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1、7.2.1三角形的內(nèi)角和(1)回憶之前學過哪些與180有關(guān)的結(jié)論? (2)平行線有什么性質(zhì)? 課前準備(3)命題“三角形三個內(nèi)角的和是180 ”的 題設(shè)和結(jié)論分別是什么?ABC (4)把ABC的3個內(nèi)角剪開,思考如何利用拼角來驗證三角形的內(nèi)角和是180?與ABC與ACBACBACB12DE證明:_=_, _=_ _+_+_=180 _+_+_=180已知:ABC.求證:BAC +B +C =180l求證:三角形的內(nèi)角和是180過A作EDBC(平角定義)(等量代換)(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)11BACC2C2BBBACABC12DE證明:延長BC至D,過點C作CEAB,則 1=A 2= B 又1
2、+2+ACB=1800 (平角的定義) A+B+ACB=1800 (等量代換)已知:ABC.求證:A +B +ACB =180輔助線輔助線三角形三個內(nèi)角的和等于180.求證:(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)(兩直線平行,同位角相等)ABC與DACBACBACB1ED21ABCDEABCDE1、為了證明三個角的和為180,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補,這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學中的常用方法. 2、為了證明的需要,在原來的圖形上自己加上的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。注意要說明所加輔助線的位置、名稱和所滿足的條件。 3、在本題的證明中,添加平行線的作用之一是移動角。ABCD思路總結(jié):1.(口答
3、)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?(2)60, 40, 90(3)30, 60, 50(1)3, 150, 27 ( )( )( )做一做題組一:是不是不是2.根據(jù)下圖填空:(1)n= ; (2)x= ; (3)y= .8172n(1)xx(2)31y(3)12227 2959做一做(1)在ABC中,A=35, B=43 則 C= . (2)在ABC中, A :B:C=2:3:4則A = B= C= . 102 80 60 40 3.填空:做一做4、直角三角形的兩銳角之和是_度;90結(jié)論:直角三角形的兩個銳角互余。5、如右圖,在ABC中ACB90, CDAB,B50.則DCA_ 40
4、 ?DABC例:如圖,從A處觀測C處時仰角CAD30,從B處觀測C處時仰角CBD45.從C處觀測A、B兩處時視角ACB是多少?3045綜合運用?1、如圖,在ABC中,DEBC,A=60,C=70,則 ADE=_做一做題組二:502、如圖,C島在A島的北偏東50方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40方向,(1)DAC=_,DAB=_ CBE=_,CAB=_(2)從C島看A、B兩島的視角ACB是多少度?做一做ABC北北DE50804030BDCE北A 你能想出一個更簡捷的方法來求C的度數(shù)嗎?125040解: 過點C畫CFAD 1DAC50 F CFAD, 又AD BE CF BE
5、2CBE 40 ACB12 50 40 90 (兩直線平行,內(nèi)錯角相等)(平行于同一直線的兩直線互相平行)(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)3、一塊模板如圖所示,按規(guī)定AF、DE的延長線相交成85角,因交點不在板上,不便測量,工人師傅連結(jié)AD,測得FAD=34,ADE=63,那么這塊模板符合不符合規(guī)定?為什么?DAFEM34 63 (1)一個三角形中最多有 個直角(2)一個三角形中最多有 個鈍角(3)一個三角形中至少有 個銳角(4)任意一個三角形中,最大的一個角的 度數(shù)至少為 .60211思考回顧與小結(jié)1、三角形內(nèi)角和的定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180 .4、三角形內(nèi)角和的定理證明中,添加平行線的目的是移
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