活動容易開展。且芙蓉社區(qū)活動地點離安徽大學新區(qū)較近，交通方便。（四）實踐意義 1.對實踐對象而言 （1）關愛空巢老人生活，對于營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關系、推動社會和諧發(fā)展具有重要意義。 （2）家有一老，如有一寶”。尊老敬老是中華民族的傳統美德和精神財富。在我國老齡化趨勢越來越嚴重的今天，老齡工作是一件功在當代、利在千秋的事業(yè)。龐大的老年人群產生的各種問題(wnt)，需要全社會認真思考和探尋解決辦法，讓所有老人能安享晚年。2. 對實踐(shjin)主體而言 （1）紙上得來(d li)終覺淺，絕知此事要躬行。本次社會實踐給了我們大學

7、生一個極好的融入社會、解決實際問題的機會。同時，對培養(yǎng)時代責任感也是大有裨益，并且通過這次活動我們可以了解了老人的生活現狀。也讓我們明白了孝順家里父母，長輩的意義。在今后的日子里我們會更加關注老人的需要。通過這次活動可以弘揚中華名族傳統的尊老愛幼的美德，呼吁廣大青少年都參與到關注空巢老人的行動中來。其次，通過完整獨立地策劃、安排與執(zhí)行每天的任務，我們的交際能力、協作精神以及獨立思考意識都將得到很大的提升。 （2）作為安徽大學的一分子，我們力求提高安徽大學的社會知名度，踐行“至誠志堅，博學篤行”的校訓，展現安大人的風采。（五）預期成果1.起始成果：（1）以問卷的形式向老人展開調查，并用訪談的方式

8、了解更多的消息，統計并整理出這些數據及信息；（2）團隊在調查過程中所搜集到的有用的照片及視頻；（3）團隊的實踐日記以及個人日志心得；（4）接收單位對本次的實踐活動的評價以及相關的反饋建議；2.深化成果：（1）整理調研所獲得的調查問卷、訪談記錄、實踐材料，形成系統的理論成果；（2）根據調研成果，綜合所搜集到的所有資源統計等方法，對調研得到的數據進行全面、系統的分析。（3）形成初步的實踐論文，交由指導老師進行審閱，向指導老師尋求意見，從而得到完善。（4）通過全體隊員的努力，完成實踐的團隊總結書和團隊總結報告。（5）將實踐論文以新聞稿形式投遞給當地有影響力的媒體二、可行性分析(fnx)（一）人力資源

9、1張孟，王晶等同學，在學校參與愛心(i xn)社團，多次外出做活動，之前做過類似的活動，對這方面比較熟悉，經驗豐富。 鄭城，曹靜，宋俊生等人多才多藝(du ci du y)，唱歌跳舞，可以為老人表演節(jié)目，更加豐富了我們的活動2由于我們的實踐地是毗鄰學校，所以我們可以充分的利用學校，解決食宿問題，節(jié)省開支，并且最大限度的擴大調查面，獲得最有效、準確的信息和更大的影響力。我們團隊尤其注重分工，團隊成員合作意識強，并同時我們均在網上查閱大量資料，有著各自的見解與特長，能將活動辦得更好。（二）物力資源1.我們擁有完備的硬件資源：筆記本電腦、數碼相機、錄音筆、攝影機、u盤等。這大大的豐富了我們的內容，并

10、使之更加具體化。此外，我們還準備了調查問卷，記事本，簽字筆等，甚至準備了隊服、隊徽、隊帽、橫幅以及宣傳片。（三）后勤保障分析1.食宿安排（1）住宿由于我們的目的地就在學校附近，而且學校暑假宿舍可以入住，這樣給了我我們很大的便利。（2）伙食選擇在調研地附近放心干凈的餐館吃飯，且當地餐館物美價廉，隊員也可以在超市購買食物，然后帶到調研地去自行食用。2.人身安全在實地調研之前，我們已對當地的各方面進行了充分的了解并對組員做了外出實踐安全教育，通過網絡也可以查詢到我們在當地的一些注意事項。與此同時我們針對突發(fā)狀況有應急方案，最大程度的保證了組員的人身安全。同時我們會要求每一調研分隊都有男隊員隨隊，并讓

