數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)-課程設(shè)計任務(wù)書

1、鄭州輕工業(yè)學(xué)院課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書題 目：姓 名：院（系）：專業(yè)班級：學(xué) 號：XXXXXXX指導(dǎo)教師：時 間：2013年6月23日至2013年6月28日一、基本要求及主要內(nèi)容1、課程設(shè)計題目參考題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)宿舍管理系統(tǒng)人事管理系統(tǒng)房屋租賃管理系統(tǒng)自行選擇業(yè)務(wù)熟悉的管理系統(tǒng)（可選擇參考題目以外的題目）。2、設(shè)計目的和要求設(shè)計目的進(jìn)一步加深、鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)課程的基本理論知識，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生得到搜集、處理、應(yīng)用資料信息的實(shí)踐訓(xùn)練，同時全面考察學(xué)生所掌握的基本理論知識及其實(shí)際業(yè)務(wù)能力，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。設(shè)計要求

2、（1）針對所選題目，找資料弄清該題目所涉及的功能要求；（2）針對所選題目，使用ASA，設(shè)計并創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫；（3）完成系統(tǒng)功能模塊設(shè)計，小組同學(xué)進(jìn)行合理分工，分別編寫代碼。3、時間要求課程設(shè)計共20個學(xué)時，其中4個學(xué)時找選題目、資料，16個學(xué)時寫代碼（上機(jī)）二、主要參考文獻(xiàn)1 李春葆，尹為民等，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程（第3版），北京：清華大學(xué)出版社，2009年. 完成期限：2013年6月29日指導(dǎo)教師簽名：裴云霞課程負(fù)責(zé)人簽名：裴云霞2013年6月29日摘 要（摘要是論文內(nèi)容的簡短陳述，一般不超過200字。）目 錄使用Word自動生成的目錄，在此基礎(chǔ)上再作調(diào)整。自動生成目錄的方法為插入-引用-索引和目錄。目

3、錄使用三級目錄結(jié)構(gòu)。1 系統(tǒng)分析與設(shè)計1.1功能分析描述選定題目所完成的功能（詳細(xì)的功能描述）1.2系統(tǒng)功能模塊分析通過上面各項功能的分析、分類、綜合，按照模塊化程序設(shè)計的要求，得到模塊結(jié)構(gòu)（作為后面選單設(shè)計的主要依據(jù)2數(shù)據(jù)庫的設(shè)計給出系統(tǒng)所用到的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)，詳細(xì)描述系統(tǒng)中用到哪些表，每個表的字段名、類型、是否允許為空等。3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3.1選單和主窗口設(shè)計給出主要的設(shè)計界面和代碼3.2模塊設(shè)計針對每一個模塊給出主要的界面和代碼。4總結(jié)系統(tǒng)設(shè)計的優(yōu)缺點(diǎn)，心得、體會等5 參考文獻(xiàn)課程設(shè)計成績評定表評定項目內(nèi) 容滿分評分總分學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，遵守紀(jì)律。10答疑和設(shè)計情況認(rèn)真查閱資料，勤學(xué)好問，提出的問題有一定的深度，分析解決問題的能力較強(qiáng)。40說明書質(zhì)量設(shè)計方案正確、表達(dá)清楚；設(shè)計思路、實(shí)驗（論證）方法科學(xué)合理；達(dá)到課程設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的要求；圖、表、文字表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，上交及時。40回答問題情況回答問題準(zhǔn)確，基本概念清楚