11、男生多照顧些女生，以保證她們的安全。3財務管理小組專門成立(chngl)了財務部記錄(jl)小組的各種贊助和支出，確保財務收支的透明性與合理性。同時我們(w men)也要求財務部、后勤部、安全部等通力協作，尤其是在戶外，共同保證團隊財物安全并實行責任制。貴重物品如照相機等隨身攜帶，妥善保管。4.后勤管理(1) 活動期間，因為夏天天氣炎熱，我們會自帶驅蚊液、花露水等驅蚊蟲藥品，隨身準備人丹、藿香正氣水等藥品預防中暑，瀉立停、感冒藥等藥品預防常見疾病的發(fā)生，以保障我們的身體健康。(2)我們會督促并提醒所有隊員各自準備、保管好個人生活必需品，衣服鞋襪要勤洗勤換以保證團隊成員的個人衛(wèi)生，并保持衛(wèi)生整潔

12、。三、具體實踐活動及流程安排（一）前期準備1、參加經濟學院主辦的暑期社會實踐講座，積極和老師交流，認真采納老師給予的意見及指導；虛心向學長學姐請教疑問，并從院及校重點團隊的暑期社會實踐中汲取寶貴的經驗，同時總結往年一些被忽略的細節(jié)及教訓。在此期間，做好記錄工作以便確立團隊方針。2、確定調研主題，并通過圖書館書籍、報刊雜志、互聯網、主動積極與指導老師保持緊密聯系，征求其意見并進一步完善我們的調研主題。3、籌集活動經費，包括自籌、拉贊助等方式，確保實踐隊服、食宿、交通出行及突發(fā)事件等狀況有足夠資金支持和保障，從而推動實踐活動穩(wěn)步高效進行。4、聯系實踐地及相關部門，在抵達目的地之前，已經與當地相關部

13、門進行了溝通，并獲得了一定的支持。后到達目的地，團隊成員迅速到達實踐地并再次取得聯系，得到他們熱情的招待，并與其探討活動的可行性及具體的日程安排，同時給團隊發(fā)來邀請函，愿意在實踐期間會給我們提供相應的幫助。5、溝通帶隊老師，和老師積極探討本次活動的主要流程，認真接受老師對一些注意事項的提醒，從而為成功的調研做準備。6、撰寫暑期社會實踐的策劃書，編寫總括本次活動的主要流程，通過文字形式表現出來， 7、團隊例行會議，主要會議內容是團隊成員分工、實踐相關培訓及注意事項；明確權責，簽署安全責任書；做好后勤物質保障，購置統一隊服（提前商討隊服圖標）、防暑藥品，探討確定具體的出行路線；根據實際情況調整計劃

14、、制定可行的策劃方案；提出可能的突發(fā)事件，討論出應對措施以確?；顒禹樌M行。8、根據(gnj)老人們身體狀況和生活習慣準備(zhnbi)合適的禮物，收集(shuj)適合老年人的生活笑話和夏季健康保健知識和養(yǎng)生之道。收集健康實用的生活小竅門。征集表演者、節(jié)目等（二）活動日程安排1、作息時間起床6：30早餐7：007：30午餐11：3012：00午休12：3014:00晚餐19：0019：30例行會議20：0021：00放松 娛樂21：3022：00睡覺22：306：302.時間安排。（暫定為7月9、10號）3、活動流程1、7:40所有成員安大西門集合，準備出發(fā)。8：00到達活動地點。2、8：00

15、8：30與負責人進行交流，了解所要探望的老人的狀況，并由負責人帶領分組進入不同的老人家中。3、各組成員分別向老人介紹自己，并為老人獻上禮物。4、成員們與老人聊天。聊天內容可分為多方面，如問問老人們過去發(fā)生的有趣的事，給老人講笑話等，拉近老人與同學們的距離。5、如有需要，幫助老人打掃房間。6、11點各組成員離開老人家中，在固定地點集合。中午統一回去就餐。7、下午2:30再次去老人家中陪伴老人。8、各組成員陪老人欣賞老照片，為老人表演才藝，包括唱歌、跳舞、B-box 等。9、征求老人同意，與老人合影留念。10、下午5:00各組成員在社區(qū)門口集合，集體返回。11、晚上8：009:00集合成員召開總結

16、會議。4、活動費用交通費用：10*1*2=20（元） 小禮品、沖洗照片費用：50元文件、問卷打印費用：10（元）餐飲費用：10 82=160（元）備用藥品和突發(fā)狀況應急費用：50（元）總計(zngj)：20+50+10+160+50=290（元）.5、活動(hu dng)注意問題： 1、參加(cnji)活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時告知該活動的負責人員。2、進入老人家里，見到老人一定要微笑打招呼，親切的稱呼“奶奶、爺爺”，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量學會傾聽。3、如有需要，打掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。4、

17、有些老人年紀比較大，如有方言交流障礙，大家只須答應。老年人若聽力不好，大家注意語速，不要過快。5、不要穿著過于時尚的服裝，過于時尚的衣服會讓老人對你產生一種不信賴的感覺。6、手機必須調至靜音模式，以免影響談話的進行。7、老人家里不是觀光點，不要擅自到處走動當作游覽的樣子，不要隨便亂動家里的擺設，或許有一些我們不應該去的地方，所以要注意。8、老人身體突然出現不適，馬上請求社區(qū)的醫(yī)務人員幫助。 9、對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。（三）后期工作每天下午做初步整理，主要是整理調研所獲得的資料、信息、實的的相關結果，隊員們需要單獨完成自己的調研記錄，同時做

18、好實踐活動日記?；顒油瓿珊螅鶕谡{研中得到的數據、文字、統計圖片信息以及隊員的心得感受，寫出暑期社會實踐報告。需要有統計圖有文字，完全依據原始數據，追求嚴謹準確，除了一些調查信息的論述和展示之外，更要有自己的分析結論。每個隊員在暑期社會實踐完成后，根據每天自己的心得感受寫出活動心得。內容除了在調研中發(fā)現了哪些調研課題的相關問題之外，也可以表達自己的看法，包括在此次的調研中發(fā)現了自己的哪些不足、隊內成員的不足并提出可行性的改正方案，還有就是在調研中對暑期社會實踐活動有什么樣的新的認識等等。四、團隊信息(xnx)介紹（一）指導老師楊世英老師(losh)，經濟學院(xuyun)金融班輔導員。（二）

19、隊員信息組名姓名簡介財務組張孟男，14級金融班學生，共青團員。善于溝通、隨機應變，有較強的組織能力，積極樂觀，處事冷靜理智，工作負責，態(tài)度認真，能夠勝任隊長一職，能統計財務支出，善于保管。陳翰劍男，14級測繪工程班學生，共青團員。邏輯思維強，心思細膩，善于財務管理與數據統計，行事縝密，有耐心。，宣傳組柳卓女，14級金融測控技術與儀器專業(yè)班學生，共青團員。外向開朗，善于交際，親和力強，對人熱情真誠，思維活躍，在宣傳過程中能提供新的思路與方案。特長素描。王晶女，14級金融班學生，共青團員。，性格開朗活潑，善于電腦技術，溝通能力較強，助于實踐團隊的宣傳活動。后勤組曹靜女，14金融班學生，共青團員。溝通能力、團隊合作意識較強，工作態(tài)度認真負責。王興女，14級金融班學生，共青團員。對學習、實踐有很強的積極性，有較強的團隊合作意識。吃苦耐勞，責任心強。安全組鄭城14級金融班學生，共青團員。實踐經歷豐富，為調研活動提供寶貴經驗及意見，保障實踐過程的安全問題。訪談記錄組宋俊生男，14級金融班學生，共青團員。性格內斂，但語言表達清晰，有較強的應變能力，善于速記，工作負責、能干。張強強男，14級金融班學生，共青團員。性格外向，待人熱情，善于社交，善于寫作。朱志祥男，14級金融班學生，共青團員。活潑開朗，溝通能力較強，態(tài)度認真，踏實能干，善于歸納總